A speaker argues that separating knowledge from the person who teaches it is a major inner upgrade. Once you realize knowledge exists independently of the teacher's personality, you can learn from them minimally or not at all, getting the truth without attachment to who delivers it.
Если у вас внутренне есть понимание, что есть знание, а есть личность. Отделить знание от человека – это уже большой внутренний, как бы, наработка, большой внутренний апгрейд. Если им человек обладает, это уже Великая радость для ищущего, для человека, идущего по пути, что он видит, что за каждым мастером стоит Личность, а за Личностью всё-таки стоит Знание. И возможность взять Знание, максимально не взаимодействуя с Личностью или взаимодействуя с Личностью, максимально влипнув, всё равно взять Знание за ней. Это уже глубокая внутренняя работа.
