Children with developmental delays don't attend to teaching because adults ask for compliance when the child sees no immediate reward. First give them something they want to get their attention, then use a trade: you provide what they want while they do the task you're teaching.
Oftmals liegt es daran, dass man etwas von Kindern möchte, wenn sie nicht aufpassen. Das spürt man und es ist nicht lohnend für sie. Wenn man Kindern jedoch etwas gibt, das sie wollen, bekommt man mit großer Wahrscheinlichkeit ihre Aufmerksamkeit. Das Problem ist nur, dass man diese Aufmerksamkeit nicht dazu nutzen kann, ihnen Sprache, Verhalten oder Hausaufgaben beizubringen oder ähnliches. Wie bekommen wir ihre Aufmerksamkeit, damit wir das tun können, was wir tun wollen? Haben wir die Aufmerksamkeit, können wir überleiten zu okay, ich gebe dir das und gleichzeitig sollst du das auch tun. Es geht also um einen Tauschhandel. Wer sagt, du solltest dein Kind nicht bitten, etwas zu tun oder wir sollten uns beim Sprachunterricht komplett an ihm orientieren, Irrt. Denn jedes Mal, wenn man versucht, sich in die Situation einzufühlen, Disney Channel, Mickey Mouse, Stimme etc. Erhält man Aufmerksamkeit. Sie rennen weg, wenn man sie unterrichten will.
