Parents and guardians walk through creating and submitting a Student Learning Plan (SLP) for Step Up for Students' personalized education program on the EMA platform. The video covers Florida's legal requirements, how to select up to six learning priorities, and how to save and send your plan through the system.
Chapters
Bienvenido a nuestra guía paso a paso para crear un plan de aprendizaje del estudiante para el Programa de Educación Personalizada PEP en la plataforma Step Up for Students. En este video, lo guiaremos a través de todo el proceso de crear y enviar el plan de aprendizaje de su estudiante. ¿Qué es el plan de aprendizaje del estudiante? Un plan de aprendizaje del estudiante es un plan desarrollado por un padre o guardián para guiar la instrucción de su estudiante. La ley del estado de Florida requiere que se complete anualmente un plan de aprendizaje del estudiante para el Programa de Educación Personalizada, pero esta herramienta puede ser utilizada por estudiantes en cualquier otro programa de beca. Su SLP puede utilizarse para ayudar a identificar bienes o servicios que puedan ayudar a abordar las prioridades de aprendizaje de un estudiante. Los padres o guardianes deben crear y actualizar anualmente un plan de aprendizaje para su estudiante PEP antes de que se pueda financiar la beca. Esta opción está disponible ahora en EMA de varias Desde la página de inicio de Padre Guardián ver Estudiante sección SLP Desde la opción Mis estudiantes. El programa Stepap for Students financia a los estudiantes de FTCP trimestralmente. Si no se recibe un SLP antes de la distribución de los fondos, los estudiantes deberán esperar hasta el siguiente trimestre para recibir los fondos de beca. Se puede crear un nuevo plan o actualizar un plan de aprendizaje del estudiante existente. Para completar su plan de aprendizaje del estudiante, inicie sesión en EMA. En la página de inicio, debajo de la columna Elementos de acción. Haga clic en la flecha para expandir el campo y completar el plan de aprendizaje del estudiante con su estudiante de FTCP. Para iniciar el proceso del plan de aprendizaje del estudiante, haga clic en el botón indicado en la diapositiva. Haga clic en el botón Crear. Para completar un nuevo plan de aprendizaje del estudiante para el estudiante seleccionado, seleccione el año que está completando en el menú desplegable. También puede seleccionar la pestaña Abrir para completar un borrador del plan de aprendizaje del estudiante. Si su estudiante participa en el programa FTCPEP, por favor indique Sí. Si su estudiante no participa en FTCPEP, seleccione No. Todavía puede usar el plan de aprendizaje del estudiante para establecer sus metas educativas. Si selecciona No, procederá a seleccionar las prioridades de aprendizaje actuales de su estudiante. Si su estudiante está participando en el programa FTCP, por favor indique Sí. Antes de empezar su próxima respuesta, considere el mensaje que aparece aquí en la ventana emergente de información azul. Por favor NOT que esto no incluye escuelas privadas no participantes o los proveedores ya autorizados bajo el Estatuto de Florida que incluye tutoría a tiempo completo, programas de instrucción de educación en el hogar y más. Para La pregunta número 2, si seleccionas sí, aparecerá una pregunta adicional. Por favor indique el condado donde se encuentra la escuela y su nombre. Si el estudiante asiste físicamente a una escuela privada al menos dos veces por semana, explique cómo se utilizará el tiempo de instrucción restante fuera del entorno de la escuela privada. Por ejemplo, la escuela proporciona un plan de estudio a los padres guardianes para que continúen el aprendizaje durante el resto de la semana los martes, un tutor privado instruye a mi hijo, etc. Los padres o guardianes deberán certificar que su estudiante se ha inscrito en una escuela privada PEP aprobada por el Departamento de Educación durante al menos dos días escolares por semana y que la información requerida sobre cómo se utilizarán las horas de instrucción restantes en el plan de aprendizaje del estudiante está completamente documentada y precisa. Una vez que el padre o guardián reconoce la certificación marcando la casilla, puede guardar el borrador y regresar más tarde o hacer clic en Continuar para proceder. En la página siguiente, se le pedirá que indique las prioridades de aprendizaje bajo los dos encabezados de categoría. Elija las prioridades en las que su estudiante desea enfocarse. Puede elegir hasta seis prioridades entre las dos categorías. No es necesario elegir prioridades de ambas categorías. Para obtener una explicación de cada prioridad, pase el puntero sobre el símbolo. Una vez que haya seleccionado sus prioridades, puede presionar el botón Atrás para editar sus opciones o hacer clic en Confirmar para guardar la información. Esta herramienta es exclusivamente para que usted monitoree el desarrollo de su estudiante e identifique áreas que puedan requerir atención. Le ayudará a determinar la mejor manera de utilizar los fondos de la beca de su estudiante. Para obtener una explicación de cada prioridad, puede pasar el puntero sobre el símbolo Para guardar sus elecciones y volver a completar su SLP más tarde, haga clic en Guardar como borrador para enviar su SLP completo. Haga clic en finalizar. Ejemplo 1 Su plan de aprendizaje del estudiante se ha guardado exitosamente. Puede volver para completarlo y enviarlo una vez completado. Ejemplo 2 Su plan de aprendizaje del estudiante se ha completado exitosamente. Una vez que haya enviado su plan de aprendizaje del estudiante, regresará a la página de inicio donde podrá ver el estado del SLP de su estudiante y la última actualización recibida. Estados del Plan de aprendizaje del estudiante El SLP se ha iniciado, pero todavía no se ha completado ni enviado. Completado El SLP ha sido completado y enviado sin estado indica que el SLP todavía no se ha creado. Si requiere más ayuda o tiene alguna pregunta o problema, por favor no dude en contactarnos. Nuestro equipo está disponible de lunes a viernes de 8 de la mañana a 5 de la tarde hora del este.
