Dr. Ezequiel Emanuel's University of Pennsylvania study found that banning visible devices and requiring handwritten notes boosted student engagement, memory retention, and course ratings. Eleven U.S. states now ban phones in K-12 schools, and researchers warn that phone access harms youth mental health, especially for young women.
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Laut der New York Times könnte das Verbot von Smartphones im Unterricht eine der einfachsten Möglichkeiten sein, das lernen zu fördern. Dr. Ezequiel Emmanuel, Professor an der University of Pennsylvania, hat letztes Jahr ein Experiment versucht. Er schreibt darüber in der New York Times. Keine Handys, keine Laptops, keine sichtbaren Geräte waren in seinem Klassenzimmer erlaubt. Die Studenten mussten ihre Notizen per Hand schreiben, es sei denn, sie benutzten einen Eingabestift. Das Seine Kursbewertung stieg sprunghaft an und die Studenten nannten ihn den besten K, den sie je besucht haben. Emanuel ist der Meinung, der Unterschied war deutlich. Ohne Geräte waren die Studenten aufmerksamer, behielten mehr im Gedächtnis und hatten tatsächlich mehr Spaß am Unterricht. Die Forschung gibt ihm recht. Studien zeigen, dass selbst ein Handy, das mit der Vorderseite nach unten auf dem Tisch liegt, die kognitiven Fähigkeiten verringert. Das erinnert mich daran, dass ich normalerweise versuche, mein Handy auszuschalten, wenn ich mit euch zusammen bin. Schande über mich, dass ich das nicht getan habe. Ich schalte es jetzt aus. Seht ihr? Ich schalte es aus und werfe es hier rüber, damit ich euch meine volle Aufmerksamkeit schenken kann. Wie Emanuel sagte, machen uns Smartphones nicht intelligenter. Ganz im 11 US Bundesstaaten schränken die Handynutzung in Schulen der Klassen K ein, doch die meisten Colleges haben dem noch nicht gefolgt. Emanuel ist der Meinung, es sei an der Zeit, dass die Hochschulen nachziehen. Nun ist dieser Professor Emanuel eine interessante Persönlichkeit aus einer interessanten Familie. Einer seiner Brüder ist der Emanuel, der Stabschef von Obama, oberster Politiker im US Repräsentantenhaus, Botschafter in Japan und jetzt Präsidentschaftskandidat oder potenzieller demokratischer Präsidentschaftskandidat war. Sein anderer Bruder Ari. Emanuel ist das Vorbild von Ari Gold, der Figur aus dem Gefolge. Er ist also einer der führenden Strippenzieher in ganz Hollywood. Es ist eine faszinierende Familie, die sehr erfolgreich ist. Werfen wir einen Blick auf einige der Daten zu den aktuellen Geschehnissen. Elf Bundesstaaten verbieten Handys in Schulen der Klassen K 12, was ich für eine großartige Sache halte. Ich bin ein großer Fan des Buches the Anxious Generation von Professor Jonathan Hay, in dem es darum geht, dass man im Grunde genommen Kindesmissbrauch begeht, wenn man einem Kind unter 16 Jahren ein Handy. Oder uneingeschränkten Zugang zu einem Handy gewährt, Was Instagram mit Kindern, insbesondere jungen Mädchen, Bezug auf ihr Selbstwertgefühl macht, ist einfach nur schadet es Ihnen und ist nicht hilfreich. Es ist einfach überhaupt nicht hilfreich. Und wir sehen, dass insbesondere bei jungen Frauen die Depressionsraten, die Selbstverletzungsraten und die Selbstmordraten in die Höhe schnellen. Und das alles hängt eng mit der Nutzung von Handys zusammen. Das ist ein bisschen anders als das, worüber Ezekiel Emanuel in Bezug auf das College spricht. Denn man betrachtet College Leute als Erwachsene. Er sagt, dass sie zwar rechtlich gesehen Erwachsene sein mögen, aber ihr präfrontaler Kortex noch nicht vollständig entwickelt ist und sie keine klugen, bewussten Entscheidungen treffen. Folgendes wird schon seit geraumer Zeit an zahlreichen Stellen durch andere Forschungsarbeiten untermauert. Wenn man jemandem zuhört und sich eine Notiz macht, verbessert sich die Fähigkeit, sich etwas zu merken. Und wenn Sie Ich lege einfach mein Handy weg und nehme das Ganze auf. Das funktioniert nicht auf die gleiche Weise. Wenn Sie einer einstündigen Vorlesung passiv zuhören und dabei Ihr Handy aufzeichnen, sagen Sie sich zum Teil, dass Sie nicht wirklich genau zuhören müssen. Das müssen Sie nicht wirklich tun. Schließlich können Sie sich einfach die Audiodatei anhören. Aber wie oft hören Sie sich Ihre Audiodatei noch einmal an? Ich bezweifle ernsthaft, dass Sie das sehr oft tun werden. Lassen Sie mich also versuchen, hier etwas tiefer zu graben. Was ist die eigentliche Botschaft hier? Die Leute müssen sich an den Gedanken gewöhnen, dass sie ihr Handy nicht jede Sekunde dabei haben müssen. Die Welt wird nicht untergehen, wenn Sie nicht mit ihren Freunden im Klassenzimmer sprechen und Ihr Handy nicht direkt dabei haben. Ich begrüße Professor Emanuel für seine Richtlinie an der University of Pennsylvania, dass in meinem Klassenzimmer keine Mobiltelefone erlaubt oder sichtbar sind. Machen Sie weiter so. Professor Lassen Sie uns diese Situation noch genauer untersuchen. Wenn dir alles zur Verfügung steht, steht dir nichts mehr zur Verfügung. Wenn alles unterstrichen ist, ist nichts mehr unterstrichen. Es gibt Leute, die ein Lehrbuch lesen und alles unterstreichen. Das hilft ihnen nicht, es später noch einmal zu lernen. Das Grundlegende funktioniert nur, wenn du die Konzepte anwendest. Das ist ein Teil des Proble Problems mit dem Handy, denn es ist so leistungsstark, weil es eine Audio oder Videoaufzeichnung von allem machen kann, was der Professor sagt. Nichts wird als wichtig hervorgehoben. Professor Emanuel und andere Forschungsergebnisse stützen diese Erkenntnis, dass es allein schon der Akt des Zuhörens ist, darüber nachzudenken, was wichtig ist. Was ist wichtig? Oh, das ist wichtig. Lass es mich aufschreiben. Es zwingt dich, viel proaktiver und intensiver zuzuhören. Es zwingt dich zum Nachdenken. Es zwingt dich, Konzepte in eine Hierarchie zu ordnen, denn du kannst nicht alles aufschreiben. Niemand kann so schnell schreiben. Du bist es einfach nicht. Durch gezieltes Zuhören und Schreiben wird das Gehirn wirklich auf Hochtouren gebracht und muss härter arbeiten, was bedeutet, dass der Bildungsprozess viel effektiver ist. Deshalb hoffe ich, dass sich dieser Trend fortsetzt. In vielen Grundschulen, Mittelschulen und Gymnasien sagen viele, hey, legt eure Handys weg und das ist besser als nichts. Manche Schulen lassen Handys vor dem Unterricht in Körben abgeben, die man danach wiederbekommt. Ich würde das gerne sehen, denn das ist das Problem, wenn es in Schulen Handys gibt, aber nicht im Klassenzimmer. Kinder müssen soziale Fähigkeiten entwickeln, sie müssen echte Freundschaften schließen. Und wenn du der geselligste und beliebteste Schüler bist, spielt das keine Rolle. Alles wird trotzdem gut. Wenn du aber auch nur ein bisschen schüchtern oder introvertiert bist, ist es am einfachsten, wenn du durch die Gänge läufst. Sieh andere Leute nicht an und starre auf dein Handy. In der Mittagspause musst du dir keine Gedanken darüber machen, ob dich die coolen Kids mögen oder nicht. Du holst dir dein Essen, setzt dich hin und starrst auf dein Handy. Du musst mit niemandem reden und weißt du was? Du lernst vielleicht Chemie, Mathe und Naturwissenschaften, aber du lernst nicht, wie man mit anderen Menschen spricht. Wie soll das denn funktionieren, Wenn du mit 22 oder 23 zu deinem ersten Vorstellungsgespräch gehst und noch nie jemandem in die Augen geschaut hast? Das wird ein einziges riesiges Desaster. Und deshalb rate ich dir dringend, auch wenn dir kein Professor sagt, dass du dein Handy weglegen sollst, leg es einfach weg. Meine Familie und ich waren gestern Abend bei einem anderen Haus eingeladen. Wir hatten neue Nachbarn in unserer neuen Nachbarschaft und ich hatte mein Handy nicht mitgebracht. Ich gestehe, ich habe es vergessen, aber ich habe es nicht mitgenommen. Es hat niemanden gestört. Es ist nichts Schlimmes passiert. Es waren nur drei Blocks entfernt. Ich konnte ohne Navi nach Hause gehen. Ich empfehle Ihnen dringend, täglich eine Zeit lang kein Handy zur Hand zu haben. Schalten Sie es aus, verstecken Sie es, legen Sie es in ein anderes Zimmer, gehen Sie ohne es spazieren. Sie werden feststellen, dass Teile Ihres Gehirns wieder aktiviert und mit Energie versorgt werden, die vielleicht inaktiv waren.
