Short video segment in which Daniele Penna reflects on why people choose to undergo experiences they judge as painful (described as 'exams'). He argues that all experiences—pleasant or unpleasant—are part of one’s learning plan; unpleasantness often arises from the ego’s desire to control outcomes. He uses the metaphor of a river (flow) to illustrate acceptance of experiences within their 'banks'.
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Perché noi scegliamo il nostro esame, anche se è brutto come la morte? Perché devi farli tutti. E fa parte del tuo piano di conoscenza. Attenzione, le conoscenze non sono tutte simpatiche. Torniamo sempre al discorso di prima. Le conoscenze... ...sono conoscenze. Alcune sono più piacevoli e alcune sono meno piacevoli. Semplice. quindi il concetto di brutto bello di doloroso piacevole rimane sempre nel giudizio se avessimo una conoscenza che ci dice che sono tutte esperienze lo vivremo come un'esperienza Poi attenzione, Dalitz Rodríguez Guerra, no, chi era Steffi Pace che diceva, preso brutte come la morte, certo se tu mi dici, mi hanno appena sparato a morte, perché me la so scelta e cosa devo imparare da quella, vabbè se mori vuol dire che non devi imparare più niente e in questa l'hai finita. Se rimani vivo dove ti hanno sparato, avrai qualcosa da imparare, che spesso e volentieri però Steffi Pace che mi avete fatto questa domanda. quello che noi diciamo brutto come la morte in realtà spesso e volentieri è qualcosa di psicologicamente non come vogliamo noi e quindi lo reputiamo brutto cioè semplicemente quando noi non riusciamo a controllare le cose fuori di noi le reputiamo brutte questa è una cosa molto spesso è un'altra menata del nostro ego che vuole controllare tutto e vuole plasmare il mondo a suo piacimento affinché tutto e tutti gli soddisfino i suoi bisogni Ma non funziona così. Anzi, è proprio questo che dovremmo capire. Ecco perché parliamo del concetto del flusso. Cioè, il fiume non è che a un certo punto del suo fluire dice, ah beh, mo voglio cambia strada a sti cazzi, mo cambio perché sta strada non mi piace più. Non può. Il flusso è quello. Può essere più veloce, può essere più lento, può ingrossarsi, può strasbordare, ma quello è il suo letto del fiume. quindi non è che può controllare il suo stesso letto lui può controllare qualcosa ma sempre all'interno di quel letto c'è sempre all'interno di quelle sponde di quegli argini quindi sono esperienze ci siamo scelti perché era arrivato al punto che dovevamo imparare quella roba lì torniamo sempre a questo discorso Non è che l'esame di matematica è più brutto o più bello che l'esame di economia. Beh, sono due esami. Basta, li devi passare a punto. Prima o poi dovrai farli. Alcuni sono più piacevoli, alcuni sono meno piacevoli. Dobbiamo farlo.
