Mohamed Boclet, a speed-reading world runner-up, argues that mind mapping should be taught in schools. Finland has used it since the 2000s across all grade levels. It works for all learners, engages multiple types of intelligence, and makes learning playful through color and visuals.
Peace sur vous! Pourquoi faut-il enseigner le mind mapping à l'école? C'est à cette question que je vais répondre dans cette vidéo. Je suis Mohamed Boclet, vice-champion du monde de lecture rapide. J'enseigne aux gens comment apprendre facilement. C'est à la portée de tous si on sait comment utiliser ce qu'il y a ici dans le cerveau tout simplement. Peace sur vous! Bienvenue dans ma nouvelle vidéo où je vais répondre à une question Pourquoi faut-il enseigner le mind mapping à l'école? Si vous êtes enseignant, si vous êtes en lien avec des enseignants, suivez bien cette vidéo, vous allez savoir pourquoi il faut enseigner et pratiquer le mind mapping à l'école. La première chose, c'est que j'ai été étonné lorsque j'ai vu une vidéo d'un reportage dans une école finlandaise où on enseigne le mind mapping depuis les années 80. 2000. Oui, depuis les années 2000, dans différents établissements qui sont des établissements non pas expérimentaux, c'est pas une école parmi tant d'autres, c'est toutes les écoles finlandaises utilisent le mind mapping pour les étudiants, pour les élèves de la CP jusqu'à la fac. Mais pourquoi? Pourquoi ils font ça? Pourquoi eux ils utilisent le mind mapping et pas nous? La première chose, c'est que la carte mentale, le mind mapping, je vous renvoie sur les différentes vidéos où j'explique qu'est-ce que le mind mapping comment vous allez pouvoir utiliser le mind mapping au travail ou ailleurs. La première chose que le mind mapping va permettre d'avoir, c'est une vision globale de l'information. On vit dans un monde où tout va très vite et aujourd'hui le cerveau se perd, se perd avec la quantité d'informations qu'il va recevoir. Grâce à la carte mentale, avec un seul coup d'œil, vous allez pouvoir avoir une vision globale de l'information. Et l'enfant, l'étudiant, avec un seul coup d'œil va pouvoir voir l'information. Le mind mapping va utiliser plusieurs sens, va utiliser l'aspect visuel, l'aspect kinesthésique, l'aspect également créatif. Ces éléments vont permettre aux différents enfants, quel que soit leur type d'intelligence, quel que soit le canal de perception qu'ils utilisent pour apprendre, Ça va lui permettre d'apprendre facilement. Donc, la première raison, c'est avoir une vision globale et la deuxième raison, c'est que c'est adapté à tout type d'élève. Ensuite, la troisième raison pour laquelle il faut utiliser le mind mapping, c'est que ça va utiliser différents types d'intelligence. On utilise l'intelligence logico-mathématique en structurant l'information. On va utiliser l'intelligence verbolinguistique en mettant des mots et en choisissant des mots-clés. On va utiliser l'intelligence visuo-spatiale en allant placer l'information en différents endroits, en mettant également des dessins, en mettant également des couleurs. On va utiliser l'intelligence intrapersonnelle pour se poser des questions et savoir ce qu'on va mettre sur la feuille. On va pouvoir utiliser l'intelligence interpersonnelle en partageant la carte aux gens autour de nous. Donc on utilise différents types d'intelligence et on est tous différents, on a tous des intelligences différentes. Ce qui se passe, c'est que lorsqu'on va prendre des notes de manière linéaire en écrivant directement l'information, on utilise un seul type d'intelligence, c'est l'intelligence verbolinguistique. Alors que le mind mapping correspond à beaucoup plus de types d'intelligence, donc à beaucoup plus de personnes, donc à plus d'enfants Il y a plus d'étudiants qui vont se retrouver et qui vont pouvoir apprendre facilement grâce à la carte mentale. Avant de donner les autres raisons pour lesquelles il faut absolument utiliser le mind mapping à l'école, je tenais à te remercier, à vous remercier pour l'engouement qu'il y a sur cette chaîne, pour tous les commentaires que vous nous laissez régulièrement, pour les j'aime, pour les pouces que vous laissez. Donc, je sais qu'on n'a pas forcément beaucoup de temps, on a le travail, on a plein de choses à faire et donc, je fais ce travail de synthétiser l'information. De vous mettre à disposition les informations que vous allez pouvoir appliquer dans votre vie pour être beaucoup plus efficient et apprendre plus rapidement. N'hésitez pas à mettre un petit cœur, un pouce, à activer la cloche, à vous abonner pour nous donner encore plus de force. Pour revenir sur le mind mapping et les bienfaits du mind mapping, ça permet de travailler l'esprit de synthèse parce que lorsqu'on utilise un mind mapping, qu'est-ce qu'on va faire? On va reformuler l'information. Quand l'enseignant nous donne des informations, quand on voit un cours, ce qu'on fait, c'est qu'on ne va pas uniquement tout écrire. On va reformuler l'information et mettre uniquement des mots-clés. Donc on travaille sur cet aspect de synthèse. En plus de tout ça, on a l'impression de jouer, on a l'impression de s'amuser en mettant des couleurs, en mettant des dessins. Donc en plus d'apprendre, on rend ludique l'apprentissage. Dans un monde où de plus en plus de personnes s'éloignent de l'apprentissage, rendre l'apprentissage ludique est un devoir. Rendre l'apprentissage accessible à tous est un devoir. Et donc en utilisant le Mind Mapping, vous pouvez permettre cela à un maximum d'étudiants et un maximum d'enfants. Donc en tant que parent, en tant qu'enseignant, en tant qu'étudiant, je ne peux que vous inviter à utiliser le Mind Mapping dans vos apprentissage. Et si vous voulez en savoir plus concernant le mind mapping, allez regarder mes précédentes vidéos. Allez voir également sur mon site, il y a énormément d'articles sur le mind mapping et les bienfaits du mind mapping. Mon site, c'est mohamedboclet.com ou écrivez-moi à contact@mohamedboclet.com et on prendra le temps de vous répondre. Et comme je le dis toujours, je suis, tu es, nous sommes tous des illimités.
