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Dans cette vidéo, le conférencier décrit la deuxième étape de la rédaction d’un mémoire : la formulation de la problématique. Il explique que la problématique découle d’une tension identifiée dans le champ d’étude et se concrétise sous forme d’une question centrale à laquelle le mémoire répondra. Bien que le contenu ne détaille pas la problématique elle‑même, il précise que sa rédaction doit suivre des normes et des règles précises et qu’elle constitue généralement la deuxième partie de l’introduction du mémoire.










