Mihail Pautovmedic, IC Fundeni · Doctor Mihail - Medic specialist în chirurgie generală, Educator de sănătate

Creierul are momente-cheie de dezvoltare.👨🏼‍⚕️☝🏻

7 Apr 2026 · 1 min

Watch on YouTube

1:24

In this monologue, the speaker discusses the existence of therapeutic applications for brain organoid transplantation, emphasizing that the brain, unlike other organs, has critical developmental windows that close early in life. Using the example of phonemic discrimination between the sounds /r/ and /l/, the speaker explains that children who are not exposed to these sounds before age four—such as those raised in Japan where the /r/ sound is absent—fail to distinguish them later, even after moving to an English‑speaking environment. This illustrates that the auditory cortex undergoes a critical period for sound learning, after which its plasticity sharply declines. Consequently, transplanting organoids into an adult brain is unlikely to succeed because the adult cortex no longer forms new connections, whereas transplantation into a newborn (still within the critical period) may allow integration. The speaker notes that only if we could reopen these critical periods in adults might adult organoid transplantation become feasible, though this possibility remains uncertain.

Chapters

Sunt foarte multe discuții dacă există aplicații terapeutice pentru transplantul de cerurile. Problema cu creierul este că, față de alte organe, are perioade critique de dezvoltare care se închid. Un exemplu este limbajul. Dacă cineva nu aude sunetul R și L înainte de a avea patru ani, de exemplu în Japonia, sunetul R nu se folosește. Copiii care cresc în Japonia și vin, să zic, în Statele Unite nu pot distinge între R și L. Dacă auzi sunetul înainte de a avea patru ani, creierul învață să distingă între R și L. Cele două sunete, care pentru noi în limba română sunt foarte, foarte clare. Dar pentru cineva, de exemplu, în japoneză, nu o să spună niciodată rabbit, o să zică labet. Pentru că pentru ei nu este nicio diferență. Asta pentru că cortexul auditiv a avut o perioadă critică în care învață sunetele, acumulează informații și la un moment dat se închide. Dacă noi am face transplantarea de organoizi într-un adult, pentru că noi o facem în șolice care tocmai s-a născut. Dacă o facem într-un adult, organoidul stă acolo, dar nu se conectează la restul creierului. Nu pentru că nu ar vrea, ci pentru că creierul este dincolo de perioada în care are orice interes în a forma noi conexiuni. Asta cu excepția cazului în care am putea redeschide acele perioade critique, care nu putem exclude, s-ar putea fi posibil.