
Experience alone doesn't teach you anything. What works is studied experience: tracking what you do in a notebook, reviewing it weekly and monthly, recording your speeches to compare how you've improved. Your brain makes ideas, not memories.
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Yo creo que la experiencia no es la mejor maestra. No porque ustedes hagan algo diario lo van a hacer bien. Tienen que estudiarse a sí mismos. Eso yo lo digo mucho en las conferencias, ¿no? Les digo: oigan, ustedes hablan diario, ¿verdad? Sí, yo sé que hablan diario. ¿Y ustedes se pueden parar aquí enfrente, hablar en público, tener una conferencia? La neta, no, la mayoría no, aunque hablen diario. Bueno, porque la realidad es que no porque hagas algo de manera repetitiva vas a hacerlo bien por la experiencia estudiada. La mejor maestra, la experiencia estudiada. Si ustedes comienzan a crear la capacidad de estudiarse a sí mismos, van a hacer un gran cambio en su vida porque van a comenzar a tener métricas, métricas, métricas, a generar metodología, a conocer sobre la experiencia empírica, el pinche método científico. Entonces, una de las formas más sencillas es cada vez que tú lo hagas es estar presente. Pero a algunos les cuesta trabajo. Yo comenzaría por lo menos por llevar una pinche libretita, una libretita. Decía Jim Rohn: compra libretas muy caras, muy caras, compra la más cara posible. Que sea tu reto, güey, que lo que escribas adentro tenga muchísimo más valor que lo que vale la libreta. Y luego al final de la semana lees lo que pasó en la semana. Y luego al final del mes lees todo lo que pasó en el mes, y al final del año lees todo lo que pasó en el año. No mames, ¿cómo no vas a comenzar a crecer? Comienzas a tener un punto de comparación contigo mismo, vas a tener crecimiento. Y luego escuché una frase mucho más poderosa que dice: la mente está hecha para generar ideas, no para almacenarlas. Para generar ideas, no para almacenarlas. Y eso dije: no mames, sí es cierto. Cuando nosotros hacemos cursos de capacitación Yo le digo a cada persona que va a pasar al frente: antes de que pases al frente, tu celular se lo das al de al lado para que te grabe, porque el día de hoy vas a tener crecimientos. El día de hoy, nada más es el día de hoy, cabrón. Entonces graban el primero, termina el pinche día, les digo: ok, un video ahora con lo que ya saben. Ok, tómense 5 minutos para ver los 2 videos. Ven el primero y ven el segundo, todos, güey, todos. Güey, se sorprenden de cómo hablan ellos mismos, de cómo con pequeñas cositas hacen una gran diferencia. A esa persona le queda el testimonio en su propio celular, se puede estudiar a sí mismo. Mira cómo hablabas antes y cómo hablas ahora. Y al final del curso, al final del curso, otra vez ve el primer video, güey, y ve el último. No mames, pues obviamente se entusiasman. Una de las maneras mejores de entusiasmarte es poderte comparar contra ti mismo.
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