
Pablo Almazán explores why children distance themselves from parents, framing it through evolutionary biology and family psychology. He describes two sources: a biological drive for autonomy as kids mature, or unconscious repetition of unresolved family patterns. This is part one of a deeper look at the causes.
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Buen día. Buen día. Vamos a empezar tomando unos mates, Vamos a empezar tomando cada uno lo que quiera, lo que sienta en el lugar de la tierra que esté a la hora que yo grabo más o menos las siete, con la lunita por allá y con el sol que todavía no asomó por allá en Argentina se tiene más o menos este espacio tiempo y este clima de un mayo muy generoso, muy generoso de clima, muy agradecido. Ahí cae una plumita de un pájaro delante mío, suavecito. Y voy a hablar un poco de los pichones. Entre los pedidos que llegan sobre los temas de los vídeos, uno dice simplemente distanciamiento de mi hija. Entonces vamos a hablar de eso. En Genua, como digo siempre con henua.net hay todo un continente que es relaciones humanas y estos temas se ven ahí, se hablan en ese lugar profundamente y largamente. Vamos a hablar del distanciamiento de un hijo, de alguna de las muchísimas facetas que puede tener, las infinitas maneras de convivir y de relacionarse con un hijo. Pero hay un patrón general que hay detrás de todas las cosas, y lo digo cuando llega una paloma, símbolo de la anunciación y de la paz, hay una base detrás de todo que es el orden biológico. El orden biológico está detrás de todas las cosas que nos trajeron hasta aquí. El orden biológico está establecido no por capricho de nadie, sino por la evolución de todos. Estamos acá como resultado de un orden biológico, de algo que sucedió y fue generando sus ramas de aprendizaje en la medida en que las especies se propagaron más. Punto número uno, Vamos despacito, aprovechando al máximo la energía disponible en relación con el tiempo disponible para que haya más especie. Es decir, lo que hay acá, esto que llamas humano, es el resultado de una búsqueda permanente de optimización de energía aplicada a un proyecto que se llama humano. Así como ese proyecto que está ahí se llama Pato y el proyecto pasó volando recién se llama Paloma o aquel proyecto se llama, ya me voy a acordar, Sterlitzia Reynae. OK, o el que está acá se llama Xalix. Cada uno es un proyecto. Miren estos proyectos. Buen día. Buen día. ¿Bueno, esos proyectos vienen para qué? Para ver si uno le da pan, si uno le da alguna cosa, porque son energía tratando de multiplicarse con el menor esfuerzo y el mayor aprovechamiento del tiempo posible. ¿Está bien? Voy a ubicar el trípode por acá. ¿Está bien? Nosotros somos eso. Nosotros somos eso. Ese orden biológico, entre los muchos aprendizajes que tiene, tiene con respecto a hacer rendir lo más posible el alimento. Todos nuestros órganos se configuraron y aprendieron y se optimizaron y se regularon para que eso lo hagamos con la menor cantidad de alimento posible, con el menor esfuerzo posible, obtener la mayor cantidad de alimento posible, ese alimento que rinda lo más posible, que alimente lo mejor a nuestras células para la finalidad específica que tiene. Y para eso se regularon las hormonas, para eso se regula la cantidad de respiraciones que tenemos, y para eso se regulan los latidos que tenemos, a qué temperatura comenzamos a transpirar, cuál es nuestra presión atmosférica indicada. A ver si ven la garza, Miren, ahí paso volando. Porque vamos a hablar de hijos. Vamos a hablar de niños. ¿Está bien? Y si bien no parece que esté relacionado, también en esta optimización tenemos grabado cuál es el resultado óptimo para que la especie continúe, en base a lo que dio el mejor resultado en cuanto a la crianza, en cuanto a cómo llevamos adelante la relación con las crías. Y eso que nosotros tenemos grabado como óptimo, establece que para la rama que nosotros representamos, que es la de los mamíferos, tenemos un 98% de relación genética con un chimpancé. Es decir, no hay mucha duda de que en gran parte provenimos de ahí. Nos está faltando un 2% que puede dar lugar a lo que cada uno quiera ver, en tanto y en cuanto tenga su lógica. Pero esa parte del plan la llevamos adelante de una manera determinada respecto de las crías. Y esa manera determinada dice, nuestras crías sobrevivieron mejor, y el clan, la manada íntima, sobrevivió mejor, estando unida y estando relacionada con un orden en que la madre puede proteger en lo íntimo, y el macho puede proteger del exterior. Esa es la clave de un montón de síntomas, como el cáncer de mama, por ejemplo. Entonces el cáncer glandular, el adenocarcinoma, está relacionado con ese orden, que lo explico en un montón de lugares, en la jornada online de Humano Puente se explica, en Genua se explica este tipo de cosas. Entonces, vamos a partir de una nosotros tenemos grabado que por orden biológico, las crías tienen que estar cerca y relacionadas con los padres. ¿Hasta cuándo? Hasta la edad de la independencia. Eso también es lógico que una cría, cuando llega a la edad de la independencia, tiene que reclamar su propio lugar, reclamar su propio territorio y dar un paso al costado para que esto se pueda seguir multiplicando. ¿Está bien? ¿Como hacen las plantas, como hacen las cañas, el bambú cuando tira un lacito por la tierra, como hacen los papiros cuando tiran estos ribosomas por la tierra? Creo que son ribosomas la multiplicación de los papiros y crecen más allá porque saben que todos apiñados no pueden crecer. Eso por ejemplo es una de las claves, la hipertensión, el crecimiento apiñado y querer salir del clan, querer tener el espacio propio. Entonces, lo primero, el orden biológico establece que las crías, mientras son crías, tienen que estar en relación con los padres. Pero esto de crianza y de relaciones familiares tiene una prolongación en la parte ya no estoy en casa, pero sigo relacionado y hay un orden biológico que hemos heredado en el que eso sigue estando en orden. Lo ideal es que para que la especie continúe y para que tanto las generaciones mayores como las menores tengan una mayor posibilidad de sobrevivir, lo ideal es que hay una relación. Entonces, este vídeo me está llevando toda la explicación de la introducción, pero si no hay lógica no se va a entender. Entonces, ¿Qué sucede cuando en algún clan eso se revirtió o se cortó? ¿Qué sucedió cuando una madre corta la relación con el hijo o con la hija, o un padre corta la relación con el hijo o con la hija? Que esa relación está anclada más arriba, que ha sido modificada por un hecho antibiológico en el clan, y esto se puede dar por repetición o por reparación. ¿Qué quiero decir con esto? Que lo explico en un montón de vídeos, pero que si recorren lo van a ver. Que por ejemplo, tu hijo puede ser representante o tu hija puede ser representante de alguien que vos preferías que esté lejos cuando eras chico. Tu hijo puede estar haciendo lo que vos no hiciste cuando eres chico. Por ejemplo, vos decís mi padre me golpeaba, o mi padre era determinada, cosa que a mí no me gustaba, llegaba borracho a casa o le pegaba mi madre delante de nosotros y yo siempre me quise ir de casa. Bueno, ahora yo no hago lo mismo, yo no soy golpeador y yo no llego borracho a mi casa ni nada, pero mi hijo se fue, me dejó de hablar. Bueno, eso es por la relación anterior. Vos dejaste anclado un paquete emocional que le está pidiendo a gritos a tu hijo. Si vos querés ser feliz, te tenés que alejar de tu padre, de tu madre, aunque ahora me parezca absolutamente disparatado, aunque ahora me parezca. Pero si no es la relación. El inconsciente es atemporal. A la humanidad le cuesta entender mucho el concepto de atemporalidad del inconsciente, pero siempre el inconsciente está haciendo el mejor cálculo para la identidad inconsciente que tengo yo. Si yo estoy relacionado con aquel padre a quien rechacé y mi hijo está relacionado a nivel inconsciente por datos inconscientes como nombre, fecha, santoral, ocupación, parecido físico, síntoma, formato y un montón de cosas, si esta ecuación se repite, mi hijo puede tender a hacer lo que yo no hice. Esa es una de las claves por las cuales puede suceder esto con un hijo. Hay otras claves más que las voy a decir en el siguiente vídeo para no terminar apurado porque quedan pocos segundos. Te mando un abrazo y seguimos hablando de las relaciones de padre e hijo y el porqué del distanciamiento acá en Bloalmazán Humano Puente. Un abrazo.










