A speaker argues that building nations requires developing competent people, not just infrastructure. He criticizes African education for teaching useless theory like world rivers instead of practical skills, and praises Burkina Faso's Ibrahim Traoré for mobilizing teams to build roads without relying on traditional schools.
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Si j'étais à la place de beaucoup de leaders, j'allais me focaliser sur les hommes. Parce que si tu veux construire une nation, il faut construire des hommes, il faut former des hommes et les hommes te donneront la nation que tu veux. C'est pas les routes, c'est pas les infrastructures, c'est pas des bâtiments, c'est pas avec ça qu'on construit la nation, c'est avec des hommes. Parce que ce sont des hommes qui font des nations. Donc l'éducation est capitale, pas l'éducation traditionnelle parce qu'en Afrique on nous a fauchés avec la fausse éducation. Tu étudies les fleuves du monde, ça va te servir à quoi? Sauf si tu seras un grand pêcheur et aller dans tous les fleuves faire la pêche. Donc il faut qu'on commence à se former dans ce qui sera pratique. On doit avoir des skills, on doit avoir des capacités pour résoudre nos problèmes nous-mêmes. Si tu es chimiste et soient en mesure de nous mélanger l'acide, soient en mesure de produire quelque chose avec la connaissance pour que ça serve l'environnement, pour résoudre le problème de l'environnement. Donc ça, ce sera ma focalisation. Nous avons vu ce qu'Ibrahim Traoré est en train de faire. Il ne s'est pas tourné vers l'éducation traditionnelle. Il s'est dit, OK, on résout le problème. Nous voulons les gars qui peuvent faire des routes. On prend les terres, on brûle, on met les cailloux, on met dans des sacs et ça donne les routes. Il faut des solutions pratiques parce que dès notre lever du matin jusqu'au coucher du soir, on résout nos problèmes avec des systèmes, des services, des produits, juste. Et puis on recommence le cercle le prochain jour. Donc pour construire une nation, il faut d'abord commencer par éduquer les gens, éduquer les gens, former les gens pour résoudre leurs problèmes, leurs propres problèmes.
