Nunca emprendas sin saber esto - Administración de Tiempo Para Emprendedores-Miércoles Financiero

Ay, Dios mío, yo llevo aquí quién sabe cuánto tiempo pensando que ustedes ya me estaban escuchando y resulta que no, resulta que no le había dado click en transmitir en vivo y yo aquí todo pendiente que si me estaban escuchando o no. Ay, Dios mío. Llevo como 10 minutos hablando completamente solo, entonces fue bastante, bastante chistoso. Qué pena con ustedes. Ahora sí, cierto, ahora sí vamos a reventar, reventar esos likes, esos likes, vale. Y vamos a dar inicio, vamos a dar inicio. Yo voy a tener aquí el teléfono, vale, para poder revisar el chat, para poder revisar el chat. Hoy no estoy tan demacrado como estaba la semana pasada. Y antes que nada, antes de empezar, quiero que ustedes le compartan este YouTube Live a todas esas personas que ustedes consideren que les sirve el tener trucos o hacks para mirar cómo administrar el tiempo de manera correcta, vale. Yo digamos que tengo a cargo un montón de tareas, no más que muchos otros seguramente, pero de cierta manera logro tener tiempo para descansar, para invertir, para estudiar, para responder mensajes de los alumnos, de los posibles clientes, para estar dentro del equipo ventas, digamos, de mis negocios, para compartir tiempo en familia, para tener tiempo social, para poder jugar, para poder hacer un montón de cosas, para poder emprender nuevas ideas, crear. Entonces vamos a mirar cómo administrar el tiempo de manera correcta, vale, de manera óptima. Entonces es importante que ustedes anoten porque hoy vamos a ver precisamente 2 modelos organizacionales, vale, 2 modelos organizacionales para que sepan de cómo podemos optimizar nuestro tiempo, cómo podemos hacer para que el tiempo de verdad nos rinda a todos, vale. Entonces les comento, voy a tener aquí el chat para poderlos ver, listo. Entonces vamos a basarnos un poco en la filosofía o en la metodología GDT, vale, que es la que me parece a mí es la más sencilla. Pero al mismo tiempo la más directa y la que más nos permitirá a nosotros poder abordar esos puntos, esa información que nosotros tenemos, vale. Entonces yo creo que una de las cosas que más nos suele pasar a nosotros es cómo definimos nosotros qué cosas hacer, cierto. Muchas veces estamos con algo de tiempo libre y resulta que terminamos metidos en Facebook, en Instagram, en Instagram, no, Instagram, YouTube, Twitter, haciendo cualquier tipo de cosas, ¿cierto? Y terminamos ese tiempo que pudimos haber aprovechado, simplemente lo desperdiciamos porque no conocimos o no se nos pasó por la cabeza qué cosas podíamos hacer. Entonces vamos a hablar de dos modelos organizacionales que se complementan muy bien uno con el otro para que nosotros lo tengamos en cuenta a la hora de empezar. Entonces quiero que las personas que estén aquí se suscriban al canal, o si van a escuchar esto en podcast, se suscriban al podcast, ¿cierto? Y lo compartan con personas que ustedes consideren que les puede servir esto. Entonces vamos a empezar primero con el modelo de los 4 criterios. Listo, los 4 criterios, criterios para organizar nuestro tiempo van a ser: contexto, para determinar qué actividad vamos a hacer. Ustedes ya me habrán escuchado, hoy vamos a profundizar un poco de esto. Los que ya han escuchado un poco de esto de mí Contexto, tiempo disponible, energía disponible y prioridad. Listo. Resulta que pocas veces podemos hacer cualquier acción sin importar el lugar, sí, o si no estamos con la gente correcta, cierto. Porque muchas veces no depende la acción que nosotros vayamos a realizar solamente del lugar en el que nosotros estamos, sino también de si estamos con la gente necesaria, si la hora del día es la correcta, cierto, si los materiales que tenemos cerca son los que nosotros estamos realmente utilizando. O los que realmente necesitamos, y muchas variables más. Por ejemplo, podemos estar en la oficina, cierto, y estar en la casa, o estar en la sala, o estar en la finca, cierto, estar de viaje en cualquier lado. Y tenemos que empezar a mirar entonces cuál es el contexto que nosotros estamos teniendo para poder desarrollar una acción. Lo que yo quiero que ustedes hagan es que planeen ahoritica, después de esta sesión, qué actividades son las que ustedes deben desarrollar. ¿Vale? ¿Qué actividades son las que ustedes deben desarrollar? Sí, eso se llama capturar, eso lo tenemos en otro video, pero básicamente lo que quiero que hagan es que escriban en un papelito o en un documento todas las actividades que ustedes tengan que realizar obligatorias, tipo trabajar, o de cuál es su trabajo, estudiar algún área, invertir, no sé, tender la cama, todo eso. Y todas las cosas que ustedes hayan anotado las van a mirar, se según el contexto, vale. Entonces van a mirar cuál es el contexto que requiere cada acción. Las áreas son contexto, tiempo disponible, energía disponible y prioridad, vale. Entonces eso es lo que yo quiero que ustedes se enfoquen en este momento. Primero es en el contexto, qué es, cuál es el contexto que nosotros vamos a tener para poder desarrollar una idea, desarrollar una acción que nosotros estamos pensando. ¿Por qué? Pensemos, vamos a catalogar nuestros tiempos de dos maneras, listo, nuestras formas de actuar de dos maneras más bien, que es la manera proactiva o la manera proactiva más bien llamémosla así, y la manera reactiva. La proactiva es eso que tú tuviste planeado con anticipación, es algo que tú tenías planeado anteriormente, es algo que tú ya tenías antes ideado hacer, que es lo que yo les estoy diciendo que anoten, ¿cierto? Entonces ustedes tienen eso en su mente, esa idea clara de qué es lo que tienen planeado hacer, pero a veces pasa que suena el WhatsApp, suena, llega un correo, cierto, sale una alerta de algo, ves una notificación de que te dio like en tu foto la persona a quien más te gusta, tu crush como le llaman ahorita, cierto. Entonces nosotros vamos a mirar que eso es lo que va va a tratar de robarnos nuestro tiempo. Todo lo que es tiempo reactivo tenemos que empezarlo a evaluar y tratar de eliminar el tiempo reactivo lo que más podamos. Respecto al contexto, tenemos que pensar si el contexto en el que nosotros vamos a aplicar esta actividad, por ejemplo, ¿es eso único lo que podemos hacer o podemos hacer otras cosas? Por ejemplo, si estamos, no sé, les voy a poner una situación muy cotidiana, estamos en el bus cierto, o en el tráfico. Entonces, para las personas que no andan en bus, que tienen su propio carro, su propia moto, ¿qué cosas bajo ese contexto pueden desarrollar para optimizar el tiempo que no sea perder el tiempo en redes sociales si están en un atasco, en un trancón, cierto? ¿Cómo pueden optimizar el tiempo ahí? Entonces, por ejemplo, ¿qué tal responder, o más bien ni siquiera responder para no interactuar y evitar choques? Más bien, ¿qué tal reproducir los podcast de Kaizen Mindset, por ejemplo, para poder, digamos, que alimentar la mente? Sí, eso es algo que tú podrías hacer estando en un atasco, ¿cierto? Quizás ibas en la moto, tienes tus audífonos, paras un segundito, colocas, guardas esto y sigues tu camino normal. Eso es algo que yo hacía constantemente, por ejemplo, cuando yo era domiciliario en moto. Yo iba en la moto y siempre que estaba en la moto iba escuchando mis podcast de de crecimiento personal. Siempre iba escuchando mis audiolibros, siempre, siempre, siempre, siempre. Entonces, ah, Cepillarse los dientes mientras conduzco. Entonces sí, y ustedes pueden empezar a hacer ese tipo de cosas. Por ejemplo, podrían llegar inclusive a, dentro de sus, de sus, estando en el tráfico, pueden hacer llamadas. ¿Por qué? Porque hay actividades que no dependen completamente de nosotros, hay actividades que dependen también de otras personas, y ustedes pueden aprovechar ese momento para realizar esas llamadas. Sí, por ejemplo, ¿qué otra cosa pueden hacer? Quizás es realizar esa llamada a esa persona que ustedes saben que tienen que estar en contacto con esa persona, que no necesariamente es algo laboral, sí, pero también puede ser un tema de, hey, es que yo no he llamado a mis padres, yo no he llamado a mi novia, a mi novio, yo no he llamado a mi abuelito, a mi abuelita, cierto. Y tenemos en cuenta que hay personas con quienes nosotros queremos mantenernos en contacto y de vez en cuando llamamos. Puedes aprovechar estos momentos porque estás en el contexto. ¿Vale? Ahora vamos a pasar al siguiente. Vamos a mirar aquí: "En mi ciudad sacas el móvil en el transporte y te están echando el ojo". Entonces, por ejemplo, si el contexto es que en tu ciudad, en Bogotá pasa, si el contexto es que en tu ciudad sacas el teléfono y probablemente te puedan robar, entonces, ¿qué puedes hacer de forma proactiva para que eso no ocurra? Quizás todos los teléfonos hoy en día, o en la gran mayoría, tienen comandos por voz. Tienen comandos por voz. ¿Qué tal si tú activas un comando por voz a través de los audífonos y decirle "reproduce el podcast"? O dejar desde antes que el podcast se vaya reproduciendo y ustedes se colocan sus audífonos mientras van ahí en el bus. Si no, entonces, ¿qué tal llevar el libro que tanto te has querido leer para leerlo en el transporte público? ¿Cierto? Eso es algo que también podrías hacer. O desarrollar ejercicios, por ejemplo, de matemáticas básicas. Yo me acuerdo que en la universidad lo hacíamos mucho para temas de acordes y escalas, tratar de pensar en el transporte, en el bus, pensar en las escalas y los acordes para llegar y acordarse después. Sí, esa es la idea, que el contexto tú lo empieces a aprovechar. Ahora, tiempo disponible, listo. No todas las actividades van a estar disponibles a pesar de su contexto, porque a veces requieren más tiempo. Quizás el contexto te lo permita, porque resulta que ahorita por la pandemia todos estamos desde casa y te cancelaron una clase que tenías en la universidad o te cancelaron una llamada. ¿Cuánto duraba esa clase? Quizás 50 minutos, 30 minutos, ¿cierto? Puede que dure 30 minutos. Entonces quiere decir que ahora tienes 30 minutos disponibles para una actividad. Si tú desde antes catalogaste tus actividades por tiempos y lo tienes anotado, porque recuerda esto: la mente está para tener ideas, más no para retenerlas. Si tú anotaste todo esto, seguramente vas a poder ir a tu sistema de captura de datos y mirar. Se soltaron en la cabeza. Sí, yo soy mi 1100 para esas casas también. Entonces ustedes pues lo que van a hacer es que van a mirar el tiempo que tienen disponible y empezar a aprovechar ese momento en el que ustedes se encuentran. Si esa clase tiene 30 minutos, pues entonces, ¿qué cosas pueden hacer? Quizás 30 minutos de lectura, o por el contrario, quizás tienen el tiempo disponible para por fin poder investigar acerca de esa actividad que ustedes tanto querían desarrollar, o quizás pueden, por ejemplo, adelantar la tesis de la universidad, quizás pueden adelantar, en fin, cualquier infinidad de cosas que tengan dentro de ese lapso de tiempo y que además el contexto se los permita. Con eso ustedes no dejan que esos pequeños lapsos de tiempo donde las acciones reactivas se los pueden llevar, se los lleven. Ustedes van a tener control total de su tiempo si entienden cuál es el contexto, el tiempo disponible que ustedes están en ese momento aprovechando. A veces, por ejemplo, pasa que yo estoy en una clase y resulta que la clase se acabó antes de tiempo. Sí, dictándole a mis alumnos de trading. ¿Qué hago ahí? ¿Yo me pongo a perder el tiempo? No, en ese momento yo miro es listos, cuánto tengo tiempo disponible para la próxima clase. Entonces, si tengo tiempo disponible para la próxima clase, 10 minutos, en esos 10 minutos yo sé que alcanzo, por ejemplo, a subir clases, yo sé que alcanzo a, por ejemplo, responder unos cuantos mensajes, porque pues como me llegan muchos mensajes a diario, yo trato de responderles, sí. Entonces yo trato de indagar muchísimo, muchísimo. Dice: por el momento caminando, ando escuchando los audiolibros súper bien. Por ejemplo, 10 minutos, ¿qué tal 10 minutos para salir, caminar, dar una vuelta y despejar tu mente? Porque no necesariamente todo es trabajo, vale, no necesariamente todo es trabajo. Ahora pasamos al siguiente punto que es energía disponible, vale, energía disponible. En este caso yo quiero que pienses si tienes la energía mental y física que se requiere para realizar la actividad que tú estás planeando. Quizás puede ser que te requiera más energía creativa que energía física. Por ejemplo, luego de un día, no sé, de trabajo súper extenso en el computador, quizás no tengas la energía mental para responder correos o para revisar los correos de los descuentos hiper increíbles que te están ofreciendo de zapatillas o de cualquier cosa que tú tengas, pero quizás sí tienes la energía física para, por ejemplo, sacar la basura de la casa. ¿cierto? Quizás sí tienes la energía física para, por ejemplo, trotar unos 10 minutos, 20 minutos, sí. O por el contrario, quizás estuviste extenuado y le diste súper duro en el gimnasio y estás agotado físicamente, pero quizás sí es el momento de entrar a tu camita y depurar los correos que tienes de trabajo, ¿cierto? Entonces Cata, por ejemplo, nos comenta aquí que ella pone podcast, o cuando iba a la universidad ponía podcast en francés para aprender francés. Brutal, porque ella está simultaneando, se llama esto, ¿no? Es colocar varias actividades al tiempo. Entonces, en este caso podemos ver que a veces el tiempo disponible, la energía disponible y el contexto se pueden combinar y podemos hacer cosas tipo, mientras estás lavando la loza puedes hacer eso. Por ejemplo, yo soy de los que mientras se está bañando suele colocar podcast Sí, mientras se está bañando, suelo colocar podcast. O mientras estoy arreglando el cuarto, también coloco mis podcast por ahí. O por ejemplo, yo tengo alumnos que mandan notas de voz, eso parecen podcast también, y yo los reproduzco, reproduzco sus notas de voz, las dejo reproduciéndose a un ladito del cuarto mientras estoy organizando, vale. O mientras estoy yendo hacia el carro, cierto, para yo poder ir respondiendo los mensajes. Vamos a mirar aquí, Sergio dice: yo escucho casi todos los días los podcast de emprendimiento y los de Kaiser mientras Trabajo súper, súper bien. Y yo sé que les estoy debiendo podcast, yo sé que les estoy debiendo podcast, pero esta semanita se los prometo. Y si no, entonces no sé, me ponen un reto si esta semana no subo podcast, vale. Entonces ahí ya nosotros empezamos a simultanear, sí, empezamos a simultanear. Pensemos qué actividades pueden combinarse según su contexto, ¿cierto? Pero ojo, que no sean actividades que, por ejemplo, voy a invertir mientras respondo WhatsApps. No, porque obviamente el contexto te pide que tú estés totalmente concentrado. Sí, lo que me lleva al siguiente punto, que es la prioridad, y es que cuál de tus acciones pendientes, o cuál de estas cositas que te dijimos que anotaras al inicio, que te dije que anotaras al inicio, te va a reportar mayor beneficio si se hace antes. Mayor beneficio no necesariamente monetario, ¿cierto? También puede ser mayor beneficio social, mayor beneficio con tus parientes, mayor tranquilidad, mayor bienestar físico, o cuál podría perjudicarte ya de por sí si no lo haces en el tiempo que es. Ahora, identifica la prioridad en el momento en el que estés anotando, ¿vale? La idea es que todo esto tú ya lo tengas claro y que cuando tengas un tiempo, cuando veas que empezar el día, tú simplemente miras las actividades que tienes para ese momento y las desarrolles. Vale, entonces no, Sandra, de los podcast no lo digo por ti. Dice, dice, ¿y cómo debemos reaccionar si una clase se da en algunos tiempos que estemos ocupados? Bueno, en ese caso ahí, Steven, tienes que mirar la prioridad, qué te beneficia más, la clase o la actividad en la que tú estás. Por Porque entonces aquí entramos en un concepto muy importante que es el de, el concepto de estar ocupado o ser productivo, ¿sí? Entonces muchas veces estamos ocupados pensando en qué tenemos que hacer, pero no estamos siendo productivos haciendo lo que tenemos que hacer, ¿cierto? Entonces miren cómo vamos a alternar esto. Aquí dicen que escuché la entrevista con Steven y que siempre le motivaba mucho el estudio de ambos. Sí, qué cool. Esa entrevista es muy crack. Entrevista, es muy chévere. Y de hecho pronto creo que voy a traer más traders, y si algo, pues podemos hacer una entrevista, o sea, que me entrevisten a mí también, que hay personas que me han pedido. Yo sé que les debo mi historia como trader a muchas personas, entonces en algún punto lo vamos a hacer. Entonces vamos a mirar qué usualmente las apps de productividad nos pueden servir. En este caso yo les voy a mostrar a ustedes Yo tengo aquí en el teléfono esto, las, como las, las actividades que yo tengo que hacer. Entonces tengo una aplicación que es de recordatorios, no sé si ahí se esté viendo. Voy a mirar aquí. Ah, es que igual hay lag. Entonces aquí hay como distintas actividades, ¿no? Entonces está la expansión de Kaizen, mis finanzas personales, cosas de música. Ocio, ejercicio, productividad. Bueno, hay un montón de cosas, y dentro de cada una de estas hay otro montón de actividades más. Y cada una yo trato de catalogarlas según la prioridad que involucra, para tratar de hacer lo primero que pueda, vale. Entonces dice Catalina, y si a mí me pasaba que me despertaba y era no tengo nada que hacer, pero cuando pasó el tiempo ya que estaba acumulando me doy cuenta que sí tiene muchas cosas que hacer ser claro, porque muchas veces no sabemos qué es lo que tenemos que hacer o no identificamos el contexto en el que nos encontramos para poder hacer las cosas que debemos hacer. ¿Quién es Steven? Steven es un amigo, es un compañero que empezó conmigo en IML y se volvió muy pro como trader también. La aplicación se llama Recordatorios, es de iPhone, pero en Android también debe existir una aplicación. Listo, entonces no importa si sea algo, digamos, si se hace o no se hace algo como tal. Lo importante es cuáles son las consecuencias que tienes por el hecho de no haberlo hecho o por el hecho de haberlo hecho, ¿cierto? ¿Cuál es la consecuencia de que si te suena el teléfono tú contestes y dejes lo que sea que estés haciendo? ¿Cuál es la consecuencia de que cuando te invitan a salir tú digas sí de una vez y dejes de lado todo lo que tienes? ¿Cuál es la prioridad? ¿Qué te va a reportar más beneficio a ti? Y beneficio a largo plazo, no beneficio inmediato. Listo, entonces ahí está. De hecho, la procrastinación en muchos casos es porque no sabes cómo hacer lo que tienes que hacer. O no sabes qué puedes hacer en el momento en el que tienes tiempo disponible, vale. Entonces esas son las primeras, es la primera parte, es el modelo de, digamos, es el modelo de los 4 criterios que yo quiero que ustedes lo tengan muy en cuenta, vale. El modelo de los 4 criterios que yo quiero que ustedes lo tengan muy, muy en cuenta. Ahora vamos, vamos a mirar el modelo tridimensional, se van a dar cuenta de que son expresiones de lo mismo, pero el que, al que le sirva, pues que lo pueda mirar de formas distintas, vale, que lo pueda aprovechar ya sea viéndolo de formas diferentes o combinando las dos cosas. Me gusta combinar las dos, siento que le dan un peso un poco más grande al trabajo. Y lo que yo hago en las aplicaciones es que yo organizo, lo que está más arriba es más importante y lo que está abajo es menos importante, listo, por prioridad. Ahora, este modelo tridimensional son simples y sencillas 3 cosas, vale, que ya lo mencionamos antes, pero ahora vamos a mirar cómo vamos a poderlo manejar, listo. Y es que vamos a tener 3 tipos de trabajo: el trabajo predefinido, cierto, o el trabajo preactivo que hablábamos ahoritica, el trabajo reactivo y el trabajo de definir nuestro trabajo, vale, que ese es en el que más vamos a profundizar en esta sección. Entonces quiero que ustedes empiecen ya a mirar las actividades que dejaron planeadas, y lo que van a hacer ahoritica después de esto es que cada vez que ustedes estén trabajando lleven una lista de lo que ustedes están estén haciendo. O sea, miren en sus aplicaciones de recordatorios las cosas que ustedes están haciendo y chequeen si las están haciendo cuando dijeron que las iban a hacer, vale. Y que corroboren que eso es un trabajo predefinido. Miren que ese es el tiempo que ustedes más les va a ocupar, o por lo menos es el tiempo que les debería ocupar. Para las personas que tienen iPhone, en Android me imagino que también existe, pero yo les recomiendo un widget, vale, un widget de esos que salieron ahoritica, que es este que está acá, que dice 5 horas y 8 minutos, 58 minutos. Ese es el tiempo en pantalla que aproximadamente llevo hoy en el teléfono, sí, es el tiempo en pantalla que aproximadamente llevo hoy en el teléfono, de los cuales la gran mayoría es en WhatsApp Business respondiendo mensajes, mandando notificaciones, mandando notas de voz, corrigiendo algunos alumnos. Entonces hoy fueron aproximadamente 2 horas y 3 minutos en todo, durante todo el día respondiendo mensajes, respondiendo mensajes. Esto, ¿por qué es importante? Porque aquí ustedes van a poder mirar su tiempo en pantalla y corroborar si efectivamente el tiempo que ustedes están invirtiendo es en las tareas correctas, vale. Y entonces, sí, ustedes pueden darle el nombre que quieran, por ejemplo aquí. Johan Alexis Tocayo está diciendo de que podemos organizar las tareas, digamos, como en rangos de oro, plata, bronce. También lo pueden hacer de esa manera. Entonces yo lo que hago es simplemente colocarlo uno encima del otro. Y aparte de eso, hay una cosa que también tiene esta aplicación, que es que tú puedes colocarle signos de admiración. Un signo de admiración es baja prioridad, pero tiene prioridad. 2 signos de admiración es alta prioridad, y altísima prioridad son 3 signos de admiración, aparte del rango en el que tú lo colocas uno encima del otro, sí, pero es respecto a la prioridad. Ahora, entonces, ¿qué va a pasar? Que tú vas a hacer ahora la tercera parte, que es definir el trabajo, es mirar si el trabajo que tú estás haciendo, las actividades, se están yendo más al trabajo predefinido que al trabajo activo, sí. Entonces es el momento, o digamos que es el tiempo, es el tipo de trabajo que le dedicas a estudiar, a preparar tus listas, la forma en la que vas a administrar el tiempo, sí. O sea, es el tiempo de administrar el tiempo, es el tiempo de mirar cómo vas a organizar tus ideas según lo que se viene. Entonces tú vas a mirar que vas a aprovechar casi que cada momento, y van a llegar días en los que se va a acabar el día y tú vas a decir como ve, hasta me sobró tiempo, me sobró parte del día, porque tú estás administrando el tiempo de tal forma que cada cosita que tú estás ubicando lo vas a poder resolver dependiendo del contexto. Van a haber momentos en los que vas a decir, puede que algo se me haya quedado por terminar hoy, pero aún así en el contexto que estoy, ya que es mi cuarto o mi casa, pues ya no lo puedo terminar, tengo que esperar el día siguiente. Sí, entonces de eso nos, digamos que Para eso nos vamos a ayudar nosotros, vale. Para eso nosotros nos vamos a ayudar. Poco a poco vamos a ir viendo que esta etapa de definir el trabajo se vuelve más sencilla. Es después solo poner y quitar unas cosas en nuestras aplicaciones, vale, para ver cómo podemos de alguna manera pues volvernos más efectivos, ¿no? Entonces Entonces ahí está, vale. Recordemos nuevamente, estamos hablando del modelo de los 4 criterios: contexto, tiempo disponible, energía disponible y prioridad. Y el modelo tridimensional, que estamos hablando de los tipos de trabajo, que es trabajo predefinido, trabajo reactivo, surge en el momento, y para dar, o el tiempo, el trabajo de definir el trabajo, listo. Entonces recuerden, no quiero que después de esta sesión ustedes dejen pasar mucho tiempo, vale. No quiero que después de esta sesión ustedes dejen pasar mucho tiempo porque nuevamente, mientras más tiempo dejen pasar, el cerebro empieza a tener como pereza de hacer esas actividades. Hagan de cuenta que es como cuando uno tiene un correo y no lo lee, y luego llega otro y no lo lee, y llegan 3 más y no lo lee, y porque está pereza. Y entonces al principio era como, bueno, ahorita no tengo el tiempo de leer un correo, pero luego de que llegan 50, puede que tengas el tiempo, pero da una pereza leer 50 correos, ¿cierto? Entonces, ¿qué toca hacer? Salir y empezar en el momento que sea. ¡Pum! Y un tip, este, con esta pepita de oro. Cerramos la sesión de esta noche, y es que si una actividad dura menos de 2 minutos, tienen que hacerla ya. Listo, si una actividad que tienen que hacer dura menos de 2 minutos, hay personas que utilizan 5 minutos, si una actividad dura menos de 2 minutos o 5 minutos, háganla ya, vale. Es prácticamente imposible que no hayan actividades que se puedan esperar 2 minutos, quizás operar una noticia de mercado cada una fundamental, no de espera obviamente, pero pues de resto no se me ocurren muchas actividades que en serio no den espera, que tú digas no, 2 minutos no se puede, vale. Para el trabajo predefinido, ¿qué opinas de ir entre urgente o importante? Sí, digamos que en ese caso sería, es una combinatoria entre las dos, no, entre la prioridad, entonces ¿Qué te va a reportar más beneficio a ti? Sí, ¿qué te va a reportar más beneficio a ti? Claro, y aquí podríamos ahondar un montón más. Y mira, por ejemplo, ¿qué tipo de beneficio te va a reportar? ¿Te va a reportar beneficios económicos o beneficios de salud, beneficios sociales? Sí, entonces allá tendrías que mirar para ti, en este caso, qué es más importante, qué es más prioritario, vale, qué es más prioritario para ti. Listo. Dice exactamente, hay que dejar de lado el mañana comienzo, mañana lo hago, o el viernes lo dejo para el lunes. Exactamente, todo lo que pueda hacerse hoy, háganlo hoy. Sí, porque seguramente el ser humano es un ser de creación de problemas, puede tenerlo todo y siempre va a encontrar una manera de meterse en problemas. Sí, entonces nosotros podemos haber resuelto todo el viernes, pero seguramente el sábado se nos puede ocurrir una muy buena idea. Sí, si nuestra mente deja de estar ocupada en pensar qué problemas tenemos y empezamos a dejar que esos problemas que tenemos sean escritos en una herramienta de captura, y pasamos de eso a traerlos resueltos, pues ya después empiezan a surgir ideas creativas. A surgir ideas creativas, a surgir ideas creativas. Sí, que el tema de las ideas creativas es para otra sesión, porque también es un tema de mucha profundización, pero que podemos verlo, vale. Dice The Danny 2000, dice: hace poco me dejaron tarea y me dio la pereza, y luego otra notificación, y luego otra. Pude haber acabado antes de poco, de no haber flojeado, y ahora tener tanto que hacer. Exactamente. Y esa es la otra, que que el acumular actividades se vuelve un hábito, vale. Cualquier actividad que sea repetitiva en el tiempo se termina volviendo un hábito. Entonces, si ustedes empiezan a postergar las cosas, se vuelve un hábito y se vuelven el tipo de personas que postergan absolutamente todo, vale. Entonces, eso es, mi gente. Espero que la sesión les haya gustado. Hoy fue una sesión bastante express, pero Muchas personas me están diciendo: Johan, tengo problemas para integrar mis tiempos en mi negocio, en los negocios que estamos haciendo juntos, en el trading, en todo. Entonces creo que esta es una de las formas que más me gusta y que tengo realmente para poder optimizar el tiempo. Claro, hay muchas cosas más, ¿cierto? Hay muchas cosas más. Por ejemplo, digamos, respecto a lo que decía Freddy, es mirar, por ejemplo, si las cosas que hacemos afectan los proyectos actuales, las áreas de enfoque, las metas, o una visión a 5 años, ¿cierto? Si afecta a nuestros propósitos a largo plazo. Bueno, tenemos que mirar todo este tipo de cosas, pero básicamente así es como como creo que para ustedes el día de hoy les puede servir mucho esta información, vale. Entonces, mis guys and traders, espero que les haya gustado esta sesión. Y terminé todo despelucado. Gracias a todos por conectarse, realmente es un gustazo enorme tenerlos acá. Recuerden suscribirse al canal, darle like a esta transmisión y compartirlo con todo el mundo que les pueda servir, vale. Entonces nos estamos hablando, chicos. Un abrazo y hasta pronto. Chao.