In this Spanish‑language presentation, the speaker addresses families of students ("Familias Leaks") to outline the major changes for the 2022‑2023 school year at Likks. The talk begins with a technical note about the video feed, then shifts to a discussion of higher‑education trends, highlighting Harvard’s 2026 decision to stop using SAT scores and to place greater weight on projects and soft‑skill development. The school positions this shift as a driver for redesigning its curriculum. The new academic model will run for ten months, divided into four 9‑10‑week blocks that use Challenge‑Based and Phenomenon‑Based Learning. Each block culminates in a student‑led project presentation, emphasizing real‑world application and project‑management skills for "tinkers" and "wayaks." The curriculum aligns with the World Economic Forum’s eight competency pillars (Critical Thinking, Communication, Creativity, Collaboration, Exploration, Entrepreneurship, Sustainability, Social‑Emotional Learning), collectively called the LIX pillars. Assessment will move from traditional grades to a multi‑dimensional system that tracks evidence, participation, attendance, and bonus points for exceptional work. Parents will receive monthly quantitative reports and bimonthly qualitative reports with mentor feedback and one‑on‑one sessions. The school will also launch its longest mentor‑training program to ensure mentors can develop the targeted competencies. Communication with families will occur via weekly Wednesday evening sessions (7 pm), recorded for later viewing, starting the first day of school on 29 August 2022. The speaker closes by encouraging families to stay engaged, ask questions in the chat, and enjoy the summer.
Chapters
Hola, Familias Leaks, ¿cómo están? Me da muchísimo gusto saludarlas, saludarlos. La computadora tiene un poquito de calor. Una disculpa si se ve un poquito lento, pero bueno, ahorita ya va a agarrar velocidad la computadora. Pero bueno, me da muchísimo gusto saludarlas ahora para enfocarnos todos estos miércoles que estaremos teniendo para compartirles todos los detalles y todos los elementos que estaremos trabajando para nuestro ciclo escolar 2022-2023. Sí, si ven que está un poquito lento, me avisan. Pero creo que todo bajo control. Perfecto. Muy bien. Pues bueno, ahí nada más me pueden confirmar en el chat si me pueden ver bien. Creo que la computadora, por todo el sol que entra un poquito aquí a la oficina, anda un poquito lenta. Pero bueno, vamos a comenzar. Y bueno, como les había comentado, todos estos miércoles a las 6 horas, nuestro ciclo escolar anterior, y ahora vamos a pasarle esta feta para poder enfocarnos. Muchas gracias, perfecto. Creo que ya se actualizó aquí la computadora. Perfecto, muy bien. Entonces nos estaremos enfocando justamente en todo lo que estamos trabajando para nuestro ciclo escolar 2022-2023, todos los miércoles estaremos teniendo estas cápsulas para poder, compartir algunos elementos importantes para que podamos, ir empezando. Y bueno, justamente quiero iniciar haciendo una pequeña reflexión de cómo es que el camino después de la preparatoria era, era antes el camino después de la prepa es hoy Harvard, a la página de admisiones de Harvard y buscan justamente esta. Si todos vemos, pero se escucha un poquito cortado. A ver, dejen, hago un update rapidísimo para que me puedan escuchar bien. Ahí está, creo que ya. Perfecto. Si ustedes entonces, como les comentaba, si ustedes entran a la página de Harvard, ustedes buscan en internet Admission Application Consideration for the Class of A ver, creo que ya lo resolvimos. Ya me deberían de estar escuchando. Muchas gracias por el corte, tuve que hacer un cambio aquí este rápido, pero bueno, perfecto. Si me pueden confirmar si ya me escuchan bien y me ven bien, porfa. Pero aquí ya no deberíamos de tener ningún problema. Perfecto, súper, muchas gracias, Dulce. Súper, buenísimo, muchísimas gracias. Entonces, recapitulando, si ustedes entran el día de hoy a la página de Harvard, que justamente es esta página que dice Admission Application Considerations for the Class of 2026, se van a encontrar justamente con la siguiente información, que aquí la voy a hacer un poquito más, un poquito más grande, vale. A partir del 2026, si alguna de sus hijas o de sus hijos quieren entrar a Harvard, a partir del 2026 Harvard ya no aceptará a personas o estudiantes basándose en exámenes y basándose en el SAT. A partir del 2026, justamente se van a enfocar más, aquí sí lo vemos, justamente se van a enfocar más en los proyectos que los niños han hecho, en las habilidades blandas que los niños están desarrollando, cuál fue su trabajo que estuvieron haciendo antes de entrar a la universidad. Y justamente hacia allá es a donde nos estamos enfocando y los cambios importantes que estaremos haciendo a partir del siguiente ciclo escolar. Y con esto pues nos podemos dar cuenta que hoy en día los siguientes caminos y los caminos educativos que existen después de la preparatoria pues ya no únicamente son el camino de la universidad, sino que también son caminos como nanodegrees. Que los nanodegrees son estilos de diplomados que existen hoy en día, en donde en lugar de tú prepararte a lo largo de 4 años para poder entrar a la universidad o para poder terminar la universidad, te enfocas en diferentes especializaciones, a las cuales el día de hoy les llaman nanodegrees, o algunos otros estudiantes pueden tomar el camino de empezar alguna startup. Como les he comentado, justamente uno de los elementos importantes para nuestro siguiente ciclo escolar es enfocarnos y hacer que los elementos y las experiencias que sucedían en los ciclos anteriores, que existían de una manera un poco aislada, puedan existir y puedan vivir dentro del ciclo escolar y en el horario escolar normal. Es por ello que a partir del siguiente ciclo justamente tendremos un enfoque enfocado al Challenge y Phenomenon Based Learning, que fue una experiencia similar que vivieron nuestros tinkers durante las últimas 2 semanas del ciclo escolar cuando desarrollaron Emociolix. En este sentido, el ciclo escolar 2022-2023 se va a enfocar en 4 bloques. El ciclo escolar dura 10 meses y va a tener 4 bloques que van a tener una duración de 9 a 10 semanas. Cada uno de los bloques prácticamente va a estar enfocado en que podamos ver una aplicación mucho más real de la metodología, es decir, que sus tinkers y sus wayaks puedan ir viendo una aplicación mucho más real y puedan ir desarrollando de una mejor manera las habilidades de project management, que para nosotros son muy importantes de desarrollar en nuestros tinkers. Si ustedes leen un poquito aquí, no, a lo largo de cada bloque se va desarrollando un proyecto que es guiado a través de la metodología de Challenge Based Learning. Y de esta manera, al final de cada uno de ellos, nuestros tinkers y nuestros guayas van a tener que hacer una presentación del resultado y de la solución al reto. De esta manera, vinculando sí los objetivos de aprendizaje de cada grado escolar, pero viendo una aplicación enfocada justamente, si nos vamos a la siguiente diapositiva enfocada a las habilidades que el Foro Económico Mundial establece el día de hoy, que son prácticamente las competencias y las habilidades que sus hijas e hijos requieren hoy en día. ¿A cuáles habilidades me refiero hoy en día? Justamente son habilidades enfocadas en pensamiento analítico, en un aprendizaje mucho más activo, en que tengan estrategias de aprendizaje más enfocadas a los retos que existen hoy en día. A que puedan también pasar por un problem solving mucho más complejo, que puedan ir desarrollando tanto análisis y también pensamiento crítico enfocado a la creatividad, a la originalidad, a la iniciativa, desarrollando también habilidades de liderazgo, de influencia social, en el uso de la tecnología, en el diseño de la tecnología, también en la programación enfocada a todos los temas de coding, y habilidades también socioemocionales como la resiliencia, la tolerancia al estrés, la flexibilidad, y que con esto puedan pasar por un proceso mejor en cuanto a las soluciones de problemas. Con esto, un elemento importante que también va a ser importante, si nosotros nos vamos a estar enfocando en las habilidades que les acabo de compartir, es importante también ir midiendo cómo es que sus hijas e hijos van desarrollando estas habilidades. Es por ello que justamente vamos a tener estos, estos 8 pilares que serán los pilares LIX a partir del siguiente ciclo, que es Critical Thinking, Communication, Creativity, Collaboration, Exploration, Entrepreneurship, Sustainability y Social Emotional Learning. Por ejemplo, si nosotros tenemos este enfoque de ir midiendo las habilidades, también es muy importante para nosotros que ustedes como mamás y como papás vayan midiendo las habilidades y el progreso que sus hijas e hijos van teniendo en las habilidades que les acabo de compartir. Y en esas habilidades principales que son relacionadas a las anteriores. Es por ello que aquí les voy a compartir un pequeño ejemplo. ¿Cómo es que vamos a desarrollar y cómo es que vamos a evaluar Critical Thinking? Critical Thinking va a ser una evaluación y un proceso que va a incluir elementos tanto de coding, elementos de matemáticas. Si nos vamos ya en temas de secundaria, donde tendrán a sus mentores especializados en estas áreas, tanto de biología, física y química, nos podamos enfocar realmente en ponderar la calificación total de Critical Thinking con estos elementos. Y de esta manera podamos evaluar realmente qué tan critical thinker es su hijo, qué tan comunicador es su hijo, y de esta manera realmente podamos tener también una medición en cuanto a las habilidades blandas, que serán nuestros enfoques a partir del siguiente ciclo. También con esto es muy importante que ustedes como mamás y que ustedes como papás van a poder tener también un seguimiento y una retroalimentación mucho más puntual. ¿Cómo lo hemos hecho durante los ciclos escolares anteriores? De manera mensual ustedes estarán recibiendo los reportes cuantitativos de cada uno de sus hijos, y al término de cada bloque, es decir, estos, cada bloque como les comentaba, va a tener una duración de 9 a 10 semanas. Entonces el término de cada bloque será aproximadamente de manera bimensual. Recibirán un reporte cuantitativo y un reporte cualitativo con retroalimentación y sesiones uno a uno con mentores y padres de familia. Con esto lo que buscamos es que ustedes como mamás y como papás también puedan tener una mejor retroalimentación que, que sus hijos deben de tener, para que puedan tener una comunicación mucho más constante con sus hijos, también con los mentores, y de esta manera podamos hacer un mejor equipo con ustedes. Un elemento importante también que estaremos haciendo en los reportes de desempeño cuantitativos es que cada uno de estos reportes van a representar el avance de sus hijos considerando porcentajes de evidencias. Ya no únicamente se va a ponderar todo el peso de la calificación a si entregó o no la evidencia. Sí es importante que la transición que estamos haciendo para con el tema de bloques será también enfocada a que el resultado final del bloque nos servirá como una evidencia mucho más sustancial del trabajo que estuvieron haciendo sus hijos a lo largo de todo el bloque. Entonces, de esta manera Será porcentaje de evidencias, también porcentaje de participación. Buscamos más que nuestros tinkers puedan estar teniendo esta participación mucho más activa. La evaluación de su proyecto, también el porcentaje de asistencia. Y también buscamos ir desarrollando un mindset y una mentalidad enfocada más a cómo podemos dar, si ese es el objetivo, cómo podemos ir más allá de ese objetivo y dar un 200%, un 300% de nuestra experiencia y que también nuestros tinkers lo vayan desarrollando. De esta manera tendremos ciertos puntos extras que se vincularán con los reportes de desempeño, que se vincularán a lo siguiente: si a lo largo del bloque sus hijos muestran un proyecto fuera de la caja, algo que demuestra que fueron más allá de lo que se les pidió, emprendieron con una idea de negocio, hicieron un proyecto de impacto social o algo que merezca puntos extras a su calificación, se puede destinar a sus reportes de desempeño cuantitativo. Aquí buscamos pues que realmente implementen y desarrollen de una mejor manera pues esta mentalidad de creadores y esta mentalidad de makers que buscamos tener en sus hijos. Es en ese sentido que lo que buscamos con este enfoque y para que realmente podamos hacer una transición mucho más importante, algo que pues nos emociona mucho es que justamente durante estos 2 meses tendremos la capacitación más larga que hemos tenido en toda la historia de Likks. Ya que buscamos que nuestros mentores pues realmente se vayan desarrollando en estas habilidades, principalmente enfocándonos en las habilidades que les acabo de compartir, que establece el Foro Económico Mundial, y que realmente pues tengamos un sustento de cuáles son las habilidades que sus hijas e hijos requieren para el mundo en el que, en el que vivimos. Entonces, prácticamente este es el panorama general de cuáles son los elementos importantes que estaremos teniendo en nuestro ciclo escolar 2022-2023, con el objetivo de que podamos ver una implementación mucho más real de la experiencia LIX en el día a día. Y de esta manera, también con esta transición que tendremos con bloques, podamos ver una implementación de proyectos mucho más real, en lugar de que sean proyectos un poco más aislados. Justamente eso es uno de los elementos importantes, y definitivamente también la forma en la que estaremos evaluando va a tener un impacto positivo para que ustedes como familias puedan ir viendo de mejor forma cómo es que se están desarrollando sus hijos, enfocándonos en las habilidades blandas que hemos platicado, pero también puedan conocer en dónde es que tenemos que ir apoyando de mejor manera a sus hijos y puedan tener una comunicación mucho más activa con todos sus mentores. Es en ese sentido que estaremos teniendo todas estas sesiones y todas estas, todos estos elementos que se los estaremos compartiendo todos los miércoles a las 7 de la noche. Y bueno, para que podamos iniciar de la mejor manera nuestro ciclo escolar el próximo lunes 29 de agosto del 2022. Pues nuevamente, también el objetivo es que estas sesiones sean lo más corto posible para ustedes, familias, para que también puedan digerir de mejor manera cada una de las sesiones. Y de todas formas, cualquier duda que vayan teniendo en las siguientes sesiones también las puedan ir colocando en estos chats y podamos ir resolviéndolas de la mejor manera, vale. Muy bien, pues bueno, les agradezco mucho. Espero estarlos viendo todos los miércoles a las 7 de la noche. Si no pueden vernos algún miércoles en vivo, no se preocupen, todas estas sesiones se quedan grabadas para que todos puedan contar con la información de la mejor manera. Les agradezco mucho, estamos muy emocionados. Y bueno, acá de parte de todo el equipo de Leaks les mando un fuerte abrazo. Para que podamos ir avanzando, nos podamos estar preparando de la mejor manera y podamos iniciar un gran ciclo escolar 2022-2023. Les mando un fuerte abrazo y también ustedes, por favor, recarguen muchas energías. Felices vacaciones y feliz verano.
