Interludes from 游松澤's solo piano concert in Nanchang, with speakers reflecting on the pianist's journey, the role of teachers and community, and the meditative refrain "念念" woven throughout. The performance explores learning through freedom and the emotional catharsis music provides.
有天 黄昏 青云 阵神
教育 机会 渐渐
来临 我 有 台 钢琴 学习 采用 自由 言行 真的 找到 知识 非常 的
开心 那时 利用 视频 开启 我 的 舞台 之旅 第二次 行走 到 多 開心當
我 遇見 我 自己 漸有 疲憊漸 有
被 熱情 嚇走 還好 你 們 給我
失落 的 鼓勵 感謝 你 們 全部 都 愛我 等 我 遇見 我 感謝
你 們 教導 我 失落 一定 會照 顧
你 們 在 我 身邊給 我 安全感 平平 靜 的 念念 念念 念念
念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念
念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念
念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念
念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念
念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念
念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念
念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念
念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念
念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念
念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念
念念 念念 念念 念念 念念 念念 念念
念念 念念 念念 跟 著師 父伴 著 我 十歲 後 開始 我 感情 之
旅開始 漫 無 目的 在 那天 我
只 喝 了 倒 滿杯 沒有 感情 的 後 來 開始 彈奏出 女兒 聽
的 情歌 老師 帶 我 到 生活 不久 也 滿足 把 眼淚給 我 快
一點 是 玻璃瓶 的 只是 能給 我 開心
