Dans cette vidéo, Mohamed Boclet revient sur une formation intensive de deux jours qu’il a animée pour plus de 80 participants au Hilton de la Défense. L’objectif était d’augmenter la vitesse de lecture, d’améliorer la structuration des idées et d’optimiser l’apprentissage. Il partage les trois « secrets » qui, selon lui, ont permis aux participants d’atteindre ces résultats : (1) intégrer des pauses actives – inspirées de la méthode Pomodoro – toutes les 25‑30 minutes pour oxygéner le cerveau et maintenir la concentration ; (2) utiliser le mind‑mapping (cartes mentales) pour prendre des notes, résumer les lectures et structurer le discours, en s’appuyant sur les principes de son livre « Connaissances illimitées » ; (3) favoriser l’apprentissage en communauté, en créant un cadre émotionnel riche (repas, échanges, diversité géographique) qui génère énergie, responsabilité et motivation. Il insiste sur l’importance de s’entourer de personnes aux objectifs similaires, citant une étude qui montre que l’on a 95 % de chances d’atteindre ses objectifs lorsqu’on les partage avec des pairs déjà réussis. La vidéo se conclut par un appel à s’abonner pour rejoindre la communauté « Illimités », première francophone dans les méthodes d’apprentissage.
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Peace sur vous! Aujourd'hui, je fais une vidéo dans un format assez spécial. Je suis même dans ma chambre dans laquelle j'ai grandi. Et pourquoi je fais cette vidéo? Parce qu'il y a quelques jours, j'ai fait une formation de 2 jours avec plus de 80 invités. Je vous laisse voir ça. Ces 80 personnes sont venues pourquoi? Pour augmenter leur vitesse de lecture et augmenter également leur capacité à structurer leurs idées. Et dans cette vidéo, j'ai envie de te partager les 3 secrets que les personnes qui ont participé à cette immersion, à ces 2 jours de formation, ont appliqué et qui leur ont permis d'augmenter leur vitesse de lecture, de mieux structurer leurs idées et surtout t'apprendre efficacement. Ce que j'ai voulu faire dans le cadre de cette formation, c'est de créer un événement émotionnel. Ça veut dire quoi? C'est qu'au lieu de faire cette formation dans une petite salle du coin où les gens doivent rentrer, il n'y a pas beaucoup de place, eh bien, j'ai voulu faire la formation dans un cadre juste extraordinaire. On a fait ça où? Hilton de la Défense. On a choisi une salle où les personnes ont pu venir prendre du temps, bien se restaurer, pouvoir parler avec les autres. Se former, ce n'est pas uniquement les moments d'apprentissage, c'est également tous les moments autour de la formation. Et c'est ça qu'on a voulu mettre en place dans cette formation. La première chose que j'ai voulu mettre en place lors de la formation, et c'est le premier secret, le fait de bouger. Encore hier, j'en parlais avec ma sœur, elle m'a dit: «Oh, j'ai suivi une formation de 4 heures, je suis resté assis toute la matinée, j'en pouvais plus.» Et elle m'a dit: «J'étais content quand je suis venu dans ta formation, toutes les demi-heures, on bougeait.» Et vous savez, je vous parle beaucoup de la méthode Pomodoro. En parler, c'est cool, mais l'appliquer, c'est beaucoup mieux. Et donc nous, ce qu'on fait, c'est qu'on l'applique avec nos élèves. C'est-à-dire que pendant la formation, on travaille pendant une demi-heure, après on fait une pause et on se lève et on bouge, on saute. Tout ça pourquoi? Oxygéner son cerveau, surtout faire circuler le sang. Et comme on sait qu'au bout de 25 minutes, la concentration décroît, je les fais bouger pour qu'ils soient à 100 avec moi. Et vous savez, il y a même des enseignants qui font ça avec leurs élèves. Donc ça, c'est la première chose, je vous invite vraiment à le mettre en place si vous êtes formateur et même vous dans votre quotidien. La deuxième chose que j'ai envie de partager avec toi, c'est tout simplement ça. Ça, c'est quoi? C'est des mind mapping. On les retrouve dans mon livre Connaissances illimitées et je te laisse regarder, ils sont en train de faire des cartes mentales. Pourquoi ils sont en train de faire des cartes mentales? Tout simplement parce que lorsqu'on lit, on doit prendre des notes. Malheureusement, les gens ne prennent pas de notes lorsqu'ils lisent. Prendre des notes permet de mieux retenir l'information. Et donc, ce qu'on fait nous avec nos élèves, ils ont appris à résumer des livres, à structurer leur discours. Donc si toi, tu ne l'appliques pas, je te laisse regarder cette vidéo que j'ai mis en haut où j'explique les règles de base de la carte mentale pour que toi aussi tu les appliques. Les gens, quand ils sont arrivés, je leur ai posé cette question: qui pense savoir dessiner? Plein de gens ne savaient pas dessiner. Et à la fin, quand je leur ai dit: alors tu sais dessiner? Ils m'ont dit: oui, je sais dessiner. J'ai posé la question aux personnes qui pense être une personne artistique. Ils m'ont dit non, je suis pas artistique. Et à la fin, ils me disent ah si, en vrai, je le suis. Malheureusement, on se ment et on se laisse pas l'opportunité d'essayer des choses. Et c'est la deuxième chose que je voulais partager avec toi après le mouvement: faire des cartes mentales, c'est juste incroyable. La troisième chose que je voulais partager avec toi, comme tu le vois dans ces images: l'ambiance, l'énergie, le fait que les personnes ont pu échanger, parler, exprimer leur expérience, montrer ce qu'ils ont fait, leurs difficultés, les choses qui étaient simples pour eux. Et malheureusement, quand tu es seul derrière ton écran, bah tu n'as personne avec qui discuter. Et donc c'est pour ça que effectivement, je fais des formations en ligne pour que les gens qui soient un peu partout sur Terre puissent les suivre et qu'il n'y ait pas de problème de logistique, de distance pour apprendre. Mais les formations physiques, c'est juste incroyable. Pourquoi? Pour connecter, pour échanger. J'adore discuter avec les participants. Il y a une personne qui est venue du Sénégal à Paris, 2 personnes qui sont venues de Mayotte, 3 personnes qui sont venues de l'île de la Réunion, des personnes qui sont venues de Bruxelles, du sud de la France, tout ça pour se former. Et ça, je trouve ça juste extraordinaire. Et l'énergie qu'ils ont donnée, le partage qu'on a eu pendant ces jours est juste incroyable. Donc je t'invite vraiment à trouver des personnes qui ont les mêmes objectifs que toi, la même ambition que toi, et être avec eux. Comme on dit souvent, nous sommes la moyenne des 5 personnes qu'on côtoie. Et donc côtoie les bonnes personnes, les personnes qui ont la même énergie que toi. Il y a même une étude qui montre que si tu es entouré des personnes qui ont déjà atteint tes objectifs et que tu les côtoies pour atteindre ton objectif, tu as 95% de chance de les obtenir. Donc si tu vas apprendre l'anglais, entoure-toi des gens qui parlent déjà anglais, qui veulent également apprendre l'anglais. Tu perds du poids, entoure-toi des personnes qui veulent perdre du poids et ils restent avec ce type de personnes. Comme ça, quand vous serez ensemble en train de vouloir prendre un dessert, vous allez vous regarder, vous dire non, non, je prends pas de dessert. Allez, on se motive. Si tu as envie d'apprendre, apprendre une langue étrangère, apprendre à utiliser ton cerveau, à être plus productif, à lire plus vite, à mémoriser, entoure-toi tout simplement des illimités de la communauté numéro 1 en francophonie dans les méthodes d'apprentissage. Ne te laisse pas abattre par l'anxiété, tout ce qui est autour de nous aujourd'hui, et sois entouré des personnes qui sont comme toi, qui veulent avancer, qui veulent progresser. Je voulais partager ces 3 choses et ces 3 enseignements que j'en retire de cette formation. Il y en a plein d'autres, mais je t'en ferai d'autres vidéos sur le sujet. Le mouvement, c'est super important. Deuxièmement, utilise la carte mentale. Si tu l'utilises pas, c'est vraiment dommage. Et entoure-toi des gens qui ont les mêmes objectifs que toi et veulent arriver au même endroit que toi. Et t'es sûr que tu pourras que réussir si tu fais ça. À toi de jouer. Si tu veux progresser, je t'invite à t'abonner pour avoir encore plus de contenu et être dans la chaîne numéro 1 en francophonie dans les méthodes d'apprentissage. Et comme je dis toujours, je suis tué, nous sommes tous illimités.
