Bart's Ervaringen Na Zijn 1e Keren LIVE Gaan
4 Dec 2025 · 35 min
Opname van een Nederlandstalige podcast-interview tussen Hugo Bakker en Bart over Bart's eerste ervaringen met live gaan. Ze bespreken technische problemen (zwakke internetverbinding), leerpunten bij live streaming, creatieve formats die Bart gebruikt (o.a. 'brakkelen', 'zotkast', 'GOM' — Gouden Opkikker Moment), en praktische promotie (brakkelgids, Zoom-sessies). De toon is informeel, reflectief en aanmoedigend.
Chapters
We zijn live! We zijn live!
Ja.
Vandaag hebben we een gast die nog even niet zichtbaar is, maar die heeft hele leuke dingen gedaan en ik dacht dit is zulk Ja, tof materiaal om in de uitzendingen te brengen. Bart, die was vorige week voor het eerst live gegaan. Bart, waar ben je?
Ik kom eraan hoor, momentje.
Ja, oké.
Rolf Jansen & Wouter.
Ja, nou en dan ben je vorige week live gegaan. Hoe is het? Deenik & Wouter Deenik.
Vertel, vertel. Nou, ik ben nog iets eerder zelfs live gegaan en je moet je voorstellen, dus er waren mensen aanwezig, dat wist ik, die hadden gevraagd of ze erbij mochten zijn. Dus je moet je voorstellen, ik had een heel plan hoe ik dat ging doen en vervolgens zit.
Is dit het beeld wat er veel voorkomt? Iemand zei, je staat stil, je staat stil. Ik denk, hoe kan dat nou? En ik kijk, ik doe toch niks. En weer was het beeld stil. En toen dacht ik, nou die mensen die zagen mij steeds bevroren in beeld. En die zeiden ook van, ja we zien je alleen maar bevroren. Nou, nog een keer geprobeerd. Na drie keer zei ik, jongens, dit moeten we niet doen. Want dit gaat ten koste van de intentie die we hebben. Ik ga het anders opzetten. Dus ik gooi nu even op dit moment de handdoek in de ring en ik ga eraan aan het werk. Dus dat was de eerste. En ik dacht van, hoe kan dit? Hoe.
Kan dit? Die vergeet je nooit meer. En wat was er aan.
De hand? Nou, heel simpel. Ik zit op zolder. Mijn internet zit helemaal op de begaande grond. Ik had geen goede verbinding. Dus ik viel weg, bevroor. Dus het eerste wat ik gedaan heb, is eerst iemand geïnformeerd die verstand heeft van Mac en dergelijke, want ik heb niet zo'n makkelijke aansluiting, doet er niet toe. Ik heb nu 30 meter snoer om mijn huis lopen en er zit.
Nu internetverbinding. Kijk, dus als je nu live gaat, dan sta je niet.
Meer stil. Nee, want als je in je eentje oefent, want dat heb ik natuurlijk wel degelijk gedaan, als je in je eentje oefent, gaat alles als een speer. Vaak.
Internet wel.
Schitterend. Ik lach je niet uit, maar ik vind het vermakelijk, want het is de lach van de herkenning. Hier hebben we allemaal een keer mee te maken. Zullen we even kijken wie er allemaal zijn? Laat me even weten, mensen. Zet even goeiemorgen of hoi Bart of iets dergelijks in de chat. En dan met jou, een welbekende voor jou, Hansje is ook degene die altijd alle uitzendingen er is. En Jeannette is op een gegeven moment ook aangehaakt, die is er ook altijd bij. Superleuk. En Erik is er altijd bij. Erik, ik vertelde net jouw verhaal over het cijfer, het goedemorgen cijfer aan Bart. En zullen we dat nog even doen dan, mensen? Hoe was je slaap? Hoe was je nacht? Hoe ben je wakker geworden? Sprong je uit bed? Geef er eens een cijfer aan. Hoeveel energie had je? 9? Ja, ik tik ook een 9 in Bart. Ik tik een 9 in de chat. Ik had echt, ook toen ik wakker werd, yes, we gaan live met Bart en yes, ik heb lekker geslapen. Ik heb zin in de dag. Hoogcijfer. Als het wat minder was voor jou, durf gewoon daar een ander cijfer aan te geven. Helemaal oké. Bart, een 8.
Mooi cijfer.
Een 9. Sorry, Erik. Ik zeg Bart, maar ik lees Erik en een 8. Hansje, dat is een onvoldoende. Nou, kijk eens wat er aan de hand is. Zelfonderzoek, noem ik het altijd maar. Wat maakt nou dat je een laag cijfer hebt? Doe je niet de juiste dingen? Wat is aan de hand in je leven? Wat kan je anders doen? En ik hou dat cijfer voor mezelf altijd in de gaten. Als ik merk dat ik het cijfer voel zakken, zo van naar een zeventje, dan denk ik al, niet best. Als ik naar een zes ga, dan is het eigenlijk dramatisch. Dan moet ik nieuwe besluiten nemen en dan moet ik dingen anders gaan doen.
Heb jij dat ook wel.
Een beetje? Ja, ik heb een gouden opkikker moment die je kunt, want.
Dat helpt. Kijk eens.
Kijk eens. Kijk, dit is voor mij het symbool van een gouden opkikker. Heel duidelijk. Als je nou een 4 hebt of een 5 hebt en je wil je cijfer omhoog krijgen, zoals jij al aangeeft, kies er dan voor om naar dat cijfer eens te bedenken van wat ga ik vandaag doen om me beter te voelen. Dus dat kan zijn een bladzijde uit een boek lezen, dat kan een wandelingetje, nou whatever, dat kun je zelf bedenken. Dus wil je iets opkrikken, dan ga je zelf op zoek naar dat gouden opkikken moment. Dus toch gewoon wat.
In jezelf. Prachtig. Wat zit er allemaal nog meer in die koffer? En vertel over.
De koffer. Nou, er komen steeds weer nieuwe dingen in. Maar ik heb bijvoorbeeld deze. Even kijken of je het kunt zien. En dat is een brakkelpotje. Ik heb een e-book geschreven over brakkelen. En brakkelen is eigenlijk heel simpel. A, je kunt volledig in de knoop raken. Dat lijkt me nooit zo handig. Dus wat je gaat doen, je gaat blaadjes, kleine blaadjes, ga je naar je ochtendellende of je middagellende opschrijven. Stel je voor, ik begin en ik schrijf op, oh, ik moet de was nog doen. Oh, mijn auto moet ik krabben, want het heeft gevroren buitendag. Nee, ik moet boodschappen doen. Heb je dat allemaal opgeschreven, stop je dat in een potje, want dan is het eigenlijk uit je gedachte dolof. Die doen we dicht. Daar hoef je nu niks mee. En dan ga je kijken welk moment er nu is en nu belangrijk. Dat is eigenlijk het systeem op z'n simpelst uitgelegd van brakkelen. Dat ik ook een video heb gemaakt om alle stappen, die kun je gewoon dag in dag uit toepassen. Ja, zei iemand, maar ik heb toch niet de hele dag zo'n potje bij me, want ik zit ook weleens op mijn werk dat ik echt wil brakkelen. Ik zeg, ja, maar dan komt de oplossing. Dan ga je naar de wc. Dan zit je op de wc en dan hangt die wcrol daar. En dan scheur je er één af. En dan denk ik, oh, dat gezeur. Ik heb hier geen... En dan doe je in principe.
Hetzelfde. Ja.
Fantastisch. Hoe kom je aan dat woord? Want het staat niet in de dikke vandalen.
Volgens mij. Het wordt een hoog tijd, vind.
Je niet? Ja, het woord.
Van 2021. Nee, dat heb ik denk ik tien jaar geleden bedacht.
Het woord kwam echt zo brakkelen. Het lijkt op braken, maar het komt echt... Doordat het een woord is die niet bekend is, gaat die op een andere manier opgeslagen worden in je hoofd. Ik heb meer van dat soort woorden verzonnen omdat ik denk van zo.
Werkt het. Ja, geweldig. Super. Nou, iemand vroeg het al, dus je hebt al antwoord gegeven. Dus mooi. En nou, jouw uitzendingen, die... Nou ja, de eerste ging dus een klein beetje mis. En toen kwam de tweede en de derde en de vierde.
Vertel, vertel. Nou, wat ik altijd... Kijk, als ik het zo live doe, gewoon zo, dan heb ik één onderwerp. Zoals laatst heb ik het over brakkelen gehad. Dus dan gaat de uitzending over brakkelen en hoe je daarmee om kan gaan. Daarnaast heb ik al een uitzending gedaan over GOM, over Gouden Opkikkenmoment. En zo ben ik er alweer eentje aan het voorbereiden over dat we allemaal winnaars zijn. De eerste keer dat ik live ging, toen had ik afgesproken dat ik van acht tot half negen live zou gaan. Maar wat gebeurt er dan als er dus niemand kijkt? Ja, dat weet je, want er is niet vanzelfsprekend, want er moet een consistent gebeuren zijn dat mensen weten, oh, hij is er dan, hij is er dan, hij is er dan. En dan pakt iemand het op. Dus, maar wat gebeurde... Ik had een half uur en ik dacht van, ja, ik moet dus een half uur volmaken. Dat was wat ik in mijn hoofd had. Maar dat is natuurlijk onzin. Want waarom zou ik een half uur moeten vullen? Omdat ik dat mezelf heb afgesproken of dat ik vind dat mensen die niet kijken, dat zij dat half uur moeten volmaken. Dus dat was heel lang en langdraarig. Ik heb het teruggekeken. Ik denk nou, zo boeiend vind ik het allemaal niet. Het had in vijf minuten gekund. Dus ik dacht... Als ik nou daar dat loslaat en gewoon begin en dan zo lang als het duurt. Dus de tweede duurde ook nog te lang. En de derde keer dacht ik, oh dat gaat al soepeler. Maar toen waren de kijkers. En dat vond ik leuk, want toen waren er ook kijkers die ik dan ook op andere manieren kende. En ik dacht, hé, dat is leuk. Ik kon geen namen zien. Dus ik vroeg op een gegeven moment, wil je wel je naam, want ik... De Facebook users, wat jij ook... Ja, precies, ja. En toen kwamen toch... Die gaven hun naam. En toen stelde ik op een gegeven moment de vraag van, goh, willen jullie liever ochtends of willen jullie liever s'avonds? Nou, toen waren er twee die liever s'avonds wilden. Ik dacht, nou, dan ga ik het een keer op een avond doen. En toen waren er twee of drie. En daar ben ik heel concreet mee aan de slag gegaan. Al vind ik wel lastig de vertraging, want ik ben wel van de interactie altijd. Het nadeel is, vind ik, van live gaan, is dat het gaat niet zo snel als ik nu iets vraag. Bij jou merk ik dat ook heel vaak. Stel jij.
Een vraag. Dan moet.
Jij verwachten. Dan diep ik al. Dan is hij al onderweg. Maar jij kan hem nog niet zien. Dat weet.
Ik nu. Want het duurt... Ja, dat klopt. Dus je hebt geen directe RolfJohannes.nl.
Roan.
N. Lamersen.
Ja, maar ik vind het leuk, maar ik merk ook dat ik het ook wel leuk vind om juist die Zoom live te doen, want dan kan ik interactie, dat is ook de reden dat ik altijd, of ik nou echt live ga, ik ga altijd met cadeautjes aan de slag, en dan heb ik een interactie, want dan gaan mensen wat doen wat in het cadeautje zit bijvoorbeeld, en dan gaan ze echt oefenen, en dat vind ik nog veel leuker, maar dit is wel een manier die ik terug wil.
Laten komen. Ja, maar kijk, het is misschien de volgende stap. Als mensen klant bij jou worden, dan komen ze in de Zoom en dan heb je echt direct interactie.
Met ze. Ja, ik kwam er op nog eentje achter dat ik dacht van ik en die ga ik nu elke maandagochtend echt doen. Eerst heb ik hem nu opgenomen. Ik ga hem live doen. Gewoon de maandagochtend start om de intentie van de week aan te pakken. Wat het leuke daarvan is, is dat ik mezelf uitdaag. Ik zal je even eentje eruit halen.
Dit is een schatkistje trouwens, daar gaan allemaal prachtige dingen komen daarin. Die op een dag, zoals vanochtend, die ging spontaan weer. Ik moest iets in de vuilnis gooien en ik hoor iemand buiten krabben aan zijn autoruit. En het eerste wat ik denk, oh ik heb hier nog zo van die vloeistof staan, wat hij op zijn ruit kan spuiten en is hij binnen vijf minuten kan hij weg. Dus ik ga dat flesje halen. Ik loop uit het hek en ik zeg tegen die man... Dit is een wondermiddel, zeg ik. Moet je even gebruiken. Oh, je hoorde me krabben. Ik zeg, ja, neem die fles. Ik zeg, ga ervoor. Dat is echt een gouden opkikker-impuls.
Zeg maar. Ja, het geeft een voldaan gevoel. Je hebt al iemand.
Geholpen vandaag. Ja, dat doet heel goed. Maar ik ging even over de maandag. Wat ik nu doe, op de maandag ga ik een briefje schrijven.
Aan mezelf. Ja? Links Bart stond eronder.
Zeg ik. Ja, er staat een lieve Bart. En dan, nou, deze week ga ik weer een paar dingen doen. En dan schrijf ik op wat mijn intentie is van de week. Dus dat kan zijn... Nou ja, ik wil nog een paar online lessen gaan maken. Die ga ik afmaken. Ik ga bij mijn moeder op bezoek. Nou, zo heb ik een aantal dingen. Vouw ik ze dicht. Gaat in het kistje. En dan volgende week maandag ga ik kijken wat er.
Is uitgekomen. O, wat goed, zeg. Ja, superleuk. Ik leer dus ook weer van jou, hè? Want jij zei van Hugo, ik heb zoveel van jou geleerd, want ik had deze vraag eigenlijk. Wat had je geleerd voordat je voor het eerst live ging? Maar ik leer ook heel veel van jou, want jij bent super creatief. Op de een of andere manier maak je het gewoon echt heel leuk, zo.
Te zien. Nou, dat komt omdat ik zal je vertellen wat ik dan van jou leer. Jij hebt. Ik ben helemaal vanaf het begin geweest en zie ik dus dat je Hij loopt te rommelen met die banner aan.
De bovenkant. Ja, deze.
Weg ermee. Ja, en dan groeien we mee zo. Dan denk ik van, oh ja, dit is handiger. En dan zie ik je wiel voorbijkomen. Dus dan ga ik het focuswoord doen. Nou, dat soort dingen die ik denk van, dat is handig. Ik vind het prettig om naar te kijken. En ik groei mee met hoe jij ontwikkelt. En ik vind, ik zelf wil iets te zien hebben. Snap je? Dus er moet iets gebeuren. Als ik een verhaal zonder deze koffer zou vertellen, vind ik er zelf geen reden aan om naar te kijken. Dus heb ik liever dat ik met spullen kom en.
Dat ik... Het maakt het spannend. Het maakt de mensen nieuwsgierig en ja, doe je gewoon superleuk. Ik geef natuurlijk altijd een boek ook weg tijdens de uitzending voor degene die de leukste interactie heeft. Is er ook iets wat.
Jij weggeeft? Ja, als je even kijkt, heb ik hem hier liggen. Ik zal het even zien. Ja. Deze heb ik dan voor mezelf uitgeprint. Dat is een e-book over brakkelen. En dat brakkelen, die kun je downloaden op.
Mijn website. O, wacht, ik zal het even... Ja, onderin is het in.
Beeld. Ja. Dus op mijn site is er een brakkelgids. Dat gaat over brakkelen, waar ik het net over gehad heb. Over dit potje. Ik vind het zelf een hele prettige manier. Dat doe ik veel met kinderen en met leerkrachten. Daar staat even kort samengevat en oefeningen in hoe je kunt brakkelen en hoe je kunt zorgen dat je je gedachten dool of leeg maakt. Dus degene die zich aanmeldt, dan ga ik dan een loting uitdoen en dan pik ik er één uit. En als je wil, dan kan je dus aanstaande donderdag meedoen met een Zoom Live. En dan krijg je, vandaag gaat hij dan nog op de post, een cadeautje. En dat cadeautje, dat gaan we gebruiken op donderdagavond van 8 tot 9. En dat cadeautje, dat is een interactief live cadeautje. Ingepakt laten zou het leuk zijn, want dat gaan we pas uitpakken op donderdagavond. En ja, meld je aan voor de brakkelgids als je die gedownload hebt. Dan pik ik er eentje uit, die load ik dan. En dan stuur ik je een mailtje met de gegevens en bla bla bla. Dat.
Soort dingen. Ja, dus ik hoor eigenlijk twee cadeautjes. Het ene cadeautje is gewoon voor iedereen die zich aanmeldt op spiegel-express.nl. ...dan krijg je dus de brakkelgids... ...en dan maak je kans op iets... ...wat in dat pakje zit... ...en die Zoom-sessie is betaald, hè? Volgens.
Mij niet. Ja, ik heb een symbolisch bedrag. Ik was in februari zestig... ...en toen dacht ik, ik doe zes euro... ...dat is puur het materiaal wat erin zit. Dus dat is echt een experiment voor mij. En dat is ook de laatste keer dat ik het voor die prijs doe, hè... ...want dat is gewoon leuk om te experimenteren. Dus het is ook een experiment. Er zijn al een aantal leerders erop gegeven. dus super leuk het is een klein clubje en het ja ik heb nu een keer gedaan met iemand met een groep van vier heel knus heel gezellig en ik heb teruggekregen dat mensen dat heel leuk vonden om vooral interactief bezig te zijn dus dat ze zelf moeten zijn ja ook iets doen.
Ja ja oh er wordt volgens mij in in de chat een beetje verklapt wat er gebeurt als je dat cadeautje krijgt dus ik zal dat niet in.
Beeld brengen nou Niet doen.
Hè Hansje? Ja, maar er is er nog eentje. Iemand, een Facebook-user, die schrijft... Bart, jij bent inderdaad supercreatief. Ga vooral.
Zo door. Dank.
Je wel. Dat is ook echt heel erg leuk. En ook leuk om naar te luisteren, schrijft iemand.
En ik weet je, nu denk je misschien van... Ah, ik ben niet zo creatief als Bart.
Wat dan? Nou, ik ga even klappen. Kijk, die creativiteit zit er al lang in, maar het gaat daar niet over. Het gaat over het handelen en het doen, want ik merk dat als je het gewoon doet, ongeacht... Wat had ik nou laatst gezien bij iemand? Die had ook gewoon een geweldig aantal verhalen of gewoon wat hij had meegemaakt. Het gaat... Kijk, ik zit zo in mekaar, maar dat betekent niet dat jij het niet kan. Het betekent gewoon... Het is gewoon doen. En, dat heb ik ook gemerkt, de eerste keer was ik heel erg bezig van, ik moet het voor die ander doen. Maar je moet het niet voor die ander doen. Je moet het eigenlijk denken van, hé, ik ga het voor mezelf doen. Ik ben begonnen vorig jaar met filmpjes opnemen, idiote filmpjes. Niet omdat ik dacht van, ga eens even lekker stoer doen. Ik had zin in een idioot, dat heette Zotkast, kijk maar op mijn site. Dat zijn idiote filmpjes. Waarom? Omdat er iets in mijn kop, ...opkomt, impuls, en ik handel en ik film en ik denk, ik gooi het erop, ik zie wel. Wat kan er gebeuren? Nou, wat kan er gebeuren dat mensen er niks aan vinden? Nou, hoeven ze niet te kijken. Zijn er mensen die het wel vinden? Gaan ze het kijken? Weet je, het is altijd een vrije keuze van.
Die.
Anderen. Precies. Het doel is.
Het beste. Ja, en dat zie je ook met je live uitzending. Een aantal mensen die aanwezig zijn, dat gaat even omhoog en dan weer omlaag en weer even omhoog. Dus het zijn mensen die eventjes kijken en het dan misschien niks vinden of andere brakkeldingetjes aan het doen zijn. Nou, dat is gewoon wat het is. Iemand schrijft.
De zotkast? Ja, dat komt omdat ik heb een Nee, dat hoeft niet. Er zijn mensen die podcasten maken. En toen dacht ik, iedereen maakt maar een podcast, hou eens op. Ik doe wel een zotcast. Dat is echt zot. Dat kan ik je wel vertellen. Ik heb een keer een jongere, een vader. Je moet je voorstellen, ik begeleide een jongere. En die vader die zegt tegen mij, wat heb jij? Eigenlijk gedaan. Ik zeg, Wilje, mijn zoon heeft wel een kwartier, een half uur in zijn kamer schatelachend gezeten. Ik zeg, ja, en waarom? Omdat hij naar jouw zotcast heeft gekeken. Voel jij wel helemaal? Nee, denk ik niet. Maar het feit dat hij een kwartier tot een half uur gelachen heeft, ben ik heel.
Blij mee. Zeker weten, dat is een opkikker voor jou, dat is toch fantastisch. Ja.
Feitelijk doe je het dan dus voor jezelf. Dat is.
Toch geweldig? Dat is het, ja. Doe het wel.
Voor jezelf. Mensen, als je Bart een vraag wilt stellen, doe het gerust. Bart, wil je ook even de chat checken? Hansje vraagt, heb je al aangemeld Jeannette? Jeannette zegt, moet ik nog doen? Heb wel tijd en zin, dus ga ik straks doen. Nou, superleuk. Dus dan gaat het over de brakkelgids aanvragen en dan donderdagavond meedoen. Tenminste, kans maken om gratis mee te mogen doen. Dat is natuurlijk superleuk. Ali vraagt, die intentie, hoe laat maandag voor.
De intentie? Sochtens.
Acht uur. Ah, je bent een concurrent gewoon echt Bart. Straks ben ik al mijn.
Kijkers kwijt. Nee hoor, want jij maandag heb je het altijd druk, heb.
Ik gehoord. O ja, dat.
Is waar. Duik op.
De mogelijkheden. Ja, alsof het niet genoeg is.
Voor iedereen. Sap, je taak is.
Veel groter. Ja, ik zat dus eventjes te kijken naar jouw, ik zou bijna zeggen zotcast. En dat begint dus zo mensen, let op. Ik moet hem even aanzetten.
Natuurlijk ook. Dat is niet een zotcast.
Toch wel? Nee, nee, nee.
Geweldig, hè? Superleuk.
Echt geweldig, super. Nou, je hebt blijkbaar ook een filmpje of iets dergelijks voor laten maken, of doe je dat.
Ook zelf? Nee, ik doe het allemaal zelf. Ik vind het veel te leuk om het allemaal zelf te kunnen en te maken. Dat vind ik.
Echt geweldig. Zijn er dingen die je wel uitbesteedt, Bart? Zijn er dingen die te lastig of te ingewikkeld of te niet leuk zijn? Te.
Veel brakkel? Ja, maar het grappige is dat op het moment dat ik dat ga onderzoeken, ik ben ook, ik vraag wel hulp hoor, zoals bij mijn computer, de technische computerding, dat mijn computer geüpdatet moet worden en dan weet ik iemand die daar verstand van heeft. En ik doe veel zelf, maar ik kijk ook vooral wat jij onder andere doet, maar ook wat anderen, en hoe je een cursus opbouwt, en ik ben dat echt intensief vooral... Want ik ben ook iemand, als ik het eenmaal een beetje door heb hoe het werkt, dus dat ik het zelf kan, dan is het voor mij straks makkelijker om het uit te besteden als ik mijn actiefilmen hieraan wil besteden. Maar nu wil ik er kennis van hebben. Ja, ik vind.
Het leuk. Daar zeg je iets belangrijks, denk ik, van als ik het zelf kan en snap, in ieder geval snap, dan is het makkelijker om uit te besteden. Er zijn mensen die dingen niet snappen en het toch uitbesteden en dan verwonderd zijn dat het niet goed uitgevoerd is en dat het niet werkt. Ja, dan wordt.
Het lastig.
Dat is ook wat je jezelf... Ik vind ook wel dat iedereen zich voor zelf moet afvragen. Wat vind je nou vooral leuk om te doen? Ik vind het ook leuk. En het is niet altijd leuk. Ik ben dan met drives bezig. Dat is een techniek om je website mooi te maken. Dan loop ik ook tegen dingen aan. Ik kom het nooit meer uit. Maar ik weet ook dat als ik een maand verder ben, dat ik er wel uit kom. Er zit altijd een.
Vooruitgang in. Soms moet je echt... Ja, echt effe doorzetten. Hier, dit is jouw website. Zo. En dan moet je inderdaad zo effe doorbijten en dan... Ja, dan heb je een hoop geleerd. En de volgende keer gaat het.
Weer makkelijker. Ja.
En het is ook erger om fouten.
Te maken.
Precies, ja. Ik bedoel, het gaat ook weleens gewoon mis, of dat e-mailtjes niet aankomen, of mensen zeggen van, ik heb er nu opeens drie gekregen. Dan denk ik, help, wat heb ik gedaan? Maar, weet je, dat hoort... Ik wist een jaar geleden, wat zeg ik, ik ben in november eigenlijk gestart met dit alles. Ik was daarvoor al, deed ik wel van alles, maar niet op deze wijze. Dus ik heb echt, vanaf november ben ik gestart. En als ik zie wat ik nu allemaal kan, dan denk ik.
Nou... Was je nog geen ondernemer, of.
Hoe bedoel je, ben je gestart? Nou, het grappige is, ik ben al vanaf 2007 ondernemer, maar ik heb het gevoel dat ik pas afgelopen november echt gestart ben met een nieuw ondernemerschap. Dus dat betekent vandaar ook dat in Spiegel Express veel meer dat ik dit aan het doen ben, dat ik zorg dat alle materiaal die ik eigenlijk al in mijn hoofd heb, nu aan het uitwerken ben. Dus ik ben echt e-books aan het maken, ik ben echt lessen aan het maken. Dat is iets heel anders. En ik heb.
Zoveel materiaal. Maar wat is er dan gebeurd.
In november? Ik bedoel... Nou, toen ben ik eigenlijk... Ik heb mijn bedrijf omgezet. Dus ik had eerst een ander bedrijf. Of tenminste, je had een andere naam. En dat ging over coach... Of dat heet echt essential coaching. Maar ik wilde naar het spiegelen. Ik wilde veel meer het accent leggen op je eigen gedrag. En op je eigen manier van kijken naar dingen. Dus veel meer spiegelen. Toen dacht ik, dan moet ik het omgooien. Dan moet ik mijn eigen mindset ook omgooien. Dan moet ik zelf ook gaan spiegelen. En daarom, dat is eigenlijk de ervaring van al die jaren daarvoor, die komen nu tot een andere manier tot uiting, zeg maar. En daarom.
Deze dingen. En is het je pad? Merk je dat het goed is geweest om die omslag.
Te maken? Jazeker, want ik voel me veel meer om te kunnen spelen. Ik wil veel meer met mensen relativeren. Ik wil veel leuker, maar het leven... Weet je, als we heel eerlijk zijn, dan is het leven niet altijd even leuk. Zo simpel is het. Als je naar buiten kijkt en wat erom gehoord is, is dat niet mijn weg. Maar ik kan het wel mooier maken door vanaf hier het mooier maken en leuker maken. En meer relativeren, meer spelen. Want het kan, als je daar je aandacht op focust, kan het niet anders zijn dan dat het beter met je gaat. Dat is gewoon een feit. Dus ik leg daar mijn aandacht op. Ik lees geen kranten. Ik kijk geen nieuws. Ik volg geen ellende. Nou, ik voel me echt een.
Stuk beter. Ja, zeker ja. Nou, je mag mensen inspireren. Onder andere Jeanette die zegt, maar hoe kan ik me.
Dan opgeven? Nou, als je naar de website gaat en je gaat naar de winkel, dan is er één kopje, dus een ticket, en daar staat donderdag 15 april. Kan je.
Gewoon aanmelden. Ah, yes, yes, yes, yes, yes. Net de website in beeld, maar die heb ik weer weggehaald, dus dan moet ik er een paar keer klikken. Maar gewoon website en dan winkel. Ja. Dat komt vast goed. En anders dan weet je Bart ook al via social media te vinden, lijkt mij. Mooi. The sky is the limit, zegt iemand stapje voor stapje. Ieder jaar kijk ik weer uit naar.
De novemberpost. Ja, voor de mensen die niet weten wat het is. Ik ben jaren geleden, ook in 2007, begonnen met de novemberpost. Mensen krijgen geen kerstkaarten of andere dingen. Maar ik dacht, ik doe het in november. Want dan krijgt niemand wat. Niet vanzelfsprekend. En toen dacht ik van, dan ga ik dus de mensen die ik in dat jaar ontmoet had, zo begon het, een novemberpost sturen. En je weet nooit wat het is, want het is elke keer weer een verrassing. Want die ontwikkelde ik samen met mijn vrouw, ontwikkelen in twee weken tijd weer een novemberpost. En die gaan dan naar een x-aantal mensen in Nederland, wordt dat verstuurd. En sommigen zijn daar heel.
Blij mee. Wouter Deenikenboschten.nl.
Yes, de groeten van Wilfred. Ja, ik hoorde jou in de uitzending ook over Wilfred praten. Ik weet niet welke Wilfred.
Dat is, maar... Ja, Wilfred van.
De Meer. Oh, die.
Ken ik. Ja, die.
Ken je. Yes. Ja, top. Top, top, top. Zullen we nog eventjes een Wheel of.
Names doen?
Ja, zeker. Dat is ten slotte, ik bedoel, hè. Die, eh... Klik nog iets verkeerds. Heb je dat ook wel.
Eens gehad? Ja hoor, ik klik er.
Even aan. Daar komt ie! Wheel of Names!
Hemd van het lijf, verhaal vertellen of in de uitzending? En hij valt eindelijk weer eens een keer op verhaal vertellen. Mensen, lieve mensen, waar wil je dat ik of Bart een verhaal over vertel? En Bart kan volgens mij heel veel verhalen uit de hooghoed toveren. Waar zou je willen dat een van ons een verhaal over vertelt? Of misschien wel samen een verhaal? Laat het ons weten en misschien kunnen we zelf alvast een start maken.
Ik ben nooit goed voorbereid hierop. Nu kan ik die terugkerende droom er wel in gooien, want ik was net in de voorbespreking had Bart het over dat hij wel eens leerkrachten helpt en toen schreef ik gelijk eventjes dit op terugkerende dromen. Ik moest aan het onderwijs denken toen hij daarover had en dacht ik oh ik heb vannacht weer gedroomd. over dat ik in het onderwijs zat en dan ben ik of nog aan het stage lopen of ik heb al een baan gevonden en dat er dan echt van alles misgaat en dat ik echt dat onzekere jongetje ben die eigenlijk niet voor de klas wil staan die nog op de pabo zit en alle boeken nog moet lezen en dat er al tentamens zijn en het is altijd iets van van ellende en misschien komt het wel dat ik eigenlijk niet op een goede manier afscheid van het onderwijs heb genomen het was in 1999 toen ben ik.
Teruggekomen van een wereldreis samen met mijn vrouw had een tijd rond gereisd de hele wereld over en ik kwam terug en ik dacht ja nou nu moet ik weer werken dus ik het onderwijs dat ken ik dus ik hoef maar een berichtje te sturen naar een directeur of iets dergelijks een bestuur en dan heb ik een baan en toen kwam ik terecht op een school in een aantal scholen in rotterdam-noord en ik moest remedial teaching doen dus een beetje meer kantoor werk voor mijn gevoel en ik moest inval werk doen En ik vond het verschrikkelijk. Elke dag een andere groep en ik had niet die creativiteit van Bart. Ik was echt aan het struggelen. Ik was echt aan het overleven. En ik weet nog die keer dat ik zeg maar op de vrijdagmiddag toen de zomervakantie begon, dat ik met die kinderen de trap afliep en dat ik me omdraaide en die kinderen zo de trap af zag lopen. En dat was mijn laatste dag in het onderwijs en daar gingen ze naar buiten en ik was nog nooit zo opgelucht.
Misschien is dat het wel geweest. Ik heb geen goed afscheid van het onderwijs genomen. Oké, over jullie eerste ontmoeting vraagt Sinette. Nou, ik denk dat het voor mij moeilijker is om onze eerste ontmoeting te herinneren, want ergens heb jij mij gevonden, denk.
Ik, hè? Ja, al een paar jaar geleden heb ik dat e-book al.
Eens.
Gedownload. Welk? Dat van.
Gevraagd Worden.
Ah, oké.
Het boek.
Het boek. Gevraagd Worden. Het grappige is dat ik dat wel leuk had gedownload en zo en dat ik ook wel nieuwsgierig was, maar dan ging er weer een tijd overheen en het grappige is dat de eerste keer dat jij live ging of de tweede keer, weet ik niet meer, toen kreeg ik het boek als prijs, zeg maar. En nu en nu lees ik het.
Dat was voor mij de eerste ontmoeting, denk ik zo, een paar jaar.
Geleden al.
Ja, mooi. Nou, een.
Verhaal. Ja? Ja? O, pikte jij er.
Eentje uit? Ja, ik zie hier... Er staat hier... O, even kijken. Hoe ik vroeger was als klein jongetje. Nou, de eerste zes jaar van mijn leven dacht ik van dat iedereen leuk, lief en aardig was en dat het leven één groot feest, want mijn vader heeft zelfs op de commode een plankje getimmerd, omdat ik lachend vaak van het commode afrolde. Ik was dé lachenbek. En daarna is het van zes tot met twaalf of dertien is het helemaal niet zo goed gegaan, want toen zag ik dat het leven helemaal niet zo leuk was als dat ze mij verteld hadden. Dus toen heb ik heel zwaar, ik ben heel veel ziek geweest en dat is niet de meest gezellige periode. En daarna dacht ik van, wacht even, ik ben zelf degene die gaat bepalen hoe mijn leven eruit ziet en niet al die andere mensen. Dus heb ik een keuze gemaakt en een besluit genomen en die is wel met ups en downs, dat moet ik eerlijk toegeven, maar het merendeel de rode draad is, ik ga het positieve en het optimistische in het leven voeden. Dus dat betekent, ik organiseerde vroeger toen ik op een plein woonde spelletjes voor de hele buurt. Ik ging poffertjes verkopen. Nou, noem het maar op. Ik verzon allemaal van dat.
Soort dingen. Ja, je maakte er iets.
Moois van. Ik heb me ooit aangemeld, een paar jaar geleden, als eeuwig optimist. Ik dacht, dat is wat ik mee wil dragen. En wil.
Uitdragen ook. Ja, dat is heel duidelijk. Mooi man, mooi. Even kijken. Ah, mijn muis doet het niet goed. Daar moet ik iets op verzinnen.
Zo, Dreesen. Ben jij die Bart van steeds weer die super kinderverhalen.
Op Facebook? Nee, ik weet even niet wat de kinderverhalen dan bedoeld worden. Ik kan wel... Kijk, ik zet wel dingen op die ik weer meemaak. Dat een jongetje... Oh, die moet ik even kwijt, Hugo. Er is een jongetje, die komt aan op de lagere school. Ik volwassen mijn huis. Hij komt eraan met z'n fiets en die zet z'n fiets... Die jongen ken ik verder niet, maar die zet z'n fiets voor mijn neus en dan zegt hij... Wat is er veranderd aan mijn fiets? Ja, ik kon dat natuurlijk niet weten. Andere kleur of een sticker. Nee, zegt hij. Mijn zadel is hoger gezet. Met andere woorden, ik ben.
Groter geworden.
Bart.
Mijn dank is groot. Ik vond het geweldig om jou in de uitzending te hebben en ik koos er natuurlijk voor om jou uit te nodigen omdat ik je zag, je was altijd aanwezig, je was intensief aanwezig, dus je won ook het boek. Wouter Deenik & Wouter.
Deenik & Wouter.
Ik.
Sluit Deenik dan ook.
Af met mijn geëikte...
Ja, dat is goed. Dank jullie wel allemaal voor het kijken. Fijne.
Dag en blijf nieuwsgierig. Yes. En dan heb ik ook nog iets voor... Doei! Dan heb ik ook.
Nog.
Iets voor jullie.
En...
Dat is... Ik heb een boodschap voor jullie. En ik zal eens kijken wat er deze keer weer uit de boodschappenpot komt. Het is een geel briefje. En wat staat er op het gele briefje?
Dit is ook echt mijn boodschap, mensen. Het is niet voor niks de online trainersrevolutie. En als je het niet kon lezen, ik lees hem voor. met een online training kun jij je ideale leven en je ideale business creëren je hebt maar één online training nodig en als je wil leren hoe je dat doet ga naar hugobakker.com download de checklist en ga aan de slag zou ik zeggen dus hiermee wil ik afronden Bart Oh Bart, ja Bart die zit nog in de studio ergens. Kijk, hij is er nog wel hoor. Kijk, kijk, kijk, daar is die nog. Yo! Mensen, tot morgen! Fijne dag en ik zou zeggen voor nu, als de sodemieter aan de slag!