ADIESTRAMIENTO CANINO en positivo - Refuerzo positivo y castigo negativo

Hola, buenas a todos. Soy Albert Ayal Aragón, soy de la asociación Al Perro Verde, formo parte de la asociación Alperro Verde y hoy os vamos a hablar de lo que es el refuerzo positivo. Últimamente, bueno y aquí en España sobre todo, se habla mucho de lo que es el positivismo, el refuerzo positivo y hay como un poquito de amalgama de expresiones que no sabemos muy bien qué significan y la gente se confunde a veces con la terminología. Bien, el refuerzo positivo no es más que la entrega de un premio por parte de un individuo a otro. Puede ser ese premio en forma de salchicha, en forma de pienso, en forma de pelota, una pelota para que juegue o una caricia. El refuerzo positivo. Y cuando hablamos de refuerzo hablamos de que algo es reforzante para el animal, algo es bueno y le gusta al animal. Y cuando estamos hablando de positivo estamos hablando de que añadimos algo que hace que el animal le guste, por eso se llama refuerzo positivo. Ahí la diferencia está en que cuando hablamos de positivismo, el positivismo extremo, cuando hablamos de que solamente trabajamos en positivo, nos referimos a que solamente añadimos algo. A la hora de trabajar con perros, el refuerzo positivo se contrapone también al castigo positivo, al refuerzo negativo y al castigo negativo. Pensar que cada una significa algo diferente e implica un tipo de trabajo diferente con los perros. Hay que tener en cuenta que nunca existe solamente un tipo de técnica para poder trabajar con los perros, siempre se conjuntan todos. Otra cosa es que hay algunas entidades, como la nuestra, por ejemplo, y muchas otras, que nos negamos a utilizar aversivos para trabajar con perros, es decir, que no aplicamos nunca estímulos que puedan dolerle o puedan no gustarle a los perros. No obstante, tenemos que ser conscientes de que el mundo en sí también castiga y también ofrece situaciones desagradables en las cuales nosotros y los perros intentamos evitar. Por tanto, es imposible que un individuo en el mundo solamente haya aprendido lo que haya aprendido por refuerzo positivo. Pensar una cosa, el refuerzo positivo es entregar un trocito de premio, igual que cuando hablamos de castigo positivo es aplicar un castigo, un aversivo hacia el perro, un acorreazo, una torta, cosas que nosotros obviamente consideramos que es totalmente negativo y rompe el vínculo que tenemos con el animal no se deben utilizar. Y menos aún cuando no tienes formación ni sabes exactamente qué es lo que haces. Pensar que existen estas cuatro formas de el refuerzo positivo, que hemos hablado ahora, el castigo positivo, que también hemos hablado y como habéis visto también es positivo, es castigo porque es aversivo, pero es positivo porque añades algo al perro que hace que no le guste. Ahí ya vemos que el positivismo, cuando hablamos de positivo, hablamos de añadir cosas. Cuando una persona dice que solamente trabaja en positivo, puede estarse refiriendo también a que aplica castigos positivos igual que refuerzos positivos. Por tanto, la terminología hay que entenderla y hay que intentar adecuarse a esa terminología e intentar expresarse adecuadamente para que la gente lo pueda entender. Cuando nosotros decimos que trabajamos exclusivamente con refuerzo positivo y con castigo negativo, la gente ¿Cómo puede ser que trabajes con castigo negativo? Bien, el castigo negativo es como cuando un niño no hace los deberes y está viendo la tele. ¿Qué hacemos nosotros? ¿Le quitamos la tele? Si, le quitamos la tele hasta que haga los deberes y cuando haga los deberes podrá volver a poner la tele. Eso es un castigo negativo. Lo que estamos haciendo es retirar algo que al perro le gusta, bueno, en este caso que al niño, en el ejemplo que he puesto. Por tanto, lo que estamos diciendo es que nosotros trabajamos solamente entregando premios cuando el perro lo hace bien, o retirando esos premios cuando el perro lo hace mal. Es decir, estamos castigando negativamente a la hora de retirar ese premio. ¿Cómo podemos hacerlo? Bien, yo por ejemplo, puedo estar trabajando con mi perro y mi perro me ladra, se me salta encima o hace algo que yo No considero adecuado. ¿Qué hago yo? Me giro y me voy. ¿Lo que le estoy diciendo al perro qué es? Si tú sigues con ese comportamiento, tu refuerzo positivo, que es el trocito de premio que te iba a dar, se va a ir y no te lo voy a poder entregar. Esta es la forma que tenemos de trabajar los que llamamos positivistas, junto al refuerzo positivo y junto al castigo negativo. Después tenemos otras situaciones, como por ejemplo el refuerzo negativo, que tampoco nosotros somos partidarios de la utilización de este tipo de sistemas, porque no podríamos asemejar, como por ejemplo el cinturón del coche, que cuando no nos ponemos el cinturón, el coche emite un pitido que a nosotros nos taladra la cabeza, nos molesta muchísimo. Y por el hecho de que nos moleste mucho lo que hacemos qué es cogemos el cinturón y nos lo ponemos ahí lo que están haciendo es reforzarnos negativamente. ¿Por qué? Porque están haciendo que nos sintamos bien retirándonos algo. Cuando hablamos de negativo, lo que hablamos es de retirar, igual que en el castigo negativo. Por tanto, cuando yo me pongo el cinturón, ¿Qué es lo que retiramos? ¿Qué es lo que se retira? Se retira el pitido que me estaba molestando tanto. Por eso hablamos de que es un refuerzo negativo, porque mi intención de ponerme el cinturón es aliviar el sonido. Aliviarme por el sonido que está emitiendo el coche. Eso con los perros se traduce en tipos de trabajo, como hacían antiguamente en coger la correa muy fuertemente con el perro y hasta que el perro, por ejemplo, no se sentase, no dejaban libre la correa. Por tanto el perro al final se sentaba para no seguir notando esa presión en la correa. Nosotros consideramos que estos sistemas no son productivos para poder tener una relación adecuada con nuestro perro. Por tanto, cualquier individuo, en este caso un perro, pero cualquier individuo puede aprender por refuerzos positivos, por refuerzos negativos, que siempre los refuerzos aumentarán la conducta del animal, porque todo acto recompensado tiende a repetirse, según la ley del efecto de Zord que se dice, y después todo acto castigado tenderá a derivarse en otra conducta, a veces mucho más problemática, si no sabemos gestionarla bien. Por tanto, podemos tener el refuerzo positivo, el refuerzo negativo aumenta en conducta, el castigo positivo, el castigo negativo que desvía en conducta. Nosotros trabajamos refuerzo positivo, castigo negativo, es decir, entregamos premio o retiramos esos premios y no consideramos que sea adecuado y menos para particulares y para propietarios. Para un perro que sea feliz, que quiera ser feliz en casa, utilizar nunca castigos ni refuerzos negativos. También hay que tener en cuenta que aunque nosotros trabajemos a través de refuerzos positivos, hay que entender que el perro coge un trocito de premio al final para aliviarse del hambre que tiene. Ese tipo de cosas tenemos que tenerlas muy presentes, porque no existe nunca el refuerzo positivo puro y duro, en letras mayúsculas no existe. ¿Por qué? Pues porque al final si el perro quiere coger un trocito de premio que yo le doy, es porque está privado de esos premios previamente y eso es un refuerzo negativo. ¿Por qué? Porque el perro al final coge el trocito de comida para aliviarse el hambre que tiene, es decir, tiene una incomodidad y se aliviará gracias al trocito de comida. Por tanto, hay que intentar entender bien los conceptos de psicología del aprendizaje y aplicarlos de forma ética y de forma adecuada y correcta, pero sobre todo sin intentar etiquetar el tipo de trabajo con el perro, porque al final se aplican todos los sistemas más o menos por igual. Solo que nosotros, hay entidades que nosotros tenemos la firme convicción de evitar la utilización de aversivos, refuerzos negativos o castigos positivos por voluntad propia para que el perro consiga algo. Muy bien, vamos a hacer un pequeño ejemplo práctico de lo que es entregar un refuerzo positivo. No tiene mayor dificultad, pero sobre todo para que os quede claro de cómo se debe aplicar. Por ejemplo, aquí tenemos a Flautilla. Flautilla es una perrita adoptada, muy bonita, la verdad es que no tiene ningún problema, pero sobre todo, pues para hacer un poquito la muestra, vamos a ver cómo se aplica el refuerzo positivo. Bien, lo que yo buscaré por ejemplo, es que el perrito se me siente delante, no tiene ninguna dificultad. La muestra la haré de esta manera, haré un par de pasos para atrás para que ella se levante, ya que está sentada, y en cuanto yo me pare y ponga mis manos en el pecho, ella seguramente volverá a sentarse. En cuanto se siente, yo clicaré y entregaré un trocito de premio. También os explico que nosotros trabajamos con el clicker. El clicker, esta herramienta que hace este ruido. En otra ocasión, en otro tutorial os explicaremos qué es el clicker y cómo utilizarlo. Ahora vamos a hacer la muestra. Muy bien, Flautilla, yo lo primero que hago es mostrarle que tengo un trocito de premio, como vemos, un trocito de premio en la mano y hago un par de pasitos para atrás, unas manos en el pecho, se sienta, clica y yo entrego un premio. Estoy reforzando positivamente. Vamos a ver otro tipo de refuerzo positivo, por ejemplo, yo a flautilla le pediré que me haga el junto, me venga y se me ponga al lado y le reforzaré, pero esta vez no con un trocito de premio. Flautilla junto. Muy bien. Qué buena. Que bien. Muy bien, Qué buena. Como habéis visto, todo refuerzo positivo hace que el perro repita la conducta una y otra vez. Todo acto recompensado hará que se repita esa conducta. Vemos que cuando repita, se volverá a sentar. Y ahora mismo, cuando me vaya yo un par de pasos para atrás y ella venga, volverá a sentarse sin que yo se lo pida siquiera. ¿Por qué? Porque esa conducta ha sido reforzada ya una vez o dos veces. Bueno, en su caso ha sido reforzada miles de veces, porque ya tiene una edad ella. Esto es lo que sería un refuerzo positivo. Pongamos que ahora lo que yo quiero es ponerme delante de ella, pero que ella no se me siente, se me quede de pie, por ejemplo, se me quede a cuatro patas. ¿Cómo haríamos eso? Muy bien, pues si yo doy dos pasos para atrás, ella va a seguirme y se va a volver a sentar. Lo mismo que ha hecho ahora mismo, porque ya ha sido reforzado. En cuanto se siente, yo lo que haré es un castigo negativo. Me giraré, me daré la vuelta y me iré. Y vemos que ella se vuelve a poner de pie. Y entonces se queda de pie ahí. Así que podemos premiar. Muy bien, volvemos a repetir. Yo lo que quiero es que la perrita se me ponga delante y no se me siente, se me quede de pie. Pero ella, pongamos que se me sienta, voy a castigarla negativamente para que no repita esa conducta y la derive a una conducta que a mí me interesa. Vamos a ver cómo se hace. Ella se sienta, y cuando se sienta, yo lo que hago es girarme e irme. Me voy. Y lo que le está indicando al perro es, si vas por ese camino, no te voy a dar más premio. Y fijámonos que ella vuelve a estar conmigo y en vez de sentarse, se queda de pie. ¿Por qué? Porque ha entendido que lo que yo busco no es que se siente. Ahora, si hubiera buscado que se sentara, yo hubiera entregado un trocito de premio en ese momento. Pero como ha visto que yo me he girado y me iba, ella se ha dado cuenta que no es lo que yo estaba buscando en ese momento, tampoco le he dado la orden de sentarse. Por tanto, yo si no le doy la orden de sentarse, no me interesa que se siente. No quiero que se me siente en este momento. Por tanto, aquí tenemos el ejemplo claro de lo que es un refuerzo positivo y de lo que es un castigo negativo. Repetimos, un refuerzo positivo, entregamos el trocito de premio. Cuando se sienta un castigo negativo. Yo ahora no quiero que se me siente, ella se me sienta otra vez, por ejemplo, yo me giro y me voy. En cuanto me voy, ella volverá a ponerse delante mío y en vez de sentarse, se quedará de pie sabiendo que lo que quiero yo ahora es entregarle un premio. Lo mismo que cuando a un niño le retiramos la televisión para hacer los deberes y cuando los hace, volvemos a entregarle la televisión. Pretendemos, intentamos contribuir en esta grabación para que la gente sea consciente de que el tipo de trabajo adecuado con los perros siempre es a través del refuerzo positivo y obviamente del castigo negativo. Porque hay un momento dado en el que siempre vas a tener que retirar el premio. No vas a estar indefinidamente durante toda la eternidad dándole premios al perro. Habrá un momento en el que tú tendrás que coger los premios e irte. En ese momento tú, si no sabes gestionarlo bien, estarás castigando negativamente al perro, porque le estarás quitando aquello que le gustaba, que eran los premios, y trabajar contigo. Por tanto, hay que intentar entender bien sobre lo que hablamos cuando hablamos de refuerzo positivo o cuando hablamos de positivismo. Otra cosa es estar utilizando castigos positivos, aplicar castigos o refuerzos negativos, utilizar esa presión para que el perro busque el alivio de esa presión. Esos sistemas, obviamente mal utilizados, pueden contribuir a una desestabilidad emocional en el perro, aparte de romper el vínculo que puedes tener con él mismo. Por tanto, nosotros abogamos siempre por el trabajo con el refuerzo positivo, pero sobre todo por la formación de los propietarios para que sepan cómo trabajar y cómo estimular a los perros que viven en su casa. Fundamental la estimulación a los perros. Y se conseguirán siempre a través de estos sistemas, pero sabiendo exactamente cómo los aplicamos, por qué los aplicamos y qué conseguimos con esos sistemas. Por tanto, nuestra contribución es trabajar siempre a base del refuerzo positivo, pero no porque sí, sino formaros en ello para que vuestro perro al final aprenda, aprenda mejor de vosotros y vosotros aprendáis mejor de él. Cualquiera que quiera más información sobre este asunto puede contactar con nosotros a través de o a través del FacebookPerroVerde. Estaremos encantados de poderos recomendar o poderos orientar un poquito sobre el tipo de trabajo que queréis y que más os interes.