LIKS Prom Fest 2023

Hola de Star Wars junto con Google. Nos contactan para producir y dirigir un documental contando la historia de estas 3 niñas.

Cuando mis papás se separaron, yo me sentí mezclada en la tristeza y el enojo de que no pudieran estar juntos todavía. Conoció a Adolfo. Él iba a impartir clases de robótica. Ayuda a los niños a saber más de tecnología.

Además, este documental fue dirigido por el ganador al Oscar Orlando Bonin Seidel, y pueden consultar el video buscándolo de esta manera en YouTube. Fue en ese momento cuando nos dimos cuenta que el Ix podía pasar de ser un club de robótica a más que una escuela. En el 2016, después de haber conocido la metodología tinkering en San Francisco, comenzamos con nuestros talleres de tecnología, robótica, programación y tinkering, donde desarrollamos diversos proyectos que les enseñaban a los niños a darse cuenta que ellos a su corta edad pueden lograr grandes cosas. Uno de los proyectos claves de ese año fue nuestra tradicional montaña rusa a escala real. En el 2017 tuvimos la oportunidad de hacer un tour después de haber sido reconocidos por la fundación en Israel Education Cities con el proyecto EduMission. EduMission nos permitió visitar diferentes países en Europa, principalmente en Dinamarca, en Italia, en Inglaterra y Polonia. Donde conocimos modelos educativos que nos permitieron iniciar a consolidar nuestro modelo educativo. 2018 tuvimos la oportunidad de recibir el Premio Nacional del Emprendedor, el distintivo más importante para los emprendedores universitarios. En el 2019, gracias al apoyo de Marinela Servitje, una mentora y guía que nos ha ayudado desde el inicio de LIX, nos envió a Education City en Qatar. Una ciudad donde se desarrolla el foro de innovación educativa más importante de todo el mundo, WISE. Y fue aquí donde aprendimos y nos dimos cuenta que el modelo educativo que estábamos generando iba en el camino correcto para preparar a niñas, niños y jóvenes para el mundo de hoy. Regresamos y fue en el 2020 cuando iniciamos nuestro primer ciclo ciclo escolarizado desde kínder a preparatoria. Si quieres conocer más acerca de la metodología de kínder, primaria, secundaria y preparatoria que cumple con los objetivos de aprendizaje de cada grado escolar, te invitamos a ver el siguiente vídeo que habla acerca de la metodología LICS.

1, 2.

¿Consideras que LIX es igual a otras escuelas?

No, no, no, no, no, no, no, porque por ejemplo en otras escuelas es como Si te mandan a hacer un proyecto es como: "Tienes que hacer esto y ya". No es que te fuercen a hacer algo. Haces más cosas que en otras escuelas. Te enseñan bien y más fácil. En otra escuela tan solo te llevan como a los viajes, como excursión al zoológico y eso, y aquí te llevan a Japón, a la NASA. Bueno, yo estoy en el ICCS un año y desde que vine a conocer al ICCS me iba a cambiar de escuela y fue la primera opción que fuimos a ver y fue con la única que me quise quedar.

Principalmente considero que el ICSE es diferente a las otras escuelas, ya que ha encontrado su manera con el paso del tiempo de enseñar estas cosas que están fuera de la escuela.

Usas más la tecnología y aprendes más de las ciudades sostenibles, cómo hacer un mundo mejor. O sea, pregunto. Pregunto a veces mucho. Que es más como divertida y te deja aprender como tú quieres, y aunque aprendas lento, todo sigue en tu paso. Todas las otras escuelas son, pues siento que de memorizar o de leer cosas y aprendértelas y grabártelas, y siento que la metodología de LIKS, que es como de verdad involucrarte en lo que te quieren enseñar, pues es algo que no ves en ninguna otra escuela, o bueno, al menos desde mi experiencia.

Oye, platícame, ¿qué te ha hecho encontrar o qué has descubierto en ti gracias a Lix?

Yo no me había dado cuenta que, bueno, para mí soy una persona que puede, o sea, si algo se lo propone, lo puede conseguir. He encontrado que soy una persona más abierta a todos los demás y que Puedo trabajar mejor en equipo que sola. Hay más maneras de aprender, o sea, no es que solo esta manera y ya. Siento que desde que entré a LIX crecí como persona. También descubrí que tengo como habilidades para liderazgo y es algo que no había tenido la oportunidad de ver en mis otras escuelas ni en mi vida.

Hacer una planificación de un negocio como si fuera para tu vida. Eso fue una analogía mezcla de justo lo que nos está enseñando la escuela más un hábito que me inculcó el ICCS, que fue leer.

Es muy divertido, como que no te la pasas copiando en el pizarrón. Trabajo en equipo siento que es algo en lo que el ICCS se enfoca muchísimo y que en otras escuelas a lo mejor sí, pero en esta como que más. Por ejemplo, eso del challenge de que nos juntan con gente de muchísimos, de todos los grados y de diferentes edades y con diferentes intereses y todo. Siento que el trabajo en equipo es una habilidad que se refuerza mucho aquí. Una habilidad que yo no sabía de mí misma era el poder utilizar mis manos para poder armar un montón de cosas, usar las herramientas en general para poder hacer prácticamente lo que quiera. También cómo programar. Aquí te enseñan a hablar inglés y como te enseñan a hablar inglés puedes ir a diferentes países.

How has been your experience learning English with National Geographic Learning?

In other schools, there are like books and with all much things. With Nat Geo is the platform, you can like talk, like with games, and you can have fun at the same time that you are learning English. So it is different from any other school in the fact that It is not like boring and you can do different things every day. I particularly enjoy the challenge that we are doing and every class it just feels like a different experience because of the mentors.

I know that one main difference at Leaks is that we don't have teachers here, we have mentors. Could you please tell me What is a mentor at Leaks?

I think it is like just open-mindedness. You have to do everything differently and you have to think like, how will I get to this point and what is the best way to get to this point? So it just encourages a lot more creativity and thinking than in just other schools where it's just kind of like, answer this and then you're done.

Oye, ¿me puedes platicar cuáles han sido esas habilidades, esas competencias o esas herramientas que has aprendido gracias a LIX?

Pues ahorita, como dijiste, estoy cruzando mi último año de secundaria y me metí al Tecnológico de Monterrey. Y la verdad es que LIX me ayudó bastante a la hora del examen, ya que hay muchas cosas que en otros colegios no enseñan en segundo de secundaria.

Estar en LIX desde años anteriores y actualmente Me dio un concepto diferente de lo que es una institución sólida. Una institución sólida es una que se renueva a diario.

De que en algún futuro los robots nos podrían quitar el trabajo a nosotros. Entonces nos están educando para un muy buen futuro.

¿Regresarías a la escuela donde estabas antes?

No.

No.

No. Me sentía a veces incómodo, no sentía padre a veces, pero aquí en Leeds siento mucho mejor. No, es que allá hay mucho bullying y aquí como que evitan más el bullying. Siento que esta escuela me gusta, no me siento como en otras escuelas. Porque aquí como otras personas como yo, que les gusta coding, programar y así, o también construir, Aquí puedes aprender esas cosas. NYX es más que una escuela, ¿por qué? Porque te enseña a triunfar y a seguir tus sueños. Porque aprendes diferente. Porque te deja imaginar. Porque puedes ser tú. Porque me ayuda a descubrir más habilidades sobre mí. Porque te deja volar tu imaginación. Porque te permite desarrollar habilidades que no sabías que tenías.

Y para resolver las nuevas metas que tenemos hay que ponernos nuevos retos.

Es única esta escuela.

Y'all ready for this?

su elemento, que es el carisma, que es parte de lo que le gusta hacer.

Me compartió que tiene un pequeño propósito, no me voy a adelantar en decirles de lo que se trata este propósito porque quiero que Dani nos platique. Y el objetivo es poder escuchar a Dani, que nos pueda compartir el sueño que tiene, qué es lo que nos pide, y ver de qué manera Cómo podemos ayudarle, podemos— Tinkers, Tinkers, atención por favor, necesitamos que estén acomodados por su lugar, por su grado, porque así van a subir. Entonces todos los Tinkers y Wired, por favor estén acomodados con sus compañeros para a la hora de la subida sea mucho más sencillo. Muchas gracias. Los que hoy se están graduando probablemente van a estar trabajando en un lugar o en un trabajo que el día de hoy no existe. Y vivimos en un mundo que avanza muy, muy rápido y es importante que tengamos estos momentos de reflexión, que tengamos estos momentos de enfocarnos realmente en cuáles son las habilidades y esos skills que nuestros tinkers y wayaks deben de desarrollar para poder lograr salir y graduarse de estos lugares donde van a estar en los próximos 10 años. Yo quiero decirles a ustedes, tinkers y wayaks, que es importante que disfruten cada momento. Uds., hoy, a diferencia de las personas de mi edad o a diferencia de sus mamás y de sus papás, antes el mundo no evolucionaba tan rápido. Antes cuando salía un nuevo celular se tardaban 5 años o cuando salía una nueva computadora se tardaban 10 años. Y hoy cada año sale el nuevo celular, sale la nueva computadora, sale la nueva tecnología, sale la inteligencia artificial y en 2 meses cambia por completo todo el mundo. Y es importante que Uds., en el momento en el que el mundo está hoy, tengan estos momentos de enfocarse y de disfrutar el presente. Así que visualícense en dónde quieren estar en 10 años, en dónde quieren estar trabajando, en dónde quieren estar estudiando. Y disfruten y enfóquense en esos momentos. Y pues vamos ahora así comenzar y regresamos en el tiempo al pasado. Y bienvenidos a la ceremonia de cierre del ciclo escolar 2022-2023 de LICS. Y dentro de todo De todo lo que vamos a estar trabajando este día, vamos a tener esta Lixx Coopertition Cup, que espero que traigan toda la energía, todas las ganas para poder disfrutar todo esto en familia. ¿Y por qué coopertition? Para nosotros es muy importante este valor y aquí vamos a ver una pequeña reflexión a lo que se refiere esta palabra que se llama coopertition. Demo play, por favor. Cooperatition produces innovation. It is displaying unqualified kindness and respect in the face of fierce competition. Cooperatition is founded on the concept and a philosophy that teams can and should help and cooperate with each other even as they compete.

Coopertition involves learning from teammates.

It is teaching teammates.

It is learning from mentors.

And it is managing and being managed. Coopertition means competing always, but assisting and enabling others when you can. At NRG, we love innovation.

So bring on the coopertition!

Pues hoy vamos a ver en acción cómo podemos cooperar y cómo al mismo tiempo también en este mundo tan competitivo pues también podemos competir. Pero hoy también es muy importante y con toda esta evolución de cómo está el mundo de hoy, un mundo tan competitivo, pues también es importante ver cómo podemos cooperar. Y hoy les traemos una sorpresa a ustedes, Tinkers y Wayaks. Les traemos un robot increíble. ¿Quieren conocerlo? Sí. Muy bien. Les voy a dar una pequeña introducción para que sepan de qué se trata este robot. Y el mindset que deben de tener es que cuando vean ese robot, vean que todo eso es más que un robot. Y les voy a platicar por qué. Démosle play, por favor.

Play. This isn't a robot. It very well may have hydraulic arms. A drivetrain, and a circuit board. But this isn't a robot. This is a lesson in humility, hard work, and collaboration. This is a CrossFit workout for the muscle upstairs. This is an apple. For the next generation of Newtons. It's a lot of things. But this isn't a robot. This is a roadmap that leads straight to engineering. This is a rock to shatter a thousand glass ceilings. A rope to pull a generation up and out of poverty. A sledgehammer to break down cultural barriers. And a universal language spoken in every nation on Earth. And because of that, this is a compass that can help point the way to peace. But please, don't think this is just a robot. This is Glastonbury for technology. This is mission control for the next moonshot. This is the Rosetta Stone to help translate the future. This is the sport that will help us win tomorrow. This is the software to program ourselves to cure cancer, build a clean engine, or step foot on Mars. But this isn't a robot. It's a machine to build the people who will change the world.

Muy bien, pues esto que van a ver aquí, como el video lo dice, esto no es un robot. Esto es un pretexto para que ustedes, tinkers y wayaks, con este programa que vamos a comenzar se den cuenta cómo ustedes realmente con la creatividad, con la tecnología y con todas sus ideas realmente pueden cambiar el mundo. Y este programa lo vamos a estar haciendo y a mí me da muchísimo gusto porque en el 2006, cuando era muy pequeño, esta fue la experiencia que cambió por completo mi vida. Ahí me ven cuando tenía su edad. Eso fue hace muchos, muchos tiempos. Y con esto, una de las— de los valores importantes que tiene FIRST, esta competencia, es este valor de competition. Aquí podemos ver que hay ocasiones en donde el robot no hace lo que pensábamos que iba a hacer y se cae y se rompe y pasan cosas. Pero es una competencia y una experiencia que también es para enseñarnos a celebrar esos errores. Y ahí tuve la oportunidad de entrar a este equipo de robótica que se llama BULUC, que inició en el 2011 cuando estaba en la preparatoria. Y cada año son retos diferentes. Aquí, por ejemplo, vemos un robot arriba que lanzaba unas pelotas de básquetbol, jugaba básquetbol, a los que les gustan los deportes. Aquí veíamos otro que era de frisbees, ¿vale? Y ahorita vamos a ver otro que tiene otro propósito y lo van a ver aquí en vida real. Así que quiero darle la bienvenida al equipo Buluk, que significa once en maya. Y la razón por la cual significa 11 en maya es porque son 11 diferentes áreas en el equipo. Está el equipo de ingeniería, está el equipo de administración, pero a su vez se dividen en diferentes divisiones. Tienen que buscar patrocinadores, tiene que haber un equipo dedicado a la parte de la programación, de la robótica, tecnología y demás. Y ahorita nos van a platicar un poquito de la experiencia. ¿Quieren conocer de esto? Sí. Pues bueno, démosle un fuerte aplauso al equipo de The Bullhook. ¿Dónde están? Ahí vienen.

Perfecto.

Al final, ahorita lo van a ver aquí en el escenario, pero al final va a estar ahí arribita para que lo puedan conocer un poco más al robot.

Perfecto.

¿Quién quiere comenzar?

¿Tú? Súper.

Hola, buenos días a todos los aquí presentes. Como podrán ver, nosotros somos Buluk con número 3472, representando al Tecnológico de Monterrey, campus Estado de México.

¡Hola!

Como ya se mencionó, nosotros participamos en una competencia de robótica que es reconocida a nivel mundial, organizada por la compañía FIRST. Esta compañía cuenta con distintas categorías, pero nosotros participamos en FRC, la cual corresponde a alumnos de preparatoria. Cada año nosotros realizamos un reto diferente en un periodo de aproximadamente 3 meses. Este reto cada vez es desconocido, por lo que tenemos que adaptarnos cada año y generar, bueno, diseñar y manufacturar diferentes mecanismos que sean ágiles y funcionales para poder tener éxito en las competencias. Ahora les vamos a hacer una demostración de cómo funciona el robot de la temporada 2023. Principalmente el reto de este año consistía en que teníamos que acomodar piezas en anaqueles de diferentes niveles. Entonces el robot tenía que recogerlas de una cierta estación y luego llevarlas hasta el otro lado de la cancha para colocarla en una de las plataformas. Entonces, este, el reto en México tiene al menos 3 competencias anuales. Hay una en Monterrey, otra en Torreón y otra que es como Comodín, pero este año fue en Puebla. Y al final del reto, más o menos por finales de abril, se hace la competencia mundial en Houston. Entonces los equipos que pasan en esas rondas de clasificación juegan contra equipos de todo el mundo, incluyendo Israel, Francia, Estados Unidos, China, Canadá, Japón, Australia, etc. Entonces la verdad es que es una competencia muy grande, es una red de apoyo muy, muy grande. Muchos exalumnos de FIRST terminan en grandes compañías o creando la suya, como Adolfo aquí presente. Este, y a final de cuentas es un aprendizaje muy, muy, este, muy bueno para los muchachos, no solo en el aspecto de que aprenden competencias técnicas o competencias duras, sino también competencias suaves como cómo expresarse, cómo relacionarse con otras personas, cómo manejar su tiempo, el equipo, cómo conseguir patrocinios, entre otras cosas, ¿no? Entonces es un proyecto integrador que abarca muchas, muchas áreas y disciplinas. Y pues justamente está abierto a participar para diferentes personas. En este momento, por ejemplo, tenemos gente tanto del área de ingeniería, como son Lalo y Aarón. Y pueden levantar la mano, que son ingenieros mecánicos. Tenemos gente del área de eléctrica, que Charlie, aquí está, levanta la mano, por favor. Nadia del área de programación. Del área de estrategia tenemos aquí a Leo y a Ceci, por favor levanten la mano. Y como mentora del área de impacto y responsabilidad social tenemos aquí a Perita. Entonces, como pueden ver, es un proyecto bastante amplio, tiene una vertiente muy grande y un impacto muy, muy grande. Conozco gente que ha salido del equipo y que ahora estudia medicina y son grandes doctores. Ahí, porque bueno, pues manipular cables a esas escalas pues te ayuda a no cortar la arteria a alguien más. Entonces, este, pero sí, definitivamente es algo que ustedes quieren que sus hijos y ustedes niños quieren participar ahí, porque les va a dar muchas amistades, mucho crecimiento, y al final de cuentas algo a lo que siempre van a querer regresar, ¿no? Entonces, este, pues muchas gracias por el espacio, y pues espero que pasen a ver al robot para que lo conozcan y se metan ustedes a los equipos del próximo año.

Muchas gracias.

Y algo, y algo que pues lo comentaban, es este valor de competition. Aquí cuando ustedes van a la competencia No van a ver equipos que están compitiendo, que se ven como rivales. Hay personas que, por ejemplo, prácticamente son como pits de la Fórmula 1 cuando se hacen las diferentes competencias. Y si al equipo de al lado se le rompió un pistón o necesitan un cable y demás, hay una persona de otro equipo que llega y te dice: "Oye, ¿cómo te ayudo? Aquí está este robot". Hay hasta, por ejemplo, la gran mayoría de los equipos de México pues tienen que viajar al mundial o a diferentes regionales. Y obviamente pues es muy complicado poder llevar tu makerspace, impresora 3D, tu sierra, diferentes elementos. Y lo que hacen, hay equipos que literal se llevan su makerspace, ponen todo el set y ayudan a muchos equipos internacionales. Y ahí es donde se ve pues muy en claro esta parte de competition. Y estas competencias, el equipo que gana, ¿qué gana? Nada. Gana experiencia. Pero o sea, es una competencia, es una competencia en donde el simple hecho de estar, el simple hecho de superarte y demás, te llena muchísimo. Y como bien lo decía Héctor, cualquier persona que pisa First siempre quiere regresar. Y por eso es que First va a regresar a mí con Lix. Así que vamos a— y lo padre Aquí les— FIRST es un programa bastante completo y todo esto lo vamos a estar vinculando. Y un punto también importante es que nosotros lo vamos a meter de manera curricular a través de todo el Challenge y se dividen de estas diferentes categorías. Tiene una progresión bastante positiva. Los que están en League Junior, que ya iniciamos con nuestro semillero de Kinder 1, Kinder 2 y Kinder 3 el siguiente ciclo escolar, inician con esta primera progresión. Si quieren conocer más de League Junior, afuerita está Family Help Desk para que les dé más información. Luego pasamos a First Level League Explore con primaria baja, van temas básicos de máquinas simples, introducción a la programación y demás. Posteriormente primaria alta, que ya es First Level League Challenge, que ya son como este tipo de robots pero de LEGO mucho más pequeños, y se va haciendo una progresión. En nuestro caso, por ser también primer año, vamos a participar tanto para secundaria y preparatoria. En la categoría que se llama FIRST Tech Challenge, que es muy parecido a este robot, pero como un tres cuartos, un poco más pequeño a este robot. Y la razón por la cual también invitamos a Buluc no es únicamente para presentarles el robot, sino también vamos a estar colaborando muy de la mano con ellos para esta introducción de FIRST y podamos tener toda esa progresión. Y una vez que terminan preparatoria First tiene alianzas con diferentes universidades en diferentes partes del mundo, principalmente en Estados Unidos, en Canadá, en Europa, en México tanto el TEC de Monterrey, el TEC Milenio y el ITAM dan becas para todos los que han participado en este programa. Así que estamos muy emocionados, muy contentos y queremos presentarles. ¿Quieren saber el reto del siguiente año?

¡Sí!

Como bien les decía Héctor, cada año cambia la temática. El año pasado fue temas relacionados a la energía. Cada categoría se vinculaba a ello, y el siguiente año va a ser vinculado a esto que les vamos a mostrar aquí en pantalla. We're so glad you're here. Get ready to step into the spotlight this year. This year, where are we headed? I'm sure you want to know. Let me set the stage for where we'll go.

You got STEM!

Science, technology, engineering, arts, and math— doing your best while practicing your craft. STEM inspires big ideas, bold action, and creativity. Creativity? These skills empower us to bring ideas to life. And build the future. Film, music, theater, photography—

design a world of endless possibilities.

Create art and experiences that entertain and inspire. Dream big, out loud. Fuel your creative fire. There may come a time in your journey ahead when things aren't going like they did in your head. You give yourself the freedom to fail. Your best ideas are free to set sail. So remember to always chase after that dream, because behind you, you have a global community a worldwide team. It's the memories you'll make and the magic you'll build.

No ideas unexplored, no dreams unfulfilled.

The future is a place you will create.

So, are you ready?

Welcome to First in Show, presented by Qualcomm. Perfecto. Pues muchísimas gracias, Buluk, por haber venido. Ahorita en un ratito, cuando terminemos, el robot va a estar allá arriba por si lo quieren ver, quieren platicar un poquito más con el equipo. Y pues bueno, un fuerte aplauso a Buluk y gracias por acompañarnos. Y bueno, y también todo esto, la integración de FIRST también va a ser una implementación importante también en Leaks, porque lo que buscamos es que tengamos mentores especializados en toda esta parte del challenge que se va a vincular con FIRST. Dentro de toda esta parte, como ya lo hemos comentado, Tinkers Wayaks es más que un robot. También tienen que hacer su proyecto, tienen que buscar patrocinadores, y si le echan todas las ganas, nos vamos a Houston al mundial. ¿Les gustaría ir al mundial?

¿Sí?

Muy bien, pues vamos a trabajar con todo para poder lograrlo, ¿vale? ¿Compromiso? ¿Sí? Muy bien, perfecto. Y para esto ahora quiero darle la palabra también a nuestros colaboradores de TecMan que han estado muy de la mano con nosotros en este ciclo escolar, que tienen aquí un pequeño mensaje para compartirnos.

Ahí vienen.

¿Les gustó el robot?

¿Sí?

Está padrísimo, ¿no? Muy bien. Pues bueno, pues démosle un fuerte aplauso a nuestro equipo de TechMan para—

Bueno, pues es un súper gustazo poder estar con ustedes este día que es bien especial para todos, también para nosotros. Y bueno, nosotras somos de TechMinds, como ya lo dijeron. Mi nombre es Ana Luebano. Yo soy consultora pedagógica de Lix y por este lado tenemos a Gaby Arcos, que también es su asesora de proyecto. Bueno, pues les quiero contar algo. ¿Han sentido ese clic automático que hacen con algunas personas cuando te presentan a alguien y empiezas a platicar con ella y dices: ay, con razón querían presentármela? O cuando no hay ni siquiera necesidad de las palabras, sino que empiezas a dejarte llevar por la sinergia del día a día y te llevas, te llevas con esa persona y haces click. Pues yo les quiero contar que eso nos pasó con Licks. Cuando nos abrieron la puerta para conocerlos, nos dimos un tiempo para escucharlos, escuchar sus objetivos, sus propuestas. ¿Y qué creen? Pues hicimos match. Y entonces hoy estamos convencidos de que cada niño es un universo con sus propios intereses, con sus retos, necesidades, y que deben ser protagonistas de su propio futuro. Ahora es nuestra labor como partners brindarles herramientas que les permitan construir, investigar, proponer soluciones aterrizadas pero a situaciones reales y actuales. Hoy nuestra labor también brindarles de estas herramientas que les permitan lograr y seguir construyendo retos como lo han hecho hasta el día de hoy. Por eso deseamos que en su vida apliquen la creatividad como lo hacen con sus productos de Ludi y Súper Letras. Que apuesten por la naturaleza y la imaginación como lo harán con Inspira, que actúen con entusiasmo ante los problemas que se les presentan como con EMAT, que sean perseverantes y descubran nuevos caminos como lo hacen con OnMath, y que no dejen de ser cordiales ni estratégicos como lo aprenderán jugando con ajedrez en el aula. Por eso seguiremos siendo sus compañeros de viaje ahora en esta nueva aventura que es Licks Junior. Y por ahora es tiempo de descansar porque se lo han ganado y de disfrutar unas increíbles vacaciones. Felicidades.

Muchas, muchas gracias, Team TechMan. Estamos muy contentos de seguir colaborando por los próximos años. Y ahora, antes de iniciar con el primer reto de la Lix Competition Cup, ¿están listos ya? ¿Su mente está lista? ¿Sus músculos están listos? Sí, muy bien. Quiero también compartirles una pequeña noticia. Muy pronto Lix será parte de un proyecto que estoy seguro les va a encantar. No les podemos dar más detalles, pero vamos a platicarles un poco de esto. Shark Tank México está de regreso con un nuevo set, nuevos emprendimientos y una nueva generación de sharks. Súbete a la nueva ola. Pues ya pronto sale nuestro capítulo. No les puedo decir más detalles. Me encantaría poder invitar a Sebas, a Yusso, que ven ahí, para que nos cuente, pero ni él ni yo les podemos contar nada. Los vamos a invitar a la premiere cuando salga el capítulo para que después del capítulo les podamos contar. Pero me gustaría—

Sebas, ven rápido.

Quiero platicarles que Sebas tuvo una semana para preparar su pitch, para presentar todo lo que van a ver. Y la verdad es que hizo un gran trabajo, un gran compromiso. No les podemos contar nada, pero te traigo aquí para que Todos los que están aquí te damos un fuerte aplauso por todo el compromiso y todo lo que hiciste, Sebas. Entonces los vamos a estar invitando próximamente. Probablemente salimos en el primer capítulo, en el segundo, en el tercero, no sabemos aún, pero les vamos a invitar con una semana de anticipación para invitarlos a la premiere, ¿verdad, Sebas? Ya les podemos platicar todos los detalles. Bien, gracias, Sebas.

Perfecto.

Pues bueno, ya entrando en calor para iniciar y darles todos los detalles y poder iniciar a competir y jugar con este valor de la competición, vamos a compartirles un poquito de las reglas. Algo que es muy importante para que podamos llevar de manera segura y correcta esta Leaks Competition Cup a lo largo de todo el día es que nos ayuden firmando una carta responsiva que les van a dar, algunos ya se los dieron, algunos no, en la mesa de registro, porque es muy importante. La regla número 1 para poder cumplir con los puntos y para poder cumplir con el valor de competition es que todos siempre estén en familia con sus hijas e hijos. Van a hacer algunos retos de manera individual en familia, se van a juntar con otras 2 o 3 familias para completar algunos retos Pero aquí les voy a platicar un poquito y la primera puntuación le va a dar 10,000 puntos a todas las familias que sí den su carta responsiva. Se les va a dar una pulsera para que todos los que les van a ayudar en todas las actividades puedan saber que estamos cumpliendo con estas reglas que van a haber. Entonces les encargamos mucho esta carta. Y vamos a tener 4 elementos. Vamos a tener partidos de fútbol entre familias, carrera de costales, también básquet, vamos a tener bádminton, vamos a tener un beanbag game, ese jueguito que avientan la bolsita, voleibol, un marshmallow challenge para poner en práctica todos los conocimientos y toda su creatividad y tecnología. Vamos a tener un twister gigante, a ver quién es la familia que aguanta más. Vamos a tener un dance challenge. ¿Quién baila bien aquí? Algunos, ¿verdad? Todos allá. Muy bien. Y vamos a tener también un non-handscop. Ya les explicaron un poquito cómo trata esto. Y va a haber mini retos que les vamos a estar compartiendo a través del grupo de WhatsApp. Ya les mandamos a través de nuestro grupo de Licks Community el grupo de WhatsApp de la Licks Competition Cup para que les vayamos compartiendo en tiempo real el marcador, para que la familia ganadora se lleve la copa de este reto. Y bueno, aquí hay un poquito de los detalles por reto. A continuación también en el grupo les vamos a compartir el manual, todo el instructivo, les vamos a compartir igual el mapa. Prácticamente las actividades se van a estar desarrollando todas en el Hub. Vamos a tener también un pasillo gourmet para todas las, para todos ustedes. Y bueno, ahí pueden ver un poquito dónde están distribuidas las actividades. Y en Humanitas van a estar los deportes un poco más extremos, vale. ¿Están listos? Sí, muy bien, perfecto. El punto número 1, para que puedan conocer y podamos darles los puntos, van a poder ingresar en este código que ven aquí en pantalla, en donde ustedes van a encontrar el número que tienen asignado por familia. Van a ver sus apellidos por familia y cada familia tiene asignado un número para que les podamos ir entregando cada uno de los puntos. Dentro de este mismo documento van a ver en tiempo real el puntaje que llevan y también el marcador del top 10 de familias que van obteniendo la mayor cantidad de puntos. Estos puntos, cuando lo hacen en familia, obtienen los puntos en familia. En algunas ocasiones los obtienen de manera individual, pero bueno, de esta manera vamos a estar cumpliendo con todo esto. También tenemos el grupo de WhatsApp que se los acabamos de compartir a través del Licks Community y vamos a iniciar con el primer reto para ver qué familias inician con los primeros puntos. ¿Están listos para competir e iniciar?

Sí.

Este primer reto va a tener 2000 puntos a las familias ganadoras del siguiente reto. Tienen que entrar a este código para poder competir en este primer reto. Es importante, primero les voy a regresar acá tantito. Es importante que tengan bien claro cuál es el número de familia. Ahorita cuando entren al primer reto, con los apellidos de su familia es suficiente. Y ya si no lo tienen a la mano ahorita su número de familia, no se preocupen, yo aquí lo registro y se los pongo con el nombre de familia. Pero para los siguientes retos va a ser importante con el número de familia, vale. Perfecto, muy bien. Pues bueno, para iniciar este primer reto vamos a ingresar. Ya veo ya 34 familias. En el momento en el que vea 60 familias ya en línea, vamos a dar inicio. Hay 34 familias que tenemos. Si no tienen, sus papás seguramente, o sus mamás, sí tienen. Este, estos puntos son en familia, vale. No se preocupen si no tienen los, los puntos. Vamos a darles, claro, código QR, o a través de este link. Si no les pide el nombre, no se preocupen, va a haber otra sección donde ya se los va a pedir. Y bueno, vamos a tener presente el código, es 5399054, para que los que van entrando aquí les voy recordando. Vamos a pasar a la siguiente, pero vamos a iniciar con esta primera. Siguiente diapositiva, por favor. Perfecto. Primero queremos conocer de qué ciudades vienen. Sé que muchos nos acompañan, varios de la Ciudad de México, del Estado de México. Ahí ya estamos viendo CDMX, Chihuahua, Bolivia, Puebla, Naucalpan, Tlanepantla, Interlomas, Pachuca, Lago de Guadalupe, Culiacán. Wow, padrísimo. Pues bueno, a ver, vamos a ver cuál es la familia que viene más lejos. Portugal, entre Portugal y Bolivia, creo que Portugal y Bolivia son los— Santiago, Chile. Wow, pues bueno. Creo que los que vienen de Bolivia, Portugal y Chile se merecen un aplauso por venir hasta acá, ¿no? Muy bien. Perfecto. Vamos con la que sigue, por favor. Perfecto, la que sigue. Y bueno, ¿cuál familia va a ganar la League's Competition Cup? A ver, pongan ahí cuál familia. Núñez, Falcón, Rangel, San Cipriano, El 113, Quiroz, Elis Mora, Rodríguez, Herrera, Ramírez Real. Muy bien, muy parejo todo. Si no han entrado aún, todavía no inician las preguntas buenas, menti.com, 53 90 90 54. Leal Andrade, Herrera, Campos Paoli, Clemente, Rosado. Muy bien, muy bien, muchas familias. Ya tenemos 130 en línea. Wow, muy bien, va a estar buena esta Competition Cup. Vamos con la siguiente. Ya veo ahí que tienen ya su número y ya se olvidaron de sus apellidos. Muy bien, pues vamos a dar inicio con la League Competition Cup. ¿Están listos? Un fuerte aplauso y Con toda la energía, vamos, vamos a ver qué familia va a ganar. Perfecto, van a ser 3 preguntas un poquito difíciles, no están tan fáciles como las que tuvimos en la semana, así que pónganse pilas. Fue un calentando motores y vamos con la primera pregunta. En esta sección ya pueden colocar el nombre y los apellidos de la familia, vale, en lo que se van conectando todos. Vamos con la siguiente, por favor.

¡Camaleón!

Perfecto, entonces en este momento ya les va a aparecer un checkbox por si quieren ahí colocar el nombre de su familia. 155 jugadores para ganarse estos primeros 2000 puntos de la Co-Partición Cup. Y bueno, pues para calentar motores vamos con la primera pregunta, por favor. Con enter es suficiente. Perfecto. Primera pregunta, son 3. ¿Cuánto es 20 3 6 8 5? 2990, 84, 566, 4878. Quedan 13 segundos, solo 45 de 155 familias. 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Y la respuesta correcta: 566. La mayoría respondió bien. Vamos con la que sigue. Vamos a ver quién es la familia que respondió correctamente y más rápido. La familia más rápida de estas 150 fue Campos Paoli, Márquez Olivares y Pablo entre los primeros lugares. Muy bien, pero ahí se están, están muy cerquita todos. Vamos con la siguiente, por favor. Perfecto. Si no les alcanzó a colocar su apellido, lo pueden colocar en este momento para los que no lo han hecho. Vamos con la siguiente pregunta. Enter para conocer la siguiente. Hay unas que son de pregunta abierta y no son opciones múltiples, para que va poniéndose un poco más complicado. ¿Qué significa leaks? Lo tienen que colocar exactamente lo que significa. ¿Qué era? ¡Ahí vemos ya! 45, 55, 61, quedan 18, 17, 16, 15, 14, 11, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. La respuesta correcta es ¿creadores en maya? Vimos ahí hubo unos muy buenos. Muy bien, vamos a ver quién fue la familia que lo contestó. Emprendedor, casa, jóvenes, leaks, creadores, genio. La respuesta correcta es creadores en maya. A ver, vamos a ver quién fue quien lo hizo de manera correcta. Hubo varios. Muy bien, ya se está moviendo. Montiel Marañón, muy bien, perfecto. Vamos con la que sigue. Siguiente pregunta, pónganse las pilas porque aquí el marcador cambia con cada pregunta. ¿Qué letra pasa de ser una consonante a una vocal con tan solo darle la vuelta?

¿Cuál?

¿Qué consonante cuando le damos la vuelta se convierte en vocal? Ya vi que están ahí, ok, ok. Vamos a ver quién fue la familia más rápida en esta. 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. La respuesta correcta es N. Muy bien, U, V, P, N. Si la pusieron con minúscula o mayúscula, es la correcta. Vamos a ver quién ganó. La O también podría haber— bueno, no, porque la O es vocal, ya no es consonante. Muy bien, ahí Montiel Marañón viene con todo, y Campos Pauli. Aquí los puntos van a ser para los primeros 4 lugares. Vamos con la última pregunta, aquí puede cambiar por completo este siguiente reto. Vamos con la siguiente y última. ¿Cuántos kilos de mercancía hay que vender a $6 para obtener— esta está facilita— $3,726? 370, 22,356, 621, 126, 3,621. Si cada kilo vale $6 Y ustedes quieren ganar $3,726 dólares, ¿qué tienen que hacer? Dividir $3,726 entre 6 para que la respuesta correcta sea $621. Muy bien. Y bueno, vamos a ver quiénes fueron las 4 familias ganadoras, porque al final de toda la entrega van a tener que subir acá. Y las 4 familias ganadoras para contar aquí. Montiel Marañón, Rosado Montoya y Merino de la Mora. Déjenle, tomo una foto. Perfecto, muy bien, perfecto. Familia Montiel Marañón, Rosado Montoya, Merino de la Mora. Y se puede quitar, Alex, el atrasito. Si vas y regresas, creo que es Flores Rodríguez, ¿verdad?

Ahí va.

Flores Rodríguez fue quien subió a— muy bien. Pues bueno, ahorita ya se van a ir viendo ahí en el marcador. Felicidades, familias, y vamos a continuar. Con lo siguiente vamos ahora a dar pie a los graduados.

¿Están listos?

Muy bien. Para comenzar tenemos un pequeño mensaje de una persona que admiro mucho. Les voy a platicar, tenemos dos invitados de honor. Que les voy a platicar de la primera invitada de honor que tenemos. Fabiola Ortiz es presidenta de la Asociación Mexicana de Mujeres Jefas de Empresas de la Ciudad de México, socia fundadora y CEO de Mujeres Conectadas, que es la primera plataforma de oportunidades de negocio 360 en México. También cuenta con un programa para la profesionalización de las empresas y programas de emprendimiento. Formó parte de las mesas de trabajo de la Comisión de Transferencia y Anticorrupción de la legislatura de la Cámara de Diputados Federal. Nombrada una de las 30 mujeres líderes, coach certificada de Alibaba Business School, embajadora de Dalia Empower, embajadora de Por Ti México y voluntaria de Luz de Vida. Y pues démosle un fuerte aplauso a Fabi Ortiz, que les tiene un mensaje inspirador. Bienvenida, Fabi.

Hola, ¿cómo están? Me siento muy orgullosa de estar aquí enfrente de tanto intelecto, de las nuevas semillas que este futuro tan prometedor con ustedes y con este tipo de educación le espera a México y al mundo. Quiero empezar contándoles algo maravilloso. Tengo el honor de conocer a Adolfo Ferrer desde hace muchos años. No quiero que piensen que tengo mucha, mucha edad, pero quiero decirles que cuando conocí a Adolfo Era un niño con muchas ganas de marcar una diferencia y dejar una huella importante. Creo que hoy soy una testigo de que los sueños se cumplen, se trabajan y se materializan. Hoy quiero decirte que te admiro fielmente con el corazón y que ver a todos estos niños que hoy se gradúan, materializan sueños y pasan etapas Es lo mejor que nos puede pasar cuando soñamos en emprender un proyecto que es esto. Hoy les quiero decir, queridos graduados, que desde kínder a preparatoria tenemos estos logros y estas satisfacciones que les quiero decir los pongamos como medallas del orgullo. ¿Y por qué le llamo medallas del orgullo? Porque todo camino no es fácil. Porque en todo camino existe miedo. El miedo es uno de los factores principales para desertar en cualquiera de las áreas que nosotros necesitamos o queramos emprender. El miedo nos paraliza. El miedo es algo a lo desconocido. Y hoy quiero felicitarlos porque cada uno en diferente tema, en diferente etapa, en diferente emprendimiento, lo ha logrado. También quiero felicitar a los papás, quienes han sido un gran puente para que hoy sus hijos e hijas materialicen estos sueños. Felicidades papás y felicidades niños, porque la verdad esto es algo maravilloso. Y también quiero decirles que ustedes son la respuesta que estamos buscando. Sin duda, como acaba de mencionar Adolfo, algo que nos ha caracterizado es visibilizar el talento femenino en este arduo trabajo que tenemos como responsables dentro de nuestras diferentes asociaciones y trabajos. Hoy les quiero decir que ustedes tienen esa llave para que se nos catalogue por intelecto y capacidad. Hoy se les está a ustedes dando la oportunidad de tener un piso parejo en México aquí en LIX por intelecto y capacidad, porque somos los más capaces, porque hacemos lo mejor con lo que tenemos, porque tenemos que aprovechar al máximo las herramientas. Y por último, me encantaría darles 3 consejos que para mí han sido vitales y me han ayudado a encontrar un equilibrio en todas las áreas de la vida. Porque hoy les quiero decir que si no estamos bien de forma personal, de forma intelectual, que es lo laboral, y en el ser, no podemos estar bien en ninguna área. Si tú no crees en el equilibrio, al menos te digo que creas y apuestes por la armonía. Y esto solo lo vamos a lograr con estas 3 cosas que para mí han sido vitales para poder crecer, para poder ver desde otra perspectiva, pensar fuera de la caja, pensar disruptivamente, que es lo que esta generación que se está graduando ahorita de todos los niveles nos va a dar. Para un México mejor. Y es que la primera de ellas, tengamos una comunicación efectiva todo el tiempo. Si no saben, niños y niñas, todo el tiempo estamos vendiendo. Nos estamos vendiendo con los amigos, con los papás para conseguir los permisos, con los maestros, con todo lo que interactúas hay un intercambio. Entonces es bien importante que esta comunicación la hagas efectiva y eficaz. Que realmente logres decir lo que quieres transmitir y comunicar, y comunicar en los negocios. Por supuesto es que es muy importante cuando tú emprendes y comunicas de una manera efectiva. Automáticamente tienes aliados, automáticamente haces la diferencia porque empiezan a creer en lo que tú comunicas. Entonces esto, por favor, no lo dejen de lado. La segunda cosa que para mí es súper importante es el tema de resolver un problema allá afuera. Cuando tú emprendes, cuando tú tienes un proyecto, cuando tú haces una tarea, cuando tú haces un trabajo, lo que necesitas es resolver allá afuera una dolencia, entender lo que la otra persona necesita, lo que tu consumidor necesita, lo que tu cliente necesita. Entonces yo te digo que escuches atentamente Cuál va a ser tu diferenciador para que allá afuera seas único e irrepetible, que seas esa huella digital en los negocios, en la escuela, en un empleo, en cualquier cosa que hagas y des lo mejor de ti, y que tengas ese diferenciador, esa huella que ayude a alguien más, que haga un impacto social sobre todo. Y la tercera, que por eso me encanta este ecosistema aquí en LIX, Es que no dejen de ver el tema de la tecnología. Las tecnologías de la información es la era y el etos que hoy vivimos. Hay que emergernos en ella, hay que entenderla y sacar el mayor provecho de ellas. Hoy con tan solo un clic podemos estar del otro lado del mundo compartiendo contenido. Hoy con tan solo un clic podemos accesar información que antes no era imaginable. Hoy te invito a que te sumes a esta era Tomes estas 3 verticales y hagas lo mejor por todos nosotros y dejes una huella. Es un honor compartir con ustedes y es un privilegio conocer a tantos, tantos, tantos cerebritos hermosos y guapos que nos van a dar una respuesta para este etos tecnológico de la economía digital y, por supuesto, de lo que viene en México. Muchísimas gracias.

Muchísimas gracias, Fabi, por estas palabras. Y vamos ahora a darle la bienvenida a nuestros graduados más pequeños de kinder.

Please.

Y para esto quiero que nos puedan acompañar, que nos puedan acompañar sus mentoras Gaps Gabs y Miss Salvita, ¿nos pueden acompañar para—? Ok, nos acompaña, perfecto. Y también aquí me acompaña, perfecto, perfecto. Pues vamos, primero vamos a darle un fuerte aplauso A Emma Holland Valdez. Siguiente, por favor.

Jose Manuel Carcelle García.

Siguiente.

Carmina Fernández Villegas.

Y Frida Sánchez Vargas. Un aplauso para ellas, para ellos. Quédense ustedes. Y ahora vamos a tener un pequeño discurso de José Manuel Carcellet García.

¡Hola! Buenos días. Mi nombre es José Manuel. Hoy les voy a leer unas pequeñas palabras de Para mis amigos de kinder. Queridos amigos y amigas, hoy es un día muy especial. Estamos aquí reunidos para celebrar el final de nuestros tiempos juntos en kinder. Me siento muy emocionado y un poquito triste al mismo tiempo, porque aunque nos despidamos, siempre llevaremos en nuestros corazones los momentos divertidos y las visas compartidas. Recuerdo cuando llegamos aquí llenos de curiosidad, no sabíamos qué esperábamos. Pero rápidamente nos dimos cuenta de que este lugar es convertido en nuestro segundo hogar. Nuestras mentoras nos ayudaron a aprender cosas nuevas cada día, a descubrir el mundo a través de juegos divertidos y canciones. Hemos aprendido a compartir, a respetar y a trabajar juntos como un equipo. Cada uno de nosotros tiene algo especial que aprop— aportar, y eso es lo que hace que nuestros, que nuestras clases sean, sea maravillosas. Pero ahora es hora de decir adiós. Estamos, estamos listos para dar el siguiente paso en nuestras vidas escolar, donde tendremos nuevas aventuras y desafíos por delante. Sé que podemos enfrentar, enfrentarlos con valentía y con el apoyo de nuestros nuevos compañeros y mentores. Quiero dar las gracias a todos ustedes, mis queridos amigos y mentoras. Gracias por los abrazos las sonrisas y los momentos felices que compartimos juntos. Siempre recordaremos estos momentos tan especiales. Somos increíbles y estamos listos para enfrentar cualquier cosa que venga en nuestros caminos. ¿No? Nos vemos en el próximo capítulo de nuestras vidas. ¡Golly!

—realizado este trabajo multigrado que estuvieron haciendo nuestros tinkers Iguayax a lo largo de estas últimas semanas, esta parte de apoyo, de compañerismo, de competition. Y si no hubiéramos hecho esto, nadie hubiera conocido a José Manuel, a Carmina, a Frida, a Emma. Y entonces creo que es un gran resultado que también podemos observar. Y ahora vamos a pasar con nuestros tinkers de 6º de primaria. Vamos a iniciar con Ana Paula Barraza Lagunes. Luken Gorostieta Benumea. Moisés Alon Bonola Morales. Brenda Damaris Gómez Gutiérrez. Jimena Márquez Oliveras. Mariana Sevilla González. Paulo Emanuel Herrera Negrete. Samantha Sophia Montiel Marañón. Alexa Campos Pauli. Manuel Cruz Ballesteros. Camila Medellín Urrea. Giancarlo Montes Munguía. Carolina Merino de la Mora. Leonardo Galicia Páez. Emiliano Nava Rojas. Santiago Quiroz Sánchez. Camila Donagy Rosado Rodríguez. Laia Zamora Ávila. Valentina Santoyo Hernández. Paula Sofía Falcao González. Ana Isabella Falcao González. Carola Rivas Martínez. Regina Santizo Rocha. Ximena Ibarra Castillo. Renata Nicole Rodriguez Arguello. Guia Marie Curtis del Río. Emilio Salazar López. Diego Somersfield Monedero. Emiliano Hernández Rodríguez. Enrique Uriel Cisneros Méndez. Mateo Galina Mancilla. Samantha Hernández Hernández. Paulo Azeaín Sánchez. Lore Mendoza Juárez. Bruno Galina Durán. Otra presentación, pues démosle un fuerte aplauso a sexto de primaria. Vamos, Pinkers, quédense aquí porque tenemos unas palabras tanto de Ana Pau como de Sam.

A todos los corazones llenos de sueños que hoy nos despedimos para navegar una nueva aventura. Los viajes comienzan con un movimiento, un choque, una ilusión o incluso una colisión. El nuestro inició hace 2 años, para algunos hace 3. Aquí en Leaks no ha sido tarea fácil. Los baches, las lluvias tempestuosas, la alta marea y las curvas peligrosas se han hecho presentes. Sin embargo, este lugar se ha convertido en nuestra segunda casa por tantas semanas, nos ha dotado de una cantidad infinita de herramientas para sobrevivir a cualquier tipo de desastre, desde las pinturas y los pinceles en Luxmal hasta las pláticas de cada semana con Anita. ¿Se acuerdan cuando toda nuestra energía y pasión por conocer la vida causaba terremotos continuos en el hub? Por lo que tuvimos un poquito de ayuda extra para comprender y regular cada vez mejor nuestras emociones. Y eso, y es que ahora sabemos que dejar de ser niños para convertirnos en adolescentes requiere siempre la guía, el abrazo cálido y sobre todo la escucha respetuosa de quienes nos rodean. Gracias, LICS, por brindarnos esa calidez, por presentarnos sus pasillos, sus canchas, sus aulas, las mesas, perdón por uno que otro autógrafo en ellas, la increíble vista presa Madín, Gracias por darme alas para sentir vuelo, por escuchar y creer en mis sueños, en mis ideas, en mis emprendimientos. Gracias por enseñarme a descubrir y confiar en mi elemento. Gracias por la libertad, por defender ser yo y por dejarme equivocarme y no reprimirme por ello. Gracias por darme el espacio de encontrar a personas tan increíbles que ahora se han convertido en mis mejores amigos. Gracias por mis mentoras y mentores, quienes nunca dejaron de poner el corazón en cada una de nuestras clases. A ellos y ellas quiero expresarles mis más profundos agradecimientos. Su pasión por la enseñanza y su compromiso con nuestra educación ha dejado una marca indeleble en nuestras vidas y nos han preparado para enfrentar los desafíos que encontraremos más allá de estas paredes. Gracias, Tinkers más pequeñitos. Gracias, WYEPs presenciales y virtuales. Gracias, Sherpas. Gracias, mantenimiento y tendencia, experiencias, administración, recursos humanos. Gracias a Adolfo, gracias a Keepolix por crear un lugar donde casi parece que podemos hacer magia. Estoy segura de que hoy nos cuesta decir adiós más que cualquier otro viernes porque sabíamos que al volver de nuestro fin de semana nos encontraríamos de nuevo. Hoy podemos decirnos hasta pronto, siempre con la esperanza de volvernos a ver, platicar, reír, jugar, estudiar juntos, bailar Just Dance y sobre todo abrazarnos cuando sentíamos que la vida nos partía en mil pedacitos. Pero somos fuertes, una fuerza va más allá de la que nos usa Atlas para cargar el mundo. Tenemos fuerza en el corazón y con ella deseo que cada uno de nosotros, no importa el lugar del mundo en el que nos encontremos, luchemos por nuestros sueños, por encontrar aquello que nos apasione en la vida, por ser respetuosos, empáticos, resilientes, solidarios con la tierra, con las montañas, los árboles, el mar, las personas que nos rodean y sus emociones, Saber que para ser plenos y cumplir objetivos no se vale pasar sobre nadie y destruir, se vale pelear con paciencia, disciplina, perseverancia y mucho amor. Creo que en cada uno de nosotros y en esta maravillosa institución que nos ha formado, vamos, sigamos avanzando, aprendiendo, conociendo, cuestionando, viajando, sigamos viviendo, ustedes de un lado y yo del otro, o yo aquí y ustedes allá. Que las fronteras, el color de piel, la estatura, los gustos, las creencias y las distancias nunca nos limiten. Les deseo, equipo Leaks, compañeros y compañeras, un vuelo alto, muy alto. No le teman a la caída, es parte de la vida. El truco es levantarnos y aprender viaje nuevo. Hasta pronto, go Leaks. Buenos días, familias, mentores, tinkers, guayacs y todos los que nos acompañan. Mi nombre es Samantha Hernández, actualmente vivo en Cuautla, Morelos, y soy de 6º de primaria virtual. El día de hoy estoy muy contenta de poder estar aquí ya que al estar en modalidad virtual pocas veces tengo la oportunidad de estar en el Hub con todos ustedes. Quiero empezar diciéndoles que me siento muy agradecida con Leaks en muchos aspectos, pero uno de los más importantes es porque nunca pensé poder encontrar a mentoras como las que me tocaron. Con mi mentora Itzel Ibero, aparte de que aprendí mucho, Hacían que cada día fuera una nueva experiencia. Siempre se les ocurría algo para hacernos pasar días divertidos e interesantes y que entre todos, aunque estuviéramos detrás de una pantalla, nos hiciéramos grandes amigos. Itzel, gracias por hacer de nosotros un grupo tan unido a pesar de que todos tuviéramos personalidades tan diferentes. También gracias por ayudarnos a descubrir nuestras cualidades y a potenciar nuestros talentos. Gracias por venir de tan lejos para ir al campamento de graduación con nosotros. Aunque fue la primera vez que nos reunimos en persona, sentimos como si todo el tiempo lo hubiéramos estado. Gracias por enseñarnos que la amistad no tiene edad ni fronteras, y por apoyarnos y escucharnos a cada uno de nosotros cuando más te necesitamos. Te presentamos. Vero, aunque no pudiste estar todo el ciclo escolar con nosotros, gracias por compartirnos y hacernos parte de la vida de Frijolito, como todos le decimos a tu bebé. Todos sentimos que es parte de nuestro grupo y sabes que desde donde estemos estaremos al pendiente de él. Gracias porque aunque no quisieras hablar nunca en español y que a veces no nos gustaba mucho, Nos hiciste aprender más de lo que nos hubiéramos imaginado. Gracias porque a pesar de todo siempre estuviste presente en nuestros momentos importantes. Adolf, gracias por querer revolucionar la educación y tener siempre ideas tan locas y fuera de este mundo, porque ¿en qué escuela te llevan al otro lado del mundo para descubrir nuevas culturas y avances tecnológicos? ¡Lix lo hace! Y me siento muy afortunada de haber podido viajar a Tokio, Japón, y así poder tener otra visión del mundo y de lo que puedo lograr a partir de ahora. Daf, gracias por cuidarme, por estar al pendiente de mí y hacerme sentir protegida durante todo el viaje. Ahora sé que puedo aprender a confiar en otras personas aún estando lejos de mi casa. LIX es una escuela muy diferente a todas a las que he estado y me siento muy afortunada de pertenecer a ella. He aprendido que las clases no tienen por qué ser aburridas, que para aprender no necesariamente tiene que ser del maestro al alumno. También puedo aprender de mis compañeros, incluso aunque sean más pequeños que yo, y que yo también puedo compartir mis conocimientos. Que no solo se aprende de los libros, sino también de las experiencias, y que puedo llegar hasta donde mi imaginación y creatividad me lo permitan. Finalmente, quiero decirles que hoy termino esta etapa de primaria, pero me siento muy feliz de poder terminarla en LICS. Me voy contenta y segura de que otra etapa increíble está por comenzar y estoy lista para continuar. Go Leaks!

Ahora a pasar con nuestros tinkers de tercero de secundaria. ¡Primera llamada, sexto híbrido presencial! Para que se preparen. Perfecto, vamos con nuestros thinkers de tercero de secundaria. Ariadna José Arevalo Clemente. Jose Santiago García Sánchez. Vida Jimena Núñez Monroy. Matías Vallejos Pérez. Fernanda Berenz Ambriz. Paula Madiedo Rangel. Eugenio Nava Rojas. Leonardo García Escobar. Miranda Rivera Morlet García. Emiliano Ríos Aispuro. Muy bien. Aranza Carrillo Grijalva. Alejandro de la Helguera Pérez. Giovanna Mayanín Murillo Alarcón. Mia Kadesh Rodríguez Espinoza. Julia Camila González Aguilar. Valeria Carrera Pérez. Santiago Ambriz Alvarado. Bien, Santi, gracias por tu mensaje de ayer. Saskia Santarriaga Mercado. Maya Louise McKelligan. Renata Alcántara Orozco. Y vamos con unas pequeñas palabras de Harito.

Hola a todos, Tinkers, Wayaks, Sherpas, mentores, amigos y padres de familia. Primero que nada quiero decir que estoy supremamente honrada de estar parada aquí enfrente de todos ustedes representando a este grupo tan maravilloso de personas que me han acompañado en los últimos 10 meses de mi vida, dando un discurso que le dé un cierre memorable a esta etapa tan importante en nuestra vida, la secundaria. Cuando yo me gradué de sexto, recuerdo muy claro cómo mis profesores y compañeros me preguntaban ¿A qué secundaria me iba a ir? Yo, en ese momento, no lo tomaba como algo tan importante. Le respondía: "Pues yo me voy a ir a una secundaria que acaba de abrir, de los cursos de verano que tomé este año". Para mí, la verdadera duda era: ¿Y qué tiene a qué secundaria me vaya? Total, ni que fueran a ser súper memorables estos últimos 3 años, ¿verdad? Pero ahora que me paro aquí, en este escenario, a punto de pasar a la siguiente etapa de mi vida, Sé que este tiempo ha sido de los más importantes porque me ha llevado a formar la Ari que el día de mañana va a disfrutar del gran periodo que es la preparatoria. La Ari que con prueba y error descubrió su personalidad y gustos. Un tiempo que me ha ayudado a conseguir los aprendizajes que me llevó a entrar a una buena preparatoria y en un futuro universidad. Pero también, y lo que me parece de las cosas más valiosas, este tiempo me hizo compartir con personas grandiosas, amigos que estuvieron a mi lado, que me hicieron reír, que me hicieron llorar, con los que pasé noches y tardes hablando de las cosas más absurdas o más profundas. Y mentores que me han ayudado a seguir adelante y que me han ayudado a conocer más sobre el mundo. Ahora quiero tomarme un minuto para darle gracias a todos mis amigos, compañeros y excompañeros que están aquí, pero sobre todo a mi grupo, a Tercero de Secundaria Presencial. Quiero agradecer a Fer, que desde hace 3 años me lo conozco y me apoya hasta el día de hoy. A Matías, que siempre está dispuesto a escucharme y a molestar conmigo, aun cuando le robaba su gorra. A Santi, que le encanta dibujar y le apasiona la historia prehispánica. A Ximenita, que siempre sabía cómo hacer amigos hasta en los lugares más inesperados y nos contagiaba de su optimismo. A Pau, que todos los días sabía cómo sacarme una sonrisa, aun cuando sentía que ya no valía la pena. Y a Euge, que aunque no esté aquí con nosotros, siempre nos apoyaba y nos hacía reír. Quiero agradecer a todos nuestros mentores, a Sandy, Fabi, Dan, Mike, Lau y nuestro mentor titular, Eddie, por acompañarnos en este bonito ciclo escolar y darnos clases memorables. Por último, quiero agradecer a LICS por darnos este espacio para crecer, para aprender y divagar más en quiénes queremos ser en un futuro, por ayudarnos a crear estos lazos con otras personas y ayudarnos a cursar nuestra primaria, preparatoria y en mi caso y el de mis compañeros nuestra secundaria. No obstante, aunque la mayoría de nosotros no seguirá estudiando en el Ix, esto no será lo último que verán de nosotros, porque estoy segura que cada una de estas personas que se encuentran recibiendo el diploma aquí conmigo tiene la capacidad de cambiar el mundo de su propia forma, porque lo he visto, he visto ese potencial y les aseguro que lo haremos. Tristemente, el día de hoy le digo adiós a esta escuela, a esta institución que se siente como mi hogar desde que tengo 12 años, este hermoso lugar que me dio la felicidad que necesitaba en mi día a día, Y aunque ya no estudiaré aquí, siempre tendré un lugar en mi corazón. Y sí, me siento supremamente orgullosa de haber hecho mi secundaria en el ICCS. Con estas palabras me despido. Muchas gracias a todos. Go ICCS.

Ahora la foto y Los que traen, quieren aventar su— ¿Sí? Vale. Las fotos y tales se ponen un poquito más pegaditos. 12, 11, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Ahora prepa se va preparando, por favor. Muy bien, tinkers de tercero. Perfecto, pues vamos con nuestros guayas de segundo de prepa que se gradúan, y vamos a darle un fuerte aplauso a Héctor Peredo Luna. Pierre Boris Aourapart. Paulo Hernández Martínez. Paulo Solano González. Regina Gómez Pola. Ana Sofía Ramírez Real. Ian André Tiznado Campi. Bruno Villarreal Montero. Anna Sofía Sandoval Elías. Pamela Jiménez Ramos. Enrique Jiménez Ramos. María Torres Culebro. Bernardo Gómez Legorreta. Ariel Ramírez Cuevas. Santiago Rodríguez Arguello. Santiago Longo Suárez. Carlos Núñez Nerio. Christopher Campos Ibarra. Emiliano Macías Moreno. Ana Paola Retana Díaz. Muy bien, Ana Pau. Natalia Bacareza Torres. Gerardo León Ramírez. Muy bien, Jerry. Gabriel Ollender Gaspar, si over. Pues felicidades, guayaks, están contentos. Tenemos unas Ana Paula Retana nos va a dar un pequeño discurso. Muy bien, Pau.

Bueno, hola a todos. El día de hoy nos reunimos aquí para celebrar nuestros logros, así que quiero felicitarlos a todos y a cada uno por haber llegado hasta aquí y de la manera en que lo hicimos. Es un tiempo de celebración y de reflexión para regresar a pensar sobre todo lo que hemos hecho y superado, y para mirar al frente hacia las posibles oportunidades que se vienen. Para muchos de nosotros, la prepa, y más específico la prepa en el ICS, ha sido un viaje lleno de retos y éxitos. Ya sea que hayamos destacado en lo académico, en lo atlético o en lo artístico, todos podemos orgullosamente decir que hemos contribuido algo único a esta comunidad. Por mi parte, estoy muy feliz y muy agradecida por haber tenido la oportunidad de darles estas palabras. Y aunque creo que preparé el discurso y me esforcé mucho a lo largo del año, no creo ser capaz de crear el código de una página web desde cero como Cristo, de tener las habilidades artísticas y creativas que tiene Nat, el inmenso deseo de superarse a sí mismo de Jerry, la confianza y seguridad que tiene Tiago, la habilidad de aliviar las situaciones estresantes con una broma como lo hace Macías, o las ganas interminables de aprender más y más que tiene Carlos, junto con la ambición de Gabriel. Así que les agradezco mucho por la oportunidad de pasar esta etapa con ustedes. Y ya por aquí también quiero agradecer y felicitar a mis compañeros de presencial y de híbrido, que no tuve la oportunidad directa de estar con ellos, pero pues tuvimos tiempo en diplomados y les felicito por llegar hasta acá. Igual, mientras nos preparamos para el siguiente paso o los siguientes pasos, los animo a seguir con sus pasiones y sus sueños. O a combinar su talento natural con su pasión personal, como nos lo enseñó Lix y Adolfo. No tengamos miedo a tomar riesgos y a enfrentar los retos de cara. Creo que todos debemos recordar que el fracaso no es un final, más bien una oportunidad, un escalón para subir de nivel más. Por último, me gustaría agradecer de todo corazón y con todas las ganas a todos nuestros mentores que nos han ayudado a terminar esta etapa y que formaron parte de ella. A nuestra mentora titular, Julia, que no está aquí hoy, pero nos mostraste que hay más de una manera de salir adelante y que siempre, siempre busquemos más. A Álex, Fer, Diego, Sandy, Jess, Uriel, Víctor, Sof, Norma y Bruno por sus lecciones, valores y por encontrar lo mejor en cada uno de nosotros. A Lix y Adolfo por entender que el mundo está cambiando y por darnos las habilidades para cambiar con él. Y acá, familia Lix, papás, mamás, hermanos, por hacer posible este logro. Sin más que decir, felicidades.

Muy bien, muchas gracias. Quiero decirles que Ana Pau va a ser la futura campeona olímpica de pádel cuando pádel sea muy bien. Perfecto, una foto. Perfecto. 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Muy bien, guayaks.

Perfecto.

Y bueno, vamos a continuar ahorita. Si quieren volver a subir, pueden volver a subir. Why yaks. Vamos a continuar con lo siguiente. Y bueno, ahora quiero presentarles a Daniel Ríos Villa. Daniel es Vicepresidente Adjunto de Asuntos Externos y Sustentabilidad de AT&T México. Y les voy a platicar y compartir un poquito más de, más, vicepresidente adjunto de Asuntos Externos y Sustentabilidad. En esta posición, Daniel es responsable de construir relaciones de largo plazo con actores económicos, políticos y organizaciones sociales para abogar por asuntos sociales, ambientales, regulatorios y de políticas públicas ante entidades gubernamentales, agencias regulatorias y otras partes interesadas. Telecomunicaciones y Tecnologías de la Información, así como VP de la ASIED, Asociación de Telecomunicaciones de América Latina. Previo a unirse a AT&T, Daniel construyó una sólida carrera dentro del regulador de telecomunicaciones mexicano, IFTT, donde se desempeñó como coordinador de asesores del presidente. Es licenciado en economía por la Universidad de las Américas en Puebla, ha colaborado en la realización de diversos estudios y participa en distintos foros internacionales sobre políticas públicas y economía digital. Démosle un fuerte aplauso a Dani Ríos. Gracias. ¿Quieres suelto? No saben el gusto y el orgullo que me da estar aquí, por muchas razones. No saben lo afortunados que son de estudiar en una escuela como esta, una escuela con robots, una escuela con una presa preciosa aquí enfrente, una escuela con retos, y también lo afortunados que son de tener a Adolfo Ferrer con ustedes. Yo, un aplauso para Adolfo. Yo conocí a Adolfo hace como un poquito más de un año, puede ser, en un programa de tele, ya que Adolfo es muy famoso. Entonces me lo encontré ahí grabando un programa de tele y nos pusimos a platicar y me contó de su proyecto y me contó de LIX y me enamoré del proyecto y estoy muy emocionado de poder platicar con ustedes. Y les quiero platicar sobre 3 cosas: uno, sobre cómo aprendemos, sobre el proceso de aprendizaje. 2, sobre cómo la tecnología nos ayuda a aprender más y mejor. Y 3, hablar un poquito de eso de celebrar los éxitos y los fracasos, sobre todo los fracasos. Nuestro cerebro tiene más o menos 85 mil millones de neuronas, y probablemente, distinto a lo que han escuchado, ese número prácticamente no importa. Digo, estamos Ahí está, ahí listo. Necesitamos un número mínimo de neuronas para vivir, pero si tienen 5 millones de neuronas más o 5 millones de neuronas menos, no van a ser ni más listos ni más creativos. Entonces, ¿cuál es la parte importante? La parte importante tiene que ver con las conexiones, tiene que ver cómo las neuronas que están ahí en su cerebro se conectan unas con otras. Bueno, pues un cerebro tiene más o menos 200 billones, o sea, 200 millones de millones de neuronas conectadas o de conexiones neuronales. Y eso, eso es lo que hace que ustedes puedan aprender, que nosotros podamos aprender. Entonces, cada vez que aprenden, la relación que hay entre una neurona y otra cambia, se crea una relación nueva. Entonces, cada vez que aprenden Su cerebro literalmente cambia de forma, su cerebro se modifica. Entonces ese es el proceso de la memoria, y por eso es bien importante que cuando estemos aprendiendo lo hagamos de una manera consciente. Déjenme contarles algo más sobre cómo aprendemos. Cuando las mismas zonas del cerebro que funcionan para todo el tema de aprendizaje secuencial Son las mismas zonas del cerebro que funcionan cuando hacemos ejercicio. Son las mismas zonas del cerebro que funcionan cuando tocamos un instrumento musical o hacemos algo que tenga que ver con música. ¿Qué significa? Que si ustedes corren, saltan, brincan o cantan, están mejorando su capacidad para multiplicar, para sumar y probablemente para hacer un robot, como nos enseñaban hace rato los amigos de de Bullock. Entonces, y déjenme contarles algo más, déjenme contarles una experiencia personal. Yo desde chavito empecé a dejar de ver, no, y veo muy poquito, por eso traigo estos lentes así como de, como de androide. Entonces, por ahí de los 10 años dejé de ver el pizarrón y dejé de ver muchas cosas, y mi cerebro tuvo que aprender, tuvo que cambiar para poder aprender a partir de algo que ya no podía hacer. Entonces el mensaje ahí es siempre: si ustedes cuidan sus cerebros, si ustedes los mantienen ejercitados, los van a ayudar siempre a encontrar una salida y una solución y una alternativa. Por eso es bien importante que los cuiden y que los usen, que los usen muy bien. Y bueno, ¿cómo juega el rol de la tecnología? Pues justamente como los lentes que traigo puestos, ¿no? O esto me ayudan a verlos a ustedes que están aquí enfrente, no a ver sus caras, a ver qué caras me ponen mientras estoy hablando. Entonces, la tecnología está ahí como un atajo, la tecnología está ahí para ayudarnos a hacer más cosas de las que hacemos. Toda la información que ustedes necesitan probablemente hoy está en internet. Y qué creen, que la que no está en internet la van a poder crear, justo como Licks, no, justo como los creadores en los que se están convirtiendo. Y es una gran oportunidad comunidad es una gran responsabilidad. Y bueno, pues finalmente estamos hablando mucho sobre celebrar los fracasos. También seguramente han oído muchas veces que lo contrario al éxito es el fracaso, y no hay nada más equivocado que eso. Lo contrario al éxito es la inacción. Lo contrario al éxito es no hacer nada. Por eso cada vez que ustedes lo intentan se van a aproximar más a la respuesta. Por eso cada vez que ustedes lo intentan van a aprender algo nuevo y van a cambiar su cerebro. Y bueno, entonces, como decía nuestra amiga Fabiola, que anda por ahí, yo sé que esto es un día muy especial para ustedes porque van a salir de vacaciones, y no hay nada más bonito que salir de vacaciones. Es un día muy especial para ustedes porque acabaron un ciclo en el que probablemente aprendieron algo nuevo, en el que probablemente su cerebro cambió. Y en el que probablemente encontraron su diferenciador en la vida. Y si no lo han encontrado, no se preocupen, lo van a encontrar. Usen sus cerebros para eso. Muchísimas gracias, muchas felicidades, tengan unas grandes vacaciones. Gracias, Dani. Muchas gracias, Dani. Perfecto. Una gran persona, Dani, desde que lo conocí, y estoy seguro que con este pequeño mensaje les ha de haber movido algo ahí en su cabeza. Y ahora vamos a continuar ahora con los siguientes grados de primero de primaria. Y démosle un fuerte aplauso a todos nuestros tinkers de primero de primaria para que pasen aquí. Felicidades Leo, Vera, Bruno, Marco, Santi, Amanda y Jime. Vengan, vengan. Súper. Y su playera dice: "100 grande, nivel completado". Vénganse para la foto. Un fuerte aplauso para sus mentoras, mis alitas gaps.

Aquí vamos con ustedes. Buenísimo.

Segundo de primaria: Max, Mikel, María, Iker, Regina. Dere, vayan subiendo, vayan subiendo. Tinkers: Ander, Ariana, Marco, Iñaki, Rafa, Santi y Paula. Un fuerte aplauso para nuestros Tinkers de segundo de primaria. Y un fuerte aplauso para sus mentoras Lindsay y Vane. Den, den dos pasitos a su izquierda. Vamos ahora con tercero de primaria. Suban María, Pato, Emilia, Lore, Bruno, Santi, Antonella, Andrea, Isa, Julia, Cons, Euge y Leonardo. Un fuerte aplauso para nuestros tinkers de tercero de primaria de todas las modalidades. Muy bien, Tinkers de tercero de primaria.

Muy bien, Tinkers tercero Sí, ¿qué quieres decir?

A ver, Bruno me dijo que quiere decir algo.

Gracias a todos mis compañeros del Ix por acompañarme. A mis mentoras por enseñarme tanto y a mi mamá por siempre decirme que suba las tareas. Gracias.

Diego, Vale, Meredith, Mariel, Toñito. Sebas, Bernie, Chema, Max, Anya, Mateo, Keila, Andrés, Kala, Liam, Sebas, Amaya, Bertie, Gael, Erick Santiago, Jorge, José María Sandoval, Iker, Luna y André. Un fuerte aplauso para nuestros grandes thinkers de cuarto de primaria. Si pueden colocarse unos al frente. Y un fuerte aplauso para sus mentoras Nayeli, Dulce, Lu y Erika. Muy bien. Cynthia y Carla. Bien hecho. Así, muy bien. Nuestros tinkers de 5.º de primaria: Juanpa, Euge, Leo, Dani, Uri, Emi, Ale, Bárbara, Priscila, Sebas, Lu, Jime, Gianluca, Marge, Greta, Yeshua, Jero, Zoe, Isael Alejandro, Lía Larisa, Isabella, Carol, Moshe y Andrale Carey. Muy bien hecho, Tinkers de 5° de primaria. Y también muchísimas gracias a sus mentoras, Cynthia, Erika, Itzel, Vero, and Karen. ¿Quieres decirlo?

Hola público, ¿cómo están? Muy bien. Pues estas palabras es en agradecimiento a la escuela LICS, que me abrió mi imaginación, me dio más aliento para poder cumplir mis sueños, y también pude hacer nuevos amigos. Puedes descubrir más el mundo. También cuando fui a Japón, este, estuvo muy padre. Y les quiero decir de que si tienen algunas personas como que quisieran ir a una escuela así, recomiendan el LICS porque el LICS no es cualquier escuela, es una escuela para los sueños.

Muchas gracias, Leo. Vamos ahora con primero. Bien, todos dijeron vamos ahora con primero de secundaria. Rodri, Fer, Gael, Vic, Vale, Árez, Anasof, Suri, Sof, Eric, Monse, Julieta, Christopher, Josué, Rich, Diego, Gabo, Eduardo, Max, César, Jimena, Emiliano, Luis, Natalia y Said. Pero poquito, pónganse unos más adelante. Uno más adelante, unos adelante si quieren. Si queréis, adelante, Eric, puedes adelante, Vic, adelante, para que se peguen un poquito más.

¿Quieres decir, Eric?

Eric quiere decir, y que Eric también quiere un pequeño mensajito.

Cuando empecé el año tenía ansiedad social increíble, no podía hablar con nadie casi casi, pero gracias a la Miss Laura Medina Montes ahora estoy hablando aquí en público y solo le quiero agradecer a la Miss Laura por todo lo que me ha ayudado con. Entonces, muchas gracias, Miss Laura.

Muchas gracias, gracias, Lau. Muy bien, tinkers. Vamos a pasar ahora con siguiente. Súper, hacia acá, Eric. Ahora vamos con segundo de secundaria, con Cami, Pato, Paulo, Iker, Álvaro, Ian, Pato, María, Ulises, Javier, Sebastián, María, Santi, Sebas. Luca, Carlos, Alejandro, Maya, Paola, Rodri, Daniel, Juan José, Dani, Luciano, Rafa, Ángel, Luis Enrique, Juan Carlos y Juan Pablo. Muy bien, felicidades, thinkers de segundo de secundaria.

Pónganse un poquito para algunos, este, algunos hincados. Muy bien, muy bien.

Un fuerte aplauso para segunda de secundaria, María. Wow, what's up, Danny? Danny, what's up? My name is Lukan Capitanache Hernandez. este, hoy es mi cumpleaños y le quería Este, pues yo aquí quería agradecerles a mis compañeros por estar todo un año conmigo, acompañarme, y a mis mentores por haberme enseñado.

Les agradezco mucho. Gracias.

Gracias. Bueno, primero quiero decir muy buenas tardes a todos, buenos días todavía. Quiero también agradecer a todos mis compañeros por, aunque este ciclo escolar se haya pasado de volada, y que hayamos sentido como si estuviésemos todavía en enero. Quiero agradecerles a todos mis compañeros por todo el apoyo incondicional, condicional que me han dado y que me han aportado. Y también quiero decirles que he aprendido algo muy importante y muy valioso en este ciclo escolar, y es que todas las cosas son posibles. Una palabra que yo utilizo mucho es believe, o creer en español, Y yo creo que si tú crees de que puedes ser campeón mundial de la Fórmula 1, campeón de pádel, que puedes ganar un mundial con México, cualquier cosa, yo creo que sí es posible si tú te le pones la dedicación, la motivación y el esfuerzo suficiente. Go, Leaks! Con nuestros guayas de primero de prepa: Majo, Rafa, Lian, Ingrid, Luca, Julián, Herali, Héctor, Eric, Milo, Alex, Tobias, Saúl e Isa.

Muy bien.

Eric, me dicen que quieres comentar algo. Adelante, passa l'Eric. Bueno, ¿me pueden escuchar todos? Bueno, yo soy el guayacarillo Eric, de primer año de preparatoria, segundo semestre. El día de hoy quiero dar unas palabras como andadoras del cambio que me hizo aquí en DIX, a diferencia de las otras escuelas que he participado. Yo era un pequeño muy arrogante que siempre estaba en problemas. Sin embargo, DIX me hizo mucho reflexionar Sobre todo los cambios que yo podría hacerme a mí mismo como a la comunidad, positivos obviamente. Yo agradezco a todos mis amigos, a todos mis compañeros Wayaks, a todos los Incas que he conocido, al mentor Bruno que es nuestro profesor docente, pero sobre todo a los Sherpas de haberme dado esta oportunidad de cambiar. He visto en Japón que muchos jóvenes de nuestra edad se suicidan por mucho estrés que tienen sobre la escuela y que piensan que son perfectos. Nada más alejado de la verdad. Por lo que yo pude reflexionar, que es bueno estudiar, pero sobre todo hay que estudiar aprendiendo y divirtiéndonos. No todo es estudio y disciplina, también es juego y diversión. Así que quiero darles esto: los cambios son buenos, pero no en exceso. Hay que siempre ser muy prudentes y cómo manejarlos, y medirlos a nuestra conveniencia. Eso es todo por hoy. Muy bien, Eric. Perfecto, pues muchas felicidades, Guayaks. Nos vemos ahorita en la copa. Muy bien, pues vamos a cerrar un poquito el telón para presentarles la sorpresa que Sexto de Primaria tiene preparado para ustedes. Esta es segunda llamada para la sorpresa que nos tiene Sexto. Y en lo que Sexto de Primaria— tantito silencio, tinkers, porfa. Y en lo que Sexto de Primaria se prepara, quiero comentarles que a través del grupo de WhatsApp de la copa ya les compartimos dos documentos. Les compartimos el handbook para que puedan conocer todos los retos, el puntaje, cómo es que deben de participar con cada familia, cuáles se integran. ¿Todos han podido entrar al grupo? Sí, si no lo tienen, ahorita se los comparto a las coach para que nos puedan apoyar ahí a compartir déjenselos por si no lo tienen ahí a la mano. Ya veo que hay, ya hay 93 participantes. Para los que aún faltan, se los compartimos en Leash Community. Ya vi que ahí hay otros que se están, que se están sumando. Dejen, aquí lo comparto. Perfecto, ya se los compartí a las hotshots. ¿Nos ayudan a reenviarlo, por favor? Y bueno, lo que, en lo que los demás van ingresando Déjenlo, vuelvo a compartir igual en community para que ahí puedan ingresar. Perfecto, muy bien. Dentro de este grupo, que ya veo que hay, que hay más familias, voy a volver a reenviar el handbook. Listo, ya lo, ya lo tienen otra vez. En el handbook vienen prácticamente, si pueden ir ingresando, ahorita se los volvemos a compartir aquí en, sí, pueden ingresar al handbook todos. Sí, déjense, los comparto porque creo que a ver, dejen, checo porque no se está abriendo. Perfecto, ahí se los volví a compartir para que puedan ingresar. Y si no están poniendo tampoco en el de Familias Leaks, se los comparto directo. Ah, perfecto, muchas gracias, Puma. Ya lo tienen ahí directo, entonces pueden ver en el de, en el de Co-Partición Coop. Vienen nuevamente, les recuerdo el tema de la carta responsiva. Para los que ya la entregaron, deben de tener sus pulseras para que sepamos de que ya entregaron su carta responsiva. Si hay algunas familias que aún no la han entregado, en las mesas de registro de la entrada del lobby ahí la pueden entregar para que puedan iniciar con las diferentes actividades. Si nos vamos a la pestaña donde viene detalles por retos, si quieren les comparto cómo es que está explicada esta tabla. En la primera columna van a encontrar el reto en el cual ustedes pueden participar, en la segunda columna van a encontrar la ubicación, y en la tercera pestaña, en la tercera columna, viene familias versus familias. Ahí pueden ver que hay algunas que dicen 2 familias contra 2 familias, en algunas una familia contra una familia. Es importante que cuando hagan equipo procuren participar no con las mismas familias siempre, sino que vayan cambiando de familias en cada, en cada reto, vale. En la columna de participantes por equipo, ahí mencionan los participantes por equipo máximos por cada, por cada juego. Por ejemplo, en fútbol dice 3 familias contra 3 familias. El equipo debe de ser máximo de 7 familias, en donde los integrantes, esos 7, sean de 3 familias diferentes, vale.

Y las últimas columnas vienen el puntaje de cada, de Pero cuando el sol se puso, se dieron cuenta de que su hija padecía unos ríos y encantos que padecían todas las noches. Y que cuando no había sol, no había nadie. Desesperados, buscaron a la ayuda de cada mago. Ella les dijo que la encerraran en la torre más alta, esperaditos, o después se quejaron. Y más después, otra ladroncilla Él subió a la habitación más alta para encontrarse con la princesa, pero lo que se encontró en ella creo que pues no era una princesa. ¡Ah! Al fin encontré la habitación correcta después de innumerables escaleras. ¡Digo! ¡Ah! ¿Y una? ¿Qué? ¡No! ¿Y dónde está? Good trick!

Well, the years start coming and they don't stop coming. Back to the rules and I hit the ground running. Didn't make sense not to live for fun. Your brain gets smart but your head gets dumb. So much to do, so much to see, so what's wrong with taking the back streets? You'll never know if you don't go. You'll never shine if you don't glow. Hey now, you're an all-star, get your game on, go play!

Aah! Esto es una desgracia. El príncipe encantador le queda en el rostro la maldición. ¡Cállate, Harold! Ignórenlo, pasen a comer. ¿Qué? ¿Y mi plato? ¿Que no está en la lista de invitados? Bájate, perra. Esperen, está bien, está bien, él viene con nosotros. ¿Él? Sí. ¿El animal? Sí. ¿Viene con ustedes? Sí. Se llama Pedro. Saluda, Pedro. Bueno, ni modo. Oigan, y esto es algo que yo he estado pensando demasiado. ¿Para cuándo los hijos? Yo creo que es muy temprano para andar pensando en cosas de su tipo. ¿Tipo? Al menos yo le cierro a mi hija en una torre.

Lo hice para protegerla.

Hola, querida. Yo soy tu fabulosa hada madrina y voy a hacer todos tus sueños realidad. Ten mi tarjeta. ¿Qué? Ya sabes cómo quitarte ese terrible marido que tú tienes. ¿Terrible marido? Sí. No. Sí. ¿Puedo hablar a solas, por favor? ¿Funciona? No. ¿Puedo hablar a solas? ¿Funciona? Muchas gracias. No eres tan inteligente. Pues me estoy chutando, ¿qué quieres que haga? Oye, ¿estás con mi papá? ¡No! ¿Qué pasó, Fiona? Este, soy el rey. Este, quería ver si podíamos enmendar las cosas y te invito a cazar mañana en la mañana. Está bien, ahí nos vemos. Ahí nos vemos. ¿Alguien ha visto un gato con botas por aquí? No. 50% bajita.

Este, no, nada de eso.

A mí lo que me gusta es hacerme del ogro Shrek. ¿Shrek? ¿El Shrek? El Shrek. El nah, nah, nah, I'm starting to get you again." ¿Ese? Sí, ese. Bueno, usted sabe, yo, como el Gato con Botas, yo soy un héroe. Yo hablo por mi gente, yo peleo por mi pueblo. Así que ¿Cuánto? $10,000. Bueno, deme la información del teatro y el dinero, y está muerto antes del mediodía. Lo encuentra aquí en el bosque en la mañana. Pero vamos a hacernos amigos, es pa' pito suelo. ¡Ajá! Te encontré, bestia verde. Y... burro... friki. Yo soy el Gato Tonto y he venido a matarte. ¿Pero por qué? Yo no te he hecho nada. Porque eres verde. No, eso suena muy racista. Este... porque... Porque se me antoja, okay. Ahora te vas a morir, okay. Quédate ahí, okay. A ver, dinos, ¿por qué vienes? Ah, es que verán Mi madre está enferma y mis hermanos viven en la calle. A ver, a ver, ya estuvo suave, cremas. ¿Te mandó el rey?

Sí.

¿Te vas a llevar esa cosa espesa que te atacó? Sí, tú cállate. Buf, buf, que diga miau. A ver, necesito una lágrima. Bueno, Burro, ¿qué es lo más triste que te ha pasado? Uy, pues, ¿por dónde empiezo? Una vez me agarraron a palos pensando que era una piñata. Luego jugaron al burro conmigo y me picotearon todas las nachas. ¡Ah! ¡Perfecto! Tenemos la lágrima. ¿Y ahora qué? Acaba de contactar con el hada madrina. Por el momento no te puedo atender, pero si gustas, con gusto te agendo una cita personal. No vamos a ir, ¿verdad? Claro que sí, vamos a ir. No lo creo. Vamos. Hola, ¿qué haces aquí? Mira, vengo porque Harold y Fiona están un poco enojados conmigo. Quería ver si me podías ayudar. Está bien, vamos a investigar. ¿Quieres? Por favor. La sirenita. Hansel y Gretel, La Bella Durmiente, Mujer Bonita. No hay ogros. ¿Quién entiende que los ogros no tienen un final feliz? Oiga, escuche usted, señora. A mí no me hables así, viejo verde. Mejor vete al pantano. Tienes razón, solo vine a perder el tiempo. Aquí hay una poción. ¿Qué dice? Dice felices para siempre. Agárrese y vámonos. Bueno, si quieres tú, Shrek, yo puedo tomar la poción y para ver qué pasa. Casi la rompes. Yo soy el mejor amigo, así que yo la voy a tomar por él. ¿Y pues cómo te sientes? Pues me veo diferente. Pues no, te sigues viendo igual de burro. ¿Qué te pasa? Seguro no funciona con burros. A ver, déjenme intento. No funcionó. Chale, nos estafaron. Malditos. ¡Agua, familia! ¿Qué? Ya hicimos el control de las pociones. Ajá. Falta la leche. No, no, no, no, la guapo. El baño. No, no, no, la poción, chucha, la poción. ¿Y cuál poción fue? La de qué. ¿Y quién fue? Mire, fue el ogro ese viejo verde, el gato con las botas todas de pepito y el mugre burro ese que apesta a rancho. Está bien, creo que podemos aprovecharnos de este pequeño incidente. Mírame, Shrek. Shrek, ¿qué quieres? Como son las 6 de la mañana. Pero mírame, Shrek, por favor. Shrek, Shrek, ¿qué te pasó? ¿Qué hablas? Mira su mano. ¡No puede ser! ¡Ya no soy verde! Al parecer la poción sí funcionó. Pues ahora somos Guapos. Pero ahora, ¿qué haremos? Y para ver si no todo esto, no tienes que ir con Fiona al palacio. Corre. ¿Ustedes quiénes son? ¿Eres burro? Fiona, oye, a ti también te aceptó la pócima. ¿Qué? ¿Cuál pócima? Déjame lo explico. Básicamente, Shrek y Burro tomaron una poción que yo muy humildemente les conseguí y ahora... somos sexys. ¿Y a ti qué te pasó? Ah, pues verás, las cosas vienen perfectas, no las puedes hacer mejor. ¿Qué le pasó a tu voz? Ah, bueno, este, la poción cambió muchas cosas, pero no mi amor por ti. Bueno, vamos. Ah, espérate, antes tengo que ir con mi papá, me pidió que tomara un té o algo. Sí, sale, ya te espero allá adentro.

Esa no era.

¿Y tú qué? Hola, lamento decepcionarte, Shrek, pero no te amo. Pero yo tomé la poción por ella. Pero tú eres un ogro. Sí, hay una princesa y eso no lo va a cambiar ninguna cosa. Supongo que tienes razón. ¿Qué pasó? Ella me ha encantado, no vale la pena. Bueno, pues por lo menos existe Tinder. ¡Cierto! Vámonos. ¡Vámonos! ¿Qué razón tan importante es para traernos aquí?

Es que creo que Fiona no está totalmente enamorada de Shrek.

¿Qué? ¿Cómo quieres que la conquiste siendo ese horrible viejo verde ogro apestoso? Sí, qué asco.

Pues no puedes obligar a alguien a enamorarse, ¿o sí?

Claro que sí, yo lo hago todo el tiempo. Dale esta poción hoy en la noche, se enamorará del primero que bese. Luego, muchas gracias. No tienes opción, yo te di la poción de felices para siempre y con mucho gusto Con gusto te la puedo quitar.

Bueno, está bien, yo le doy la prisión.

¡Yay! ¡Al fin seré reina! Pero primero tenemos que encarcelar al ogro y sus amigos. Me parece bien. Yo no hice nada, saquenme de aquí. Esto es abuso animal. Nos dice Don Quixote que un ogro, un caballo y un gato son encarcelados. Carcelados por robo. ¡Ajá! ¡Venimos a rescatarlos! Siendo ciegos, no creo. ¡Muchas gracias! To fight the rising waters. Isn't there a white knight upon a fiery steed? Late at night I toss and I turn and I dream of what I need. ¡Ah! ¿Apa? Ay, mija, no quería que me vieras así. Oye, Shrek, ¿y el que decía que eras un viejo feo, verde, con ojos de perro? No, no, tiene razón.

Juzgué a Shrek porque quería lo mejor para Fiona, pero ahora me doy cuenta de que ya lo tiene.

Gracias, Harold.

¿Aceptarían mis disculpas y mi bendición, aunque sea una rana?

Sí, yo sí, pero ¿por qué me paraste? ¡Ese! La fusión. ¡Fiona! ¿Eso es lo que quieres? Lo único que quiero es vivir una vida feliz con el hombre con el que me casé. ¡Burro! Tú siempre serás mi nombre por ser. Y siempre serás igual de burro. Bien, muchas, muchas gracias a todos por los aplausos. Creo que son el mejor alimento para todos ellos que durante varios meses estuvieron trabajando, y aunque parecía que a veces no se iba a lograr, la energía y el esfuerzo de a todos ellos. Siempre resistía y me decían vamos, vamos, vamos, Miss, vamos a hacerlo. Y tal vez no fue la obra más profesional, pero es un paso increíble para ellos y para este cierre de ciclo. Gracias por quedarse a ver la obra, gracias a Lix y a todos los que nos apoyaron. Un aplauso grande de nuevo para ellos, por favor. Bueno, en especial quiero dar un reconocimiento grande a dos personas muy importantes que estuvieron al pie del cañón apoyándonos con todos los recursos, aportando muchísimo. Quiero invitar al escenario al actor y a la actriz Tomás Gorostieta y Sandra, que forman parte de la comunidad LICS también como padres de familia, y Y esta ocasión como directores aquí en la obra, por favor, un aplauso muy grande para ellos porque creo que sin ellos no hubiéramos podido. Entonces, un aplauso grande, por favor. A continuación le vamos a otorgar un pequeño reconocimiento a ambos por la participación tan importante.

Gracias, gracias. Bueno, muchísimas gracias. Este, nosotros lo único que hicimos, mi esposa y yo, Sandra, fue apoyar un poquito este, este intento. El arte es importante en cualquier escuela. El arte nos motiva, nos sensibiliza. Y nos hace mejores seres humanos, y eso está probado científicamente. Ojalá que se incorporen más intentos como este y tengamos tiempo para hacerlo de una manera más profesional. Agradezco a todos los profesores, a toda la gente, pero a estos maravillosos niños que pusieron todo su ahínco, todo su esfuerzo cuando no son profesionales. Quiero agradecer muy en especial, me siento muy orgulloso de mi hijo, Luka Ngorostieta Benhumea, que fue el que escribió el guión. Quiero darles las gracias a todos los papás de todos los muchachos que están aquí, darles las gracias también por su apoyo. Así es de que muchas gracias y ojalá este sea el comienzo para que sigan haciendo obras de teatro, danza, música, pintura y haya arte en cada escuela. Muchísimas gracias. Buenas tardes. Padrísimo, nos divertimos muchísimo. Y pues vamos a dar inicio ya a nuestra LIX Competition Cup. Nuestros tinkers y guayas, les pido de favor que se queden en donde están para que sus papás bajen por ustedes, ya que todo el Team LIX se va a dirigir a las posiciones y podamos dar inicio a esta copa. Y nos vamos a ver aquí de regreso a las 2:30 para hacer la entrega de la copa a la familia ganadora. Diviértanse, disfruten. Y un fuerte aplauso para todas y todos.