Comment construire un plan de mémoire logique et efficace?

Dans cette vidéo, le conférencier explique comment élaborer un plan détaillé, logique et efficace pour un mémoire ou une thèse. Il insiste sur le fait que le plan constitue le squelette du travail, doit être validé par le directeur et respecté scrupuleusement. Le plan doit répondre à la problématique et se structurer autour de trois grands blocs : une partie théorique/littérature, une partie empirique/terrain, et une partie d’interprétation/discussion/recommandations (ou IMRAD selon les disciplines). Il détaille les bonnes pratiques pour renforcer la rigueur du plan : brainstorming exhaustif, ventilation fine des parties et sous‑parties, indication du nombre de pages par section, liste des sources prévues pour la revue de littérature, et description précise de la méthodologie empirique (nombre d’entretiens, questionnaires, caractéristiques de l’échantillon). Il met en garde contre les plans évolutifs qui entraînent des réécritures coûteuses et souligne l’importance d’un plan très précis dès le départ pour gagner en efficacité. Enfin, il rappelle que son service Expert Mémoire propose un accompagnement académique pour la rédaction.
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Bonjour à tous. Aujourd'hui, dans cette vidéo, on va répondre à une question très importante pour la rédaction de votre mémoire ou de votre thèse, c'est comment construire un plan de mémoire logique et efficace. Donc dans cette question, il y a 2 termes fondamentaux, logique et efficace. Pourquoi? Parce que la question de la logique est fondamentale. L'élément essentiel de votre plan détaillé. Le plan, tout d'abord pour contextualiser un petit peu et poser le contexte, c'est vraiment une partie clé, au même titre que la problématique de votre mémoire ou de votre thèse, puisque ça va être le squelette de votre mémoire ou de votre thèse. C'est-à-dire que tout ce que vous allez rédiger va découler du plan, ça va s'inscrire dans le cadre de cette structure et vous n'aurez pas vocation à sortir du plan. Donc le plan, une fois qu'on l'a validé par le directeur de mémoire ou par le directeur de thèse, On le respecte scrupuleusement. Donc il faut y réfléchir à deux fois en amont. Donc ce plan, il doit être cohérent parce que s'il vous amène à faire fausse route, eh bien ça remettra en question la recevabilité de votre mémoire. Donc le plan, il doit globalement répondre à quelques critères de base. Il doit vous permettre de répondre tout d'abord à votre problématique. Ça veut dire quoi? Ça veut dire que chaque partie doit être liée à votre problématique et doit vous permettre d'avancer dans le processus de réflexion lié à la problématique du mémoire et répondre à cette question. Donc, en règle générale, en termes de structure, quel que soit le domaine de compétence, on va avoir globalement 2-3 gros blocs. On va avoir une partie théorique, une revue de littérature où on fait un état des lieux sur l'existence de la littérature en lien avec les concepts de votre problématique. Dans un 2e temps, on va avoir une partie terrain, une partie empirique qui va reposer sur votre propre valeur ajoutée, sur vos observations du terrain. Et essentiellement, on va avoir une interprétation de ces observations qui va en fait être un petit peu la conclusion de ces observations. Et ça va être vraiment le cœur de ce que vous apportez. Ça va être votre réflexion, votre analyse. Ça peut porter différentes appellations, ça peut avoir différentes appellations, ça peut s'appeler discussion, ça peut s'appeler recommandations, préconisations en fonction des domaines de compétences. Si je suis par exemple un plan IMRAD qui est un plan typique, on va dire en médecine, en thèse sur différentes thèses médicales plutôt. Vous allez avoir rentré directement dans le vif du sujet. Vous allez avoir une partie d'introduction, vous allez avoir une partie d'analyse des résultats et de discussion de ces résultats qui est en quelque sorte les recommandations que vous allez apporter puisque c'est votre interprétation et ce qu'on en fait. Qu'on en fait pour l'entreprise, ce qu'on en fait par rapport au domaine concerné, par rapport à la problématique concernée. Qu'est-ce qu'on apporte réellement de nouveau? Donc théorie, pratique, recommandation. Un plan efficace, c'est ça, c'est ces 3 grands critères que vous devez garder à l'esprit au moment où vous constituez votre plan détaillé. S'il manque un de ces éléments, un de ces socles, votre plan, il est bancal, il lui manque quelque chose. Si j'ai que de la théorie mais que j'ai pas de pratique. Alors il y a des mémoires parfois qui imposent effectivement de faire qu'une revue littérature, mais c'est assez rare puisque vous n'apportez rien, vous ne transcendez pas l'existant, enfin la littérature existante. Donc ces 3 gros blocs: ce qui existe aujourd'hui, ce que j'apporte, ce que j'en retire, d'accord? Donc ça, c'est vraiment les, les 3 principes clés sur un plan détaillé. C'est cette notion de cohérence logique et efficace parce que chaque partie doit vous permettre de répondre à la problématique. Après, pour améliorer la qualité de votre plan, vous pouvez faire un brainstorming. Donc vous réfléchissez effectivement à toutes les parties qui vous traversent l'esprit pour détailler, ventiler au maximum les parties, les sous-parties de votre plan détaillé. Si vous voulez aller au-delà et apporter, on va dire sécuriser l'équilibre de votre plan détaillé, vous pouvez indiquer 2 choses. La première, c'est le nombre de pages par partie et par sous-partie. Ça, c'est très bien. Parce que vous allez en quelque sorte vous garantir qu'il y a un équilibre et vous allez donner une visibilité dès le départ au directeur de mémoire ou au directeur de thèse sur l'importance ou l'étendue que vous allez apporter à certaines sous-parties pour vous assurer justement qu'il y a un équilibre et une cohérence. Donc ça, ça ne se fait pas systématiquement, mais si vous voulez être vraiment très rigoureux, vous pouvez le faire. C'est quelque chose qui se fait dans certains domaines de compétences, par exemple sur un mémoire d'expertise comptable. Dans la notice que vous déposez en amont, c'est à peu près le projet de mémoire. Vous allez indiquer le nombre de pages par partie et par sous-partie, ce qui, on va dire, apporte un niveau de rigueur supplémentaire. Après, si vous voulez être encore plus rigoureux sur le fond, vous allez indiquer les sources que vous allez utiliser, par exemple pour la partie revue de littérature. Quelles seront les sources que vous allez utiliser par partie et par sous-partie? Donc là, le directeur de mémoire sait tout de suite ce sur quoi vous allez aborder, quels auteurs vous allez, sur quels auteurs vous allez vous appuyer. Ça, c'est très bien. Parce que ça nous donne vraiment une visibilité maximale. Pour la partie empirique, de manière complémentaire, on peut également présenter la méthodologie qu'on va aborder. Parce qu'une partie empirique avec une discussion des résultats, par exemple des entretiens ou des questionnaires en fonction du type de méthodologie, c'est très bien, mais ça nous donne peu de visibilité. Combien d'entretiens? Combien de questionnaires? Qui? Quelle sera la nature des personnes interviewées? Quelle sera la taille de l'échantillon? Ça, c'est des éléments qui donnent une bonne visibilité au directeur de mémoire sur la manière dont vous allez mener la partie empirique. D'accord? Donc ça, ce sont des choses qui me paraissent très importantes déjà pour convaincre votre directeur de mémoire, votre directeur de thèse de la recevabilité du plan. Vous avez tout de suite une visibilité, vous avez un cap, vous savez ce que vous allez aborder. Et je vous recommande bien évidemment de le faire tout en toute avant de rédiger. Du moins, chez Expert Mémoire, quand on rédige un mémoire ou une thèse, c'est ce que l'on fait parce que ça nous donne un cap et on minimise le risque de réécriture. Si j'ai pas de plan ou si je me contente d'avoir un plan évolutif, ce que certaines écoles imposent et ce qui me paraît être une erreur d'un point de vue académique, bah je vais prendre un fort risque de réécriture. C'est-à-dire que certaines parties, bah j'aurais rédigé la moitié, bah je suis sur un plan évolutif, Très bien, bah cette partie-là que j'ai rédigée, elle est plus valable, il faut la réécrire, il faut changer de cap, changer de partie, changer de sous-partie. Et finalement, on travaille beaucoup plus et c'est vraiment inefficace, d'accord? Donc je reviens sur la notion d'efficacité qui est le cœur de cette vidéo, c'est de faire un plan et de s'y tenir. Et votre plan, il doit être très détaillé. On évite les plans trop généraux où on se laisse une marge de discussion, une marge d'erreur. Ce n'est pas le meilleur plan. Votre plan, il est très précis, très clair dès le départ. Et là, vous savez que vous n'allez pas perdre votre temps quand vous allez être amené à rédiger votre mémoire. Voilà, j'espère que cette vidéo vous apportera quelques éclairages intéressants sur cette partie très importante qui est le plan détaillé de votre mémoire ou de votre thèse. Et puis, bien évidemment, je vous souhaite bon courage et réussite pour votre mémoire ou votre thèse. Si vous avez besoin d'un rédacteur, si vous avez besoin d'aide académique, sachez que nous sommes là pour vous aider. Bon courage et je vous souhaite réussite dans le cadre de la rédaction de votre mémoire.
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