Mihail Pautov explains why children who settled into kindergarten well may suddenly refuse to go after a month or two. Kids get tired of the routine, find home more comfortable, and exhaust themselves managing behavior and sharing. It's often natural, not a sign something is wrong.
Chapters
Se poate întâmpla să copilul se vină cu bucurie la grădiniță și undeva la o lună, două, dintr-o dată se trezește cu reacția, nu mai vreau să merg la grădiniță. Și bineînțeles că tu ca părinte începi să proiectezi, să te gândești, ce ți s-a întâmplat mama acolo la grădiniță, nu mai vrei să mergi? Și atunci încep să investiguez. Când, de fapt, trebuie să te raportezi din nou natural la fenomen. El a intrat într-un mediu care l-a stimulat, i-a plăcut, dar acum rutina în care a intrat și când a văzut că nu se mai termina acest mers la grădiniță, adică mă duci 5 zile pe săptămână constant, începe să-mi fie greu. Încep să am tot mai multe provocări. Confortul cel mai mare este acasă. În momentul în care mă duci la grădiniță, eu acolo depun efort. Eu depun efort să mă controlez, să împart jucăria. Depun efort poate aș sta în ziua aia în brațele unui adult toată ziua, dar știu că educatorul nu are cum să mă țină toată ziua în brațele.