Mihail Pautov warns that free AI writing tools available to children risk eroding their imagination, writing skills, and critical thinking. The speakers agree AI helps find sources, but users must read originals and form their own conclusions.
Chapters
Ce se va întâmpla cu copiii și cu adolescenții care au acest instrument la îndemână? Au cu toții telefoane, aceste aplicații sunt gratuite, poți plăti un plan un pic mai performant dar îl poți folosi gratuit. și diferența între un copil de acum 25 de ani care se așeza la masă și stătea două ore să-și imagineze ideea unui eseu, să-l scrie, să-l scrie pe hârtie. Ce se va întâmpla cu copiii și cu viitoarea generație care doar dau click și un prompt foarte scurt în viitor?
Tu cumva e ca și cum, nu știu, nu vrei ca să mănânci mâncarea, ci în fiecare zi mănânci ciorbă cu paiu. Deci, practic, uiți cum se mănâncă. Asta este pentru texte și îți afectează capacitatea de a învăța, gândirea critică. rezolva probleme, nici nu mai știi unde să documentezi, care sunt sursele credibile și să extragi de acolo cum să le sumarizezi, ce e important și cum să prezinți. Poate fi de folos ca și găsitor de surse, adică pe o tema numai care e la început pentru tine îl întrebi ce să citești. Dar tu citești chestia aia și tu strași concluziile, nu e el în locul tău.