Two speakers discuss how financial crises like 2008 and COVID affect families and children. They explore how teenagers perceive economic downturns and what people learn about managing money when crises hit.
Stellen Sie sich vor, jemand wäre in seinen Ern und hätte kleine Kinder oder jemand in seinen Dreißigern oder in der.
Zukunft und hätte beeinflussbare.
Kinder, die zehn Jahre alt sind. Wenn das Jahr 2008 kommt und seine.
Investitionen vernichtet.
Werden, was wird passieren? Wie denken diese Kinder, wenn sie erwachsen werden?
Ich war wahrscheinlich.
Ein Teenager, als die große Rezession 2008 kam und hatte. Daher nichts investiert.
Aber ich bin sicher.
Dass meine Eltern.
Etwas durchgemacht.
Haben, aber ich habe das nicht bemerkt, weil sie es gut vor.
Mir beschützt oder.
Abgeschirmt haben, so dass.
Ich die Auswirkungen.
Die es möglicherweise hatte, nicht mitbekommen habe.
Wenn ich mich mit meinen persönlichen Finanzen.
Und der Verwaltung meines Geldes beschäftige, egal.
Ob es sich um Investitionen oder Bankgeschäfte.
Handelt, versuche ich aus den Lehren dieser Zeit zu lernen und alle Krisen, die passieren, objektiv zu betrachten. Als zum Beispiel die Co Rezession kam.
Konnte ich einen.
Objektiven Blick auf mich ziehen und beurteilen, was in diesen Jahren getan werden musste, ohne aus Angst handeln zu müssen.
