1:23 Hola, familias, ¿cómo están? Me da muchÃsimo gusto saludarlas y saludarlos como cada miércoles a las 7 de la noche en nuestro quinto Calentando Motores. Me da muchÃsimo gusto verlas y verlos el dÃa de hoy. Muchas gracias a los que también nos ven en las repeticiones de nuestro Calentando Motores. Y bueno, estamos prácticamente a 3 semanas y media de iniciar nuestro ciclo escolar 2022-2023. El próximo lunes 29 de agosto. Y el dÃa de hoy tengo dos objetivos para poder compartirles. Punto número uno, compartirles las sesiones de kickoff, tanto para compartirles temas administrativos como también sesiones de kickoff para que ustedes como mamás y papás y tutores, asà como sus hijas e hijos, puedan conocer a sus compañeros con los cuales estarán compartiendo la experiencia en el ciclo escolar 2022-2023, asà como también conocer a sus mentoras y mentores que estarán conviviendo con ellos a lo largo del siguiente ciclo escolar. Y punto número 2, como ustedes recordarán, en las sesiones anteriores hemos estado enfocando justamente en la parte académica, principalmente en detalles relacionados a temas de coding, los cuales los vimos en nuestro Calentando Motores número 3 y en el módulo de iMAGINEXPLORER en la sesión pasada, en nuestra sesión número 4 de Calentando Motores. Y el dÃa de hoy voy a compartirles una herramienta en la cual nos estamos capacitando, que algunos de ustedes ya conocen, que hemos estado ocupando en diferentes experiencias, pero que vamos a ocupar de una mayor manera a lo largo del siguiente ciclo escolar justamente en la vinculación de nuestra solución al challenge, en el cual sus hijas e hijos van a estar trabajando en las Genius Hours. Y justamente va a ser una herramienta de emprendimiento muy importante que vamos a estar ocupando. Y el objetivo es que ustedes en el reto del dÃa de esta semana les puedan compartir esta herramienta, puedan explorarla y puedan empezar a conocerla de una mejor manera. Y bueno, para poder comenzar voy a justamente compartirles las fechas de sesiones de kick-off por grado para tutores, vale. Estas sesiones son únicamente para los tutores. En esta no tienen que estar sus hijas e hijos. Estas sesiones tienen dos objetivos, vale. Estamos haciendo para cada una de ellas, son dos sesiones que deben de tomar tanto para la parte académica y las plataformas que estaremos ocupando el siguiente ciclo escolar, asà como para temas de comunicación y también temas administrativos. Tendremos 2 sesiones enfocadas a estos 2 elementos. Los que nos han acompañado en los ciclos escolares, en los ciclos escolares anteriores, recordarán que hemos tenido esas sesiones de kick-off en donde vemos temas administrativos y temas como este manual de tutores, entre otros temas. Con el objetivo de poder hacer más eficientes estas sesiones, a partir de este ciclo escolar vamos a dividirlas en 2 sesiones para que puedan obtener de una mejor manera esta información. Es en este sentido que estaremos teniendo una primera sesión para revisar temas académicos y plataformas en 2 horarios, el mejor horario que ustedes les quede, vale. Puede ser el miércoles 17 de agosto de 7 a 8 de la noche, o a los que les quede mejor el horario por la mañana, el jueves 18 de agosto de 10 a 11 de la mañana. Esta sesión pueden elegir cualquiera de estas dos, vale, ya sean en estos dos horarios que les acabo de compartir. Y posteriormente tendremos una sesión enfocada a los nuevos canales de comunicación que estaremos teniendo a partir del siguiente ciclo escolar. Estas sesiones pueden elegir igual entre los 2 horarios, ya sea el lunes 22 de agosto de 10 a 11 de la mañana, o el martes 23 de agosto de 7 a 8 de la noche. Pueden elegir cualquiera de estos 2 horarios. Si por alguna razón no, no les quedan algunos de esos horarios, estas sesiones quedarán grabadas, pero van a ser muy importantes que nos puedan acompañar de preferencia de manera en virtual en el mismo horario para que podamos resolver las dudas en el dado caso de que lleguen a existir alguna, alguna duda, vale. Entonces, prácticamente para que podamos, para que puedan ir agendando estas sesiones en el mejor horario que les quede, vale. Repito, es, deben de tomar una de cada una, no tienen que estar en las dos, y justamente son dos horarios para que puedan elegir el que mejor les quede.
6:14 Perfecto.
6:16 Y como ustedes recordarán, justamente también en los 2 ciclos escolares anteriores, los que han estado con nosotros, y este es su tercer año o su segundo año, en los ciclos escolares anteriores hemos tenido estas sesiones de kickoff donde les compartimos los diferentes elementos, tanto que sus hijos e hijas conozcan a los compañeros que tendrán durante el siguiente ciclo escolar, a sus mentores, Los ciclos escolares anteriores duraban 60 minutos y estaban un poquito justas. Este ciclo escolar, la duración de estas sesiones, que también serán de manera virtual, tendrán una duración de 90 minutos. Aquà es importante que puedan hacer el esfuerzo de que puedan estar toda la familia, hijas, hijos, mamás, papás y tutores, para que podamos aprovechar de mejor manera este momento y este kickoff que estaremos dando para iniciar el ciclo escolar el próximo lunes 29 de agosto. De esta manera pueden ver en esta tabla: lunes 22 de agosto de 6:00 a 7:30 kinder y de 8:00 a 9:30 sexto de primaria. Martes 23 de agosto primero de primaria y primero de secundaria. Miércoles 24 de agosto segundo de primaria y segundo de secundaria. Jueves 25 de agosto tercero de primaria, tercero de secundaria. Viernes 26 de agosto cuarto de primaria, y el sábado 27 de agosto por la mañana de 9:30 a 11:00 quinto de primaria, y de 11:30 a 13:00 nuestros guayacs de prepa, vale, para que también vayan agendando estas, estas sesiones, vale. Entonces recuerden, estas sesiones, las que son para la parte académica, plataformas, comunicación, administrativo, únicamente para tutores. Aquà no es necesario que estén sus hijas e hijos. Y las sesiones y el kickoff por grado con toda la familia, vale, tanto tinkers, guayaks, mamás, papás y tutores, son en estos horarios que les acabo de compartir.
8:14 Perfecto.
8:17 También ya durante esta semana ya estarán recibiendo bastante información de nuestra parte. El jueves 4 de agosto, es decir, el dÃa de mañana, al correo del tutor estarán recibiendo sus cotizaciones y sus links de pagos. Y el lunes 8 de agosto recibirán ya la información correcta en cuanto a la lista de útiles y también la información para, para los libros, vale, tanto los libros de Tecman y también los libros de National Geographic Learning, para que estén atentos a los correos de tutor y podamos avanzar en estos dos elementos.
8:53 Perfecto, muy bien, perfecto.
8:56 Pues bueno, ahora ya entrando a la segunda parte de esta sesión, siguiendo el mismo hilo conductor que hemos estado teniendo durante las últimas dos sesiones. Como les comentaba, en la sesión 3 tuvimos un enfoque principalmente en la implementación que tendremos el siguiente ciclo escolar en cuanto a la parte de coding. En la sesión anterior de la semana pasada nos estuvimos enfocando en cómo es que funcionará el bloque que se llama I'm an Explorer. Y el dÃa de hoy nos vamos a estar enfocando en cómo estaremos ocupando una herramienta vinculada al tema de la solución del reto que sus hijos estarán trabajando a lo largo de cada uno de los 4 bloques de aprendizaje. Como recordarán, justamente el ciclo escolar tendrá una duración de septiembre hasta junio del siguiente año Y estos 10 meses se dividirán en 4 bloques de aprendizaje que tendrán una duración de 9 a 10 semanas. En la siguiente sesión, igual, para que tengan muy bien y de manera clara esta información, ya les presentaré el calendario oficial que estaremos manejando a partir del siguiente ciclo escolar para que también puedan ya vincular los bloques ya con las fechas. Con esto Prácticamente mucho de lo que les he comentado, que estaremos enfocando la solución al reto durante el siguiente ciclo escolar y este aprendizaje basado en retos, uno de los elementos importantes que sus hijos tienen que hacer y tienen que conocer enfocado a cada uno de los grados escolares es justamente la parte de darle un sustento y de tener un propósito al emprendimiento y a la solución que ellos van a desarrollar. Aquà es muy importante que cuando hablemos en Leaks de emprendimiento no nos referimos únicamente al abrir una empresa. El emprender, como ustedes saben, puede ser abrir un proyecto, abrir un negocio, puede ser iniciar un viaje. Es decir, que podamos realmente entender que el emprendimiento no es únicamente abrir un negocio o abrir una empresa. Es justamente lo que buscamos desarrollar en nuestros Thinkers y nuestros Yaks con estas herramientas de trabajo que estaremos implementando, en donde realmente nos demos cuenta que las herramientas para poder emprender son herramientas que nos van a servir no únicamente para abrir un negocio, sino para poder desarrollar cualquier proyecto que nosotros nos propongamos en la vida. Y esto es lo que buscamos con estas herramientas de emprendimiento que vamos a darles a nuestros tinkers. Y para esto, para poder vincular la herramienta que les voy a platicar a continuación, quiero presentarles un pequeño vÃdeo que habla de un tipo de empresas o un tipo de nuevas organizaciones que están existiendo, en donde el impacto no es únicamente en la parte económica, sino también en la parte social. Asà que pongan mucha atención a este pequeño vÃdeo.
13:48 This is the future. Perfecto, muy bien.
14:29 Pues bueno, prácticamente este video que acaban de ver es un movimiento que se llama Sistema B, ¿no? Y prácticamente la definición corta del Sistema B es una mezcla entre una empresa con una fundación, y eso es lo que se conocerÃa como una empresa B, que tiene un impacto de poder desarrollar un proyecto sustentable, pero también que tenga un impacto ambiental o social. Es en ese sentido que justamente con nuestros Tinkers el objetivo es que uno de los entregables que deben de realizar en la solución que ellos van a estar trabajando en sus challenges es el desarrollo de un modelo de negocio Canvas. O un modelo en donde puedan entender cómo es que van a hacer realidad el proyecto. Y con esto les puede ayudar a darle una mayor organización y estructura a los proyectos que ellos van a desarrollar. Algunos de ustedes, los que nos han acompañado en las diferentes experiencias de emprendimiento, justamente habÃan escuchado de esta herramienta que se llama el Business Model Canvas. Si nosotros hacemos la traducción serÃa un lienzo para poder generar un modelo de negocio o un modelo sustentable en donde podamos identificar todas las áreas que conllevan para la generación de cualquier proyecto, ¿no? Desde poder entender a qué nos dedicamos, poder conocer a quién está enfocado en la parte de los, del segmento de clientes, cómo llegamos a nuestros clientes, cuáles son los costos para poder hacer nuestro proyecto una realidad, pero Algo importante es que nuestro objetivo es también que nuestros tinkerers se den cuenta del propósito que sus proyectos tienen. Es en ese sentido que vamos a estar ocupando justamente el Canvas que esta organización, que les acabo de compartir el video, desarrolló. Prácticamente desarrolló una actualización al modelo de negocio Canvas con un enfoque en donde los proyectos tengan un impacto tanto ambiental o social. Y es muy importante que tengamos muy en claro cuál es el propósito de nuestros proyectos, que va muy relacionado justamente al Golden Circle que estuvimos trabajando a lo largo del ciclo escolar anterior. Este cÃrculo donde tenemos bien identificado cuál es nuestro propósito, a qué nos dedicamos y qué es lo que hacemos, vale. Entonces va a ser muy importante que ustedes también como familia puedan conocer esta herramienta para que puedan entender de una mejor manera la dinámica de trabajo que vamos a estar teniendo, para darle una mayor estructura a las soluciones que sus hijas e hijos planteen a los retos que estaremos teniendo durante el ciclo escolar. Justamente la siguiente semana, que les, que les estaré compartiendo el calendario, les voy a mostrar cuál va a ser la temática de cada uno de los bloques de aprendizaje que estaremos teniendo, con Con el objetivo de que cada uno de estos bloques estarán vinculándose a retos especÃficos y enfocados a los diferentes grados escolares que nosotros tenemos. Es decir, vamos a tener una lÃnea conductora de diferentes temáticas y cada, cada nivel, desde primaria baja, primaria alta, secundaria y prepa, tendrá un reto enfocado a esta lÃnea temática pero alineado al grado escolar que tenemos, vale. Entonces AquÃ, si ustedes buscan, o aquà se los coloco por si quieren tomarle una foto, pero si ustedes buscan en internet The B Canvas Business Model lo van a poder encontrar para que puedan realizar el challenge de la semana, vale. Porque el challenge de la semana es el siguiente. Gracias a todas las amigas que me han estado mandando sus experiencias de los últimos challenges que hemos tenido desde la masterclass, desde el programar con, con coding, desde el cambiar la llanta. Y ahora el challenge de esta semana es el siguiente: en familia deben de entender cuáles son los bloques y elementos que componen un Business Model Canvas, vale. Recuerden que el Business Model Canvas es justamente este, vale, y el B Canvas es este, vale. Si se ven, es una pequeña diferencia entre el centro y también aquà abajito. Vale, para que puedan justamente hacer el entendimiento. Y entonces tienen que hacer entender el Business Model Canvas y el Canvas B. Y una vez que ya lo entiendan, tienen que hacer el Canvas B de una empresa que ustedes identifiquen. No puede ser alguna empresa que ustedes admiren. Aquà es muy importante que identifiquen qué empresas B existen en el mundo. Hay muchas empresas que Ustedes conocen que estoy seguro tienen esta certificación de Empresas B, vale, para que puedan realizar el Canvas B de esta empresa y me puedan compartir su experiencia al correo que ya les he compartido para que pueda conocer cómo es que están avanzando en sus challenges de cada semana, vale.
19:30 Perfecto, muy bien.
19:32 Entonces nada más aquà para responder una duda que nos comenta Moni en cuanto a la información de transporte. Igual, igual la siguiente semana ya estaremos compartiéndoles información en estas nuevas comunicaciones que estaremos teniendo, Moni. También se las estaremos comunicando en cuanto al tema del transporte escolar. Vale, perfecto, muy bien. Pues bueno, como les comento, la siguiente semana vamos a compartirles mañana en cuanto a la parte de las cotizaciones y links de pagos, y el lunes ya recibirán también la información en cuanto a los útiles y en cuanto a los libros, para que puedan estar muy atentos a nuestras comunicaciones. Y nos vemos en nuestro siguiente Calentando Motores para poder compartirles y poder enfocarnos al calendario escolar. Les recuerdo que es muy importante que tengan súper presentes nuestras sesiones de kickoff, tanto para ver la parte administrativa en estos diferentes horarios que les compartÃ, asà como en las sesiones de kickoff por grado escolar. Aquà se los Vuelvo a compartir para que las tengan muy presentes y puedan ir agendando sus sesiones, vale.
20:44 Muy bien, perfecto.
20:46 Pues como siempre, es un gusto poder compartir estos minutos con ustedes todos los miércoles. Nos vemos, nos quedan 3 Calentando Motores para poder iniciar nuestro ciclo escolar 2022-2023 el próximo lunes 29 de agosto. Les agradezco mucho, les mando un fuerte abrazo y estamos en comunicación. Buenas noches.
