Cierre semestre LIKS

And there'll be sun, sun, sun all over our bodies. And sun, sun, sun all down the necks. And there'll be sun, sun, sun all over our faces.

And sun, sun, sun.

So what the heck, 'cause I'll be laughing at all your silly little jokes. And we'll be laughing about how we used to smoke all those stupid little cigarettes and drink stupid wine, 'cause it's what we needed to have a good time. But it was fun, fun, fun when we were drinking. It was fun, fun, fun when we were drunk. And it was fun, fun, fun when we were laughing.

It was fun, fun, fun.

Oh, it was fun. Oh, well, I'll look at you and say it's the happiest that I've ever been. And I'll say I no longer feel I have to be James Dean. And she'll say, yeah, well, I feel all pretty happy too. And I'm always pretty happy when I'm just kicking back with you. And it's love, love, love all through our bodies. Love, love, love all through her mind. It'll be love, love, love all over her face. And love, love, love all over mine. And though really all these moments are just in my head, I'll be thinking about them as I'm lying in bed. Love! Love! Wherever you go there'll be love—love-love wherever you go they'll be love—love-love wherever you go there will be love...wherever you go there will be love...love-love whatever ever you do there'll be love...whatever you're gonna want to know about me I'm here for ya baby! Whatever every day that we walk together it's just like this one night of fun forever more. Forevermore?

What?! You guys don't even speak Spanish!?

No way dude! Oh my god he speaks Portuguese!!! That was so cool man! He spoke Português right now on camera!

Yo yo yoyo boy what up bro how have things been going Hola, familias Leaks, me da muchísimo gusto saludar a todos. Estoy muy contento de estar leyendo aquí todos los comentarios y saber que están muy contentos y muy emocionados de este cierre. Un cierre que pues hemos preparado con mucho cariño para ustedes, para poder compartirles algunos detalles de lo que viviremos el próximo semestre. Recordar también un poco lo que hemos vivido estos primeros 4 meses. Estos primeros 4 meses que han sido la probadita de esta gran experiencia de qué es Leaks, en donde todo el equipo está preparando, está trabajando con toda la pasión y con todo el cariño y con toda la emoción para poder hacer que todos nuestros tinkers y todos nuestros wayaks podamos vivir una gran experiencia. Como se podrán dar cuenta, acá atrás están pues todas las ideas en las que estamos trabajando. Aquí están algunos post-its de muchas cosas y de muchas experiencias que se vendrán el próximo semestre y el próximo año. Porque como ustedes saben, Lix no únicamente llegó para la pandemia, Lix llegó para todos ustedes, para que realmente esta sea la escuela que todos queremos. Porque como hemos platicado, el mundo ha cambiado y la educación, sin lugar a duda, tiene que cambiar. Me da muchísimo gusto saludarlos el día de hoy, mucho, mucho, mucho gusto estar viendo que ya quieren vacaciones. Todavía faltan, espérense 3 días. Ya sé que han trabajado mucho y ya quieren descansar, pero ya quedan unos cuantos días porque el viernes vamos a cerrar con broche de oro. Tenemos una experiencia muy padre para todas las familias que se llama Family Maker Day, para nuestras familias de primaria y secundaria, donde podrán vivir una gran experiencia, porque queremos también que ustedes papás, ustedes mamás, puedan vivir un poquito de lo que sus hijos han vivido durante estos últimos 4 meses. Y bueno, para iniciar, quiero comenzar compartiéndoles algunos detalles. Y para iniciar, vamos a recordar un poquito qué es un tinker y qué es un Wayak. Como todos saben, Tinker es nuestro estudiante de primaria y secundaria derivado de la palabra en inglés tinkering, que se traduce como aprender haciendo, ser curioso, explorar, experimentar, equivocarse y saber que no pasa nada, aprender de nuestros errores, celebrarlos. Eso es lo que caracteriza a un tinker. Y ahora recordemos qué es un Wayak. Un Wayak, recordamos, es un estudiante de prepa derivado de la palabra en la cultura maya que se traduce como visionario. Un Wayak es esa persona que realmente sabe que quiere un mundo diferente, sabe que quiere hacer las cosas y sabe que tiene objetivos y tiene que tener esas herramientas para poder cumplirlos. Entonces, estos son nuestros Tinkers y nuestros Wayaks. Y todo lo que queremos es que nuestros tinkers y nuestros wayaks, con todas las experiencias que desarrollamos en Leaks, sean personas de bien, sean personas que crean proyectos con alto impacto. Y para iniciar, quiero iniciar dándoles las gracias, las gracias por confiar en una escuela nueva. Ustedes nos han dado la oportunidad de poder educar a sus hijos, de poder hacer que sus hijos vivan nuevas experiencias y de poder hacer que ellos adquieran esas herramientas que necesitan para enfrentar no los retos del futuro, sino los retos actuales. Y sin lugar a duda, en verdad, muchísimas gracias por confiar en Liksi. También quiero darles las gracias por la confianza que han depositado en nosotros, por la confianza que le han tenido a nuestras mentoras, a nuestros mentores, a nuestros makers de contenido, a nuestros Sherpas. Gracias por la confianza que cada uno de ustedes han depositado en nosotros. Gracias en verdad por confiar en esta, por confiar en Liks, por saber que esta es la escuela que sus hijos necesitan, porque sin lugar a duda nosotros no estaremos aquí sin el apoyo de todos ustedes. Y gracias definitivamente por ser Liks. Y para continuar con las siguientes diapositivas y con los siguientes detalles que queremos compartirles, también quiero darle las gracias al gran equipo que tenemos, a este dream team de mentores, de mentoras, de makers de contenido, de sherpas, y de todo el equipo de LEECS que han confiado en este proyecto y que sin lugar a duda están trabajando cada día para hacer que sus hijos puedan vivir una gran experiencia educativa. En verdad, muchísimas gracias, Dream Team. Gracias, Lix. Y para poder iniciar esta sesión, me gustaría hacer una pequeña reflexión que tuve la oportunidad de hacer con algunas de las familias, algunos de nuestros tinkers y wix que nos acompañaron el pasado sábado en el taller de la construcción de un domo. Y creo que fue una reflexión y una actividad que nos llevamos todos en el corazón. Esta actividad y esta reflexión se llama "Mi yo de antes". Esta actividad es para todos, no es únicamente para los tinkers y para los wayaks. Es una actividad en donde quiero que estén los tinkers, los wayaks, ustedes mamás, ustedes papás, ustedes tíos, ustedes abuelos que están aquí presentes, y también para el equipo LICS. Para todo el equipo LICS también es esta actividad. Y justamente esta actividad tiene como objetivo que podamos hacer una reflexión de lo que hemos vivido durante estos últimos 4 meses. Me gustaría que todos, para poder iniciar esta reflexión, todos pudieran cerrar sus ojos. Todos cierren sus ojos. Ya los tienen todos cerrados. Muy bien. Ahora que todos tienen cerrados sus ojos, quiero que recuerden, quiero que recuerden quiénes eran antes de estar en LIX, antes de estar involucrados en este proyecto. Recuerden cuáles eran sus ilusiones, cuáles eran sus pasiones, cuáles eran sus metas, cuáles eran sus obstáculos. Recuerden, visualícense quiénes eran ustedes en enero, en febrero, en marzo, cuáles fueron esos retos que han enfrentado por la pandemia. Y ahora que ya tienen bien en mente quiénes eran antes de Leaks, ahora recuerden esas primeras semanas antes de iniciar Leaks, esas semanas de agosto en donde probablemente tenían algunos nervios, probablemente estaban emocionados, estaban ansiosos, pasaban muchas, muchas emociones por todo su cuerpo, tenían miedo, le tenían miedo a la tecnología, le tenían miedo a un nuevo modelo educativo. Y viene la primera semana de LIX. Yo recuerdo el primer día de LIX que iniciamos y que todo el equipo de SharePath estábamos ayudando de arriba para abajo a solucionar diferentes problemas técnicos, ayudarlos, etcétera. Y sin lugar a dudas todos pasamos por estos obstáculos. Iban pasando las semanas y van pasando los días, y todos ustedes tuvieron esta habilidad de poder solucionar todos los problemas a los cuales se enfrentaron. Y hoy sus hijos ya les ayudan a conectarse a sus sesiones y a sus juntas, a todo lo que hacen en home office. Ya les ayudan a imprimir, ya les ayudan a hacer muchísimas actividades que antes para ustedes papás eran probablemente difíciles. Y hoy sus hijos encienden su computadora solitos, sus hijos son autónomos. Ustedes, tinkerers, ustedes, wayaks, ya no le piden ayuda a sus papás porque ustedes ya son los expertos. Ustedes también les están enseñando a sus papás nuevas herramientas. Y aquí nos damos cuenta que sin importar la edad, todos podemos aprender. No tenemos que tener 60, 50 años para ser maestros. Podemos tener 10 años, podemos tener 15 años para ser maestros, y podemos aprender de todos. Y creo que lo que estamos viviendo y lo que hemos vivido este año nos ha enseñado la importancia de ayudarnos entre familia. Creo que lo más importante es darnos cuenta de que siempre hay alguien ahí para ayudarnos. Tinkers, Wayaks, siempre están ahí sus papás, siempre están ahí sus mamás, sus abuelitos, sus tíos, sus primos, sus hermanos. Y también recuerden, papás, también recuerden, familias Lix, que sus hijos han estado ahí también para ayudarlos. Y creo que este es el momento para que antes de cerrar los ojos visualicen el gran apoyo que todos hemos tenido durante estos últimos meses. Y estoy seguro que muchos están juntos, ahí con sus hijos, con sus tíos, con la abuelita, con el hermano. Ahora abran los ojos, y ustedes que sí se pueden abrazar porque son familia, abrácense y denle las gracias, y digan: Gracias mamá, gracias papá, Gracias, hijos. Me gustaría que puedan compartir un poco de esta experiencia que han vivido aquí en los comentarios. Muy bien, me encanta ver un poco de los comentarios. Y bueno, en verdad, nuevamente muchísimas gracias familias, papás, mamás, por apoyar a sus hijos. Definitivamente ustedes son ese gran pilar que hacen que podamos hacer una gran experiencia educativa con sus hijos. En verdad, muchísimas gracias. Y bueno, pues vamos a continuar, vamos a continuar aquí con recordando algunos pequeños momentos y algunas actividades que hemos hecho. Y pues recordamos que pues Likses es la escuela de los creadores, es la escuela donde queremos que ustedes tinkerers, que ustedes wayaks se conviertan en creadores, no únicamente en usuarios de tecnología, no únicamente en usuarios de cosas que alguien más ha hecho, sino que realmente ustedes puedan adquirir esas herramientas para que se conviertan en creadores de sus propios sueños. Vale, eso es lo que quiero, Tinkers, YX, que siempre tengan en la mente, que ustedes son esos creadores de sus propios sueños y que realmente pueden alcanzar cualquier cosa con apoyo de toda su familia. Y bueno, pues durante toda esta, durante estos primeros 4 meses hemos tenido la oportunidad de vivir diferentes experiencias como lo ha sido Leaks Prize, como lo ha sido Leaks Field Trips y como lo fue We Code, que fue la semana pasada. Y quiero platicarles que en el equipo estamos trabajando para incluir estas actividades y estas experiencias dentro de todo el programa educativo a través de un modelo que se llaman Genius Days. Y Genius Weeks. Es decir, nuestra primera Genius Week que hemos desarrollado fue esta Week of Code, que todo el equipo, toda la montaña académica, la montaña de Student Success, la montaña de Mindset Leaks, la montaña de marketing, la montaña operativa, todos estuvimos trabajando de la mano para poder hacer una gran semana que sin lugar a duda estoy seguro que muchos de ustedes disfrutaron. Pero probablemente muchos papás, muchas mamás, muchos tíos algunos de ustedes aprendieron por primera vez a programar y aprendieron esas herramientas que son indispensables hoy en día. Y como les platicaba, aquí atrásito de mí pues básicamente está parte de todo lo que estamos diseñando para estas nuevas experiencias que se vienen para el siguiente semestre, estas Genius Days, estos Genius Weeks, que ahorita les voy a platicar un poquito más a detalle, que justamente también nos han permitido que a pesar de que estemos a distancia, sabemos que tenemos familias en 17 diferentes ciudades, gracias a estas experiencias que hemos diseñado, no únicamente la experiencia ha sido virtual. Y si en algún momento algunos de ustedes únicamente han estado en estas experiencias de forma virtual, nos hemos dado cuenta de cómo es que podemos ocupar estas herramientas digitales para poder conocer a personas de diferentes ciudades y poder también romper paradigmas Y muchos de ustedes también, a pesar de que viven muy lejos de donde hemos hecho nuestras actividades presenciales, han tenido la oportunidad de poder hacer que sus hijos vivan estas experiencias. Y bueno, estamos trabajando con muchísimas actividades más para que podamos tener más Genius Days, más Genius Weeks, que nos van a permitir poder hacer que este modelo digital, este modelo virtual, también se complemente de muchas experiencias presenciales. El siguiente semestre se vienen de muchas Genius Days, de muchos Genius Weeks, y sin lugar a duda el siguiente ciclo escolar se viene muy padre también con este modelo que estamos diseñando para todos ustedes. Y para esto también quiero platicarles un poco de lo que se va a tratar este Family Maker Day, que lo vamos a desarrollar el próximo viernes 18 de diciembre de 8 de la mañana a 12 horas para todos nuestros tinkers de primaria y secundaria. En donde ya les hemos estado compartiendo todos los detalles para que tengan listos algunos materiales para este día. Y justamente es un día donde queremos que podamos incluir a ustedes papás, a ustedes mamás, a ustedes tíos, a ustedes hermanos. Si quieren invitar a alguien más que quiera vivir el Family Maker Day dentro de su casa, lo va a poder hacer. Es una experiencia que va a ser 100% virtual, pero es una experiencia en donde estoy seguro que muchos de ustedes, mientras están trabajando, mientras están haciendo home office, están viendo a sus hijos ocupando el micro:bit, están viendo a sus hijos aprendiendo nuevas herramientas y seguramente tienen como estas ganas también de ustedes aprender. Entonces ese es el objetivo de nuestro Family Maker Day, de poder hacer un día en familia, un día maker en familia, vale. Entonces prepárense y estoy seguro que van a disfrutar mucho esta experiencia y este Family Maker Day. Y antes de pasar y compartirles un video padrísimo que hemos preparado para todos ustedes, quiero también detallar y compartirles, aquí me pido de favor las sherpas de Student Success, el poder compartirles un poco de la importancia de las evidencias que deben de subir a Classroom, a Classcraft, etcétera, con el objetivo de que nos apoyen papás, de que nos apoyen mamás, a que sus hijos puedan subir pues todas estas evidencias de aprendizaje que para nosotros son muy importantes, ya que con estas evidencias nosotros podemos hacer la certificación de sus hijos ahí en Estados Unidos. Y también estas evidencias les sirven a nuestros mentores y a nuestras mentoras el poder asegurar que sus hijos están cumpliendo con los objetivos de aprendizaje. En ese sentido, les pido de favor que nos apoyen en esas evidencias, en subir esas evidencias de aprendizaje para que nosotros podamos cumplir con estos objetivos tanto de certificación y de asegurar que sus hijos están cumpliendo con sus objetivos de aprendizaje. Y en dado caso, también poder apoyarlos de la mejor forma posible. Y bueno, para poder continuar, ahora otra vez quiero que recuerden un poco qué han vivido durante estos últimos 4 meses, a quién han conocido, a dónde han viajado, qué han experimentado. Y quiero compartirles un video con mucho cariño para que podamos recordar un poquito de lo que vivimos durante este primer semestre del ICS. Espero lo disfruten.

Gracias, chicos. Gracias. Gracias. Gracias. Hola.

Gracias, gracias, gracias, gracias por este año.

Gracias por estar con nosotros, se los agradezco mucho y les mando mucho, mucho amor, muchos besos. Diviértanse mucho en las vacaciones. Gracias, gracias, gracias, gracias, gracias, gracias, gracias. Gracias! Muchas gracias— Graziezze... muchas grazias— Graziasss? Graziesse?!

¡Abrazos!

Familias Licks, nada más me queda darles las gracias por confiar en nosotros y por siempre estar ahí para sus hijos. Sin lugar a duda, Licks no sería lo que hoy es sin el apoyo de todos ustedes. En verdad, muchísimas gracias. Estos han sido los primeros 4 meses de muchísimos meses más en donde podremos vivir más experiencias Licks. Esto apenas ha sido la probadita de esta gran experiencia y sin lugar a dudas hemos alcanzado grandes objetivos al lado de ustedes. En verdad, muchísimas gracias. Les deseo que tengan un gran cierre de año porque el 2021 será un gran año para todos nosotros. Les deseo lo mejor y muchísimas gracias por ser Licks. Go Licks! Pues creo que el video lo dice, lo dice todo. Muchas, muchas gracias. Y gracias nuevamente a todo el equipo de LIX, que pudimos ver aquí algunas caras. Sin lugar a duda tenemos un dream team que está haciendo las cosas increíbles, y no me queda nada más que dar las gracias a todo este equipo del cual me siento sumamente, sumamente orgulloso. Y bueno, pues vamos a continuar con algunos detalles adicionales que queremos que queremos compartirles. Y ahí está, perfecto. Entonces pues con este primer video pudimos recordar un poquito de lo que fue este primer semestre en el cual pues todos ustedes han vivido. Y me gustaría, aquí ya veo comentarios increíbles de todas las familias, así que si tienen algún comentario adicional pueden estar compartiendo aquí sus comentarios de su experiencia en Leaks a través de de este chat. Y aquí me gustaría preguntarles, seguramente hay algunos voluntarios que quieran compartir su experiencia por el streaming aquí a través del StreamYard que estamos haciendo. Entonces, los que quieran, familias, papás, mamás, tías, abuelitas, los que quieran compartir también, equipo LICS, si quieren compartir algunos detalles Aquí estoy con esta Sil en el backstage, quien me está ayudando. Los que quieran entrar aquí conmigo y quieran que los vean y quieren entrar aquí al live, por favor escríbanle a Silvia a su correo silvia@lyx.com.mx. Los que quieran, los voluntarios que quieran, por favor escríbanle para que Sil les pueda compartir el link para que puedan ingresar aquí al StreamYard y nos puedan y podamos conocer un poquito algún comentario, algo que quieran compartir de cuál ha sido su experiencia durante este primer semestre. Entonces ahí les dejo, les voy a compartir aquí el correo para los que quieran entrar. Aquí, tun tun tun. Ahí están los que quieran entrar, los voluntarios, ahí está el correo para que puedan escribirle a Sil y ahorita al final podamos darles el acceso y puedan vernos y puedan compartir aquí sus experiencias. Y bueno, para continuar, como les he platicado, viene un gran 2021 para todos. Viene una gran experiencia para el siguiente semestre y para el siguiente año. Como han estado viendo aquí, está Sil también me está apoyando en contestar algunas preguntas, algunas algunos comentarios que nos están haciendo. Entonces aquí nos está apoyando Sil para cualquier duda que lleguen a tener. Perfecto. Y bueno, como ustedes lo saben, pues siempre hemos tenido la mayor atención posible con ustedes, hemos escuchado sus comentarios, hemos escuchado sus retroalimentaciones, y para nosotros estas retroalimentaciones, estos mensajes, estos comentarios son muy importantes. Por eso están los amigos, por eso está todo nuestro equipo para poder ayudarlos y para poder darles siempre pues la solución más rápida y eficaz posible. Y por tal motivo también quiero aquí compartirles algunos resultados de estas retroalimentaciones que nos han hecho. Y quiero compartirles principalmente, son 5 puntos principales, 5 puntos importantes que queremos compartirles que estarán sucediendo durante el siguiente semestre. Uno es que a partir del 2 de febrero, aquí abajito a la derecha pueden ver que a partir del 2 de febrero vamos a incrementar el nivel de inglés. Vamos a tener nuevos mentores de inglés, vamos a capacitar de mayor forma a estos maestros de inglés Y también incrementaremos 2 horas a la semana con Science, todas las horas de ciencias naturales a partir del siguiente, a partir del 2 de febrero serán en inglés. Entonces estaremos incrementando también esta parte del inglés para todos nuestros Tinkers y para todos nuestros, nuestros Wayaks. También para prepa, para todos nuestros chavos de la prepa, también estamos teniendo algunas mejoras a la preparación del examen del Ceneval. Ya que tendremos también nuevos mentores y tendrán también más capacitación LIX estos mentores para el tema del Cenebal y puedan prepararse de una mejor forma para todo el tema del Cenebal. Luego también pues algo importante para nosotros, para la experiencia, para la experiencia LIX, pues son estas ubicaciones, ubicaciones físicas. Dejen, hago aquí un Una cosa rapidísima, ahí está. Para todos ustedes, pues estamos justamente mapeando todos los elementos para todo este tema de las ubicaciones físicas. Estaremos compartiendo más detalles durante el siguiente semestre porque sí estamos pues considerando en dónde están ubicadas todas nuestras familias. Como ustedes saben, pues tenemos 17 familias en diferentes ciudades y estamos ubicando pues diferentes lugares donde podamos realizar nuestras, nuestras experiencias adicional a las experiencias que estamos haciendo acá en Zona Esmeralda. Entonces estaremos compartiendo algunos detalles durante los, durante el próximo mes de enero y febrero, algunos detalles sobre las ubicaciones físicas para poder pues iniciar con el, con 100%, esperemos poder hacerlo en agosto del siguiente año. Entonces estaremos compartiendo más detalles de este tema. Y también algo importante para nosotros es compartirles que nuestro modelo virtual continuará. Como les he platicado, pues tenemos familias LICS en 17 diferentes ciudades y nuestro modelo virtual, pues estamos trabajando también mucho del diseño de la experiencia educativa que estamos mejorando y que estamos diseñando día con día, está enfocado en mejorar y en fortalecer toda la parte virtual con el objetivo de que podamos también tener un modelo híbrido que complemente toda la parte presencial con toda la parte virtual. En algunos lugares empezaremos con ciertos días para algunos grados escolares. Ahí estamos en los últimos detalles y en las últimas planeaciones para que este modelo virtual, a pesar de que ustedes estén lejos de nuestras ubicaciones, también puedan vivir más Genius Days, más Genius Weeks, que pues estas Genius Weeks también se relacionarán con los objetivos de aprendizaje que buscamos tener con con sus hijos. Entonces, quédense tranquilos los que están muy lejos de nosotros presencialmente, nuestro modelo virtual continuará. Estoy seguro que para muchos de sus hijos y para muchos de sus hijas también el modelo virtual ha funcionado muy bien. Entonces, si están aquí muy cerquita de nosotros y quieren continuar con el modelo virtual, lo van a poder hacer porque nuestro modelo virtual continuará por los siguientes, por los siguientes años. Entonces, de esto No se preocupen. Y pues con esto retomando y recalcando un poco todo el tema de las Genius Days y de los Genius Weeks, todo esto tiene como objetivo el poder incrementar estas experiencias que permitirán que, a pesar de que no estén full time en un modelo presencial, puedan vivir pues estas interacciones físicas y estas interacciones personales que para nosotros también son muy importantes y que sin lugar a dudas son muy importantes para el modelo maker. Y para el modelo LICS que nosotros buscamos hacer que sus hijos puedan experimentar. Ahora también les voy a compartir algunas fechas importantes para el siguiente semestre, fechas importantes que son de enero a junio. Y acá les voy a compartir en un segundito. Listo, perfecto. Entonces quiero platicarles un poquito de algunas experiencias que estaremos, que estamos diseñando para poder hacer que sus hijos puedan vivir el siguiente semestre sumando a las experiencias que tienen cada semana. El calendario escolar sigue siendo el mismo, el calendario que ustedes han recibido desde el primer año. Estas experiencias que les voy a compartir a continuación son experiencias principalmente enfocadas a estas Genius Weeks, a estos Genius Days y a estas otras experiencias que estamos diseñando para todos ustedes. Entonces, como ustedes bien saben, todos los viernes últimos de mes sus hijos tienen estas experiencias que son los wrap-ups, donde básicamente tenemos como objetivo que todo el equipo Leaks se pueda unir, mentores con fábrica de contenido junto con los Sherpas se reúnen para poder ir mejorando los contenidos e ir mejorando las experiencias. Y para esto vamos a estar aprovechando estos días, los últimos viernes de cada mes y el primer sábado, y el sábado continuo a este último viernes de cada mes, vamos a estar realizando experiencias similares a lo que tuvimos en el Domo, en la hacienda acá en Saavedra. Entonces estaremos diseñando estas experiencias para que sus hijos de forma presencial puedan vivir estos Genius Days. Entonces Sí, voy a estar pasando a lo largo de todo el calendario y van a estar viendo que estas Genius Days estarán sucediendo al final de cada mes. Entonces, en enero tenemos, adicional a lo que ya ustedes conocían, 29 y 30 de enero tendremos una Genius Day, que serán 2 días con un proyecto similar a estos proyectos de construcción, igual todo al aire libre y todo con las medidas de seguridad que hemos estado realizando durante todas nuestras experiencias, que también es importante para nosotros mencionar que gracias a todas estas experiencias y a todas las medidas de seguridad que hemos llevado, pues no hemos tenido ningún contagio durante el Autocinema, durante el viaje que hicimos a Orlando, durante el Domo. Entonces seguiremos llevando todas estas medidas de seguridad durante todas nuestras experiencias presenciales. Luego en febrero igual Genius Day, 26 y 27 de febrero, y tendremos el jueves 11 de febrero tendremos un evento para nuestros Yaks. Un evento similar, Yaks, al que tuvimos, el último que tuvimos presencial donde únicamente fue para ustedes, que justamente tiene como objetivo el poder pues realizar una experiencia enfocada a ustedes, Yaks, ustedes chavos de prepa. Luego en marzo, en marzo quiero platicarles que en marzo sucederá una semana completa que será otra Genius Week, como lo que vivimos en nuestro Week of Code, que esta semana tendrá el enfoque de una Maker Week. Esta Maker Week va a tener como objetivo que sus hijos, similar a la Week of Code, que fue 100% de código, puedan elegir entre diferentes vertientes y entre diferentes proyectos hacer un proyecto enfocado donde van a estar aprendiendo y van a ir siguiendo todos los pasos de la metodología de Leaks durante toda esa semana, que será nuestra Genius Week. Esta Genius Week, como podrán ver aquí, es del 22 al 26 de marzo. Y es justamente antes de las vacaciones de Semana Santa y las vacaciones de Semana de Pascua, que justamente son las primeras, la última semana de abril, parte de, perdón, la última semana de marzo, parte de ella, y las primeras 2 semanas de abril. Luego en abril también tendremos nuestra Genius Day, el 30 de abril, Día del Niño, que estaremos diseñando una experiencia muy, muy padre. Y a partir de una vez que sus hijos regresen de vacaciones de Semana Santa y de Semana de Pascua, va a empezar un periodo que se llama Geek Code. Este periodo ya había, ya se los habíamos compartido en el calendario a inicio del ciclo escolar. Este periodo va a ser el desarrollo de un proyecto padrísimo, va a ser como una Genius Week muy larga, pero que justamente va a tener como objetivo el poder concentrar todos los objetivos de aprendizaje que han tenido sus hijos durante, a partir del 12 de abril hasta el 3 de junio. Entonces estarán trabajando todas las semanas enfocadas en este periodo de Geek Code. El 4 de junio va a ser la entrega de este, de este proyecto, y vamos a cerrar con nuestro, con nuestro ciclo escolar 2020-2021. Lo cerramos el jueves 1 de julio. Y inician vacaciones a partir del 2 de julio. Entonces empieza su verano a partir del 2 de julio y tendremos nuestro evento de cierre, un evento de cierre que también estamos preparando para el sábado 26 de junio. Luego también compartirles que tenemos y estamos preparando también algunos eventos referentes a las graduaciones para sexto de primaria que están programadas para el fin del 5 de junio. Para primero de secundaria programado para el fin del 12 de junio, y para nuestros Wayaks para el fin de semana del 19 de junio. También quiero compartirles con mucha emoción que hemos recibido muchísimos comentarios de muchas personas y muchos tinkers y Wayaks que quisieron vivir la experiencia y este viaje que vivimos allá en Orlando. Estamos programando y estamos esperando las fechas y los calendarios de la NASA y de SpaceX para poder programar nuestro siguiente Lix Field Trip a Orlando con la misma agenda que llevamos en noviembre para abril y julio. Entonces, entre abril y julio estamos esperando estas fechas de lanzamiento de estos cohetes para que más tinkers y más Wayaks puedan vivir esta experiencia. Entonces, esta fecha está por confirmar una vez que tengamos bien mapeado cuáles son las fechas de lanzamiento que van a estar allí en Cabo Cañaveral. Perfecto. Y bueno, esos son algunos detalles de estas experiencias que estaremos viviendo durante el próximo semestre. Y voy a regresar para acá. Y bueno, un poco retomando el tema de las graduaciones: 6º de primaria, 5 de junio del 2021; 3º de secundaria, 12 de junio del 2021; y segundo de prepa, 19 de junio del 2021. Para esto, para todas estas graduaciones, nuestros tinkers y wayaks se estarán reuniendo con Roberto, nuestro sherpa de experiencias, para poder iniciar la planeación de estas graduaciones a partir de enero, porque queremos aquí también llevar todo el diseño de esta experiencia junto con nuestros tinkers de sexto de primaria, tercero de secundaria, y junto con nuestros wayaks de nuestra primera generación de preparatoria. Perfecto, muy bien. Entonces ya veo aquí que tengo a algunos voluntarios, este, Pablo y Enrique Valencia. Ahí todavía quédense en el backstage, ahorita ya les voy a dar, este, entrada para que nos puedan compartir. Y bueno, si quieren, lo que podemos hacer ahorita es que nos platiquen. Enrique, ¿andas por ahí?

Y estoy aquí. Hola.

¿Cómo estás, Enrique? Bien, ¿y tú? Muy bien, muchas gracias. Me da mucho gusto saludarte con toda esa emoción. Este, ya nos dimos cuenta todos que le vas al Barça. Entonces, muy bien, muy bien, Enrique. Oye, Enrique, pues platícame, platícanos un poquito de cuál ha sido tu experiencia en Leeds.

¿Te gusta estar ahí? Pues ha sido increíble, o sea, no me esperaba que iba a conocer una una escuela tan increíble. O sea, es increíble todo cómo aprendemos haciendo cosas. O sea, está increíble. Y también Classcraft, pues yo me esperaba que íbamos a controlar un personaje, pero al final no iba a ser un personaje y teníamos que pasar historias. Pero que sí, muy bien, Enrique.

Muy bien, Enrique. Oye, Enrique, platícale cuál ha sido tu mejor aprendizaje durante estos 4 meses.

Creo que el de, a ver, ¿cuál es el que más me ha gustado? Pues me gustó el de cuando hicimos poemas, ya lo sabía, pero estaba padre. Y me gusta también matemáticas, matemáticas.

Ok, muy bien, Enrique. Oye, ¿y tú vas en tercero de primaria? Sí, tercero, tercero y uno. Padrísimo, pues saluda a todos tus compañeros, a tus mentores. Muy bien, pues te dejo aquí en el backstage por si quieres volver a entrar en algún momento, con mucho gusto. Ya me quedo aquí. Muy bien, muy bien, muy bien, Enrique. Y luego creo que aquí tengo a Paul Vargas, vamos a darle aquí acceso a Paul Vargas. Hola Paul, ¿cómo estás? Hola, hola, ¿cómo estamos? Ahí, ya te escucho. Muy bien, muchas gracias.

Sí, perfecto. Bien, pues bien, aquí estamos en familia con Nancy, con Dani, y aprendiendo un poco más de lo que es Lix. La verdad es que estamos muy contentos en esta locura, en esta nueva forma de pues estar en una escuela completamente distinta e innovadora. Que dejó atrás las cosas, como digamos, la caja, ¿no? Ya estamos todos teniendo una escuela fuera de la caja, o inclusive ya sin la caja, ¿no? Con estas cosas de tecnología, con estas cosas del domo y todas, el microbead y estas cosas que la verdad es que son temas que que pues en el pasado no habíamos experimentado y nos encanta, nos encanta tu proyecto. Creemos mil, nos encanta participar en él y ser de las familias fundadoras, ¿no? Que estamos participando en esto. Mi niña quiere decirte algo.

Sí, claro, MC.

¿Cómo estás, MC? Aprendo cosas que no pude haber imaginado aprender, por ejemplo, a programar Microsoft, a conectar cables para que suene mi Bluetooth. Nunca pensé que iba a poder hacer esto, esta parte de hacer mi Bluetooth.

Padrísimo, Amsi, me encanta que lo estés disfrutando muchísimo. Y pues muchas gracias por ser Lickz, Amsi. ¿Tú también, Dani, tienes algo?

Sí, es que me ha gustado mucho porque aprendí cosas que nunca me imaginé que iba a aprender. Por ejemplo, que una banana sea un teclado. O también, por ejemplo, los los caimanes no sabía cómo utilizarlos ni sabía que existían, o los jumpers o así cosas de tecnologías. Nunca imaginé que iba a poder aprender tanto así y me ha gustado mucho esta experiencia porque sí ha sido una escuela muy bonita y todo ha sido muy lindo.

Padrísimo, Dani. No, pues en verdad muchas gracias a ustedes, gracias por confiar en nosotros. Y pues esto todavía apenas es el inicio y se vendrán muchísimas cosas padrísimas. Muchas, muchas gracias.

Pues muchísimas gracias, Adolfo. Les mandamos un abrazo a ti y a todo su equipo, y estamos juntos en esto.

Padrísimo, un abrazo. Gracias, bye bye. Padrísimo, muy bien. Pues ahorita, bueno, aquí veo a Paulo. Vamos a darle también acceso a Paulo. ¿Cómo estás, Paulo? Bien. Si quieres, baja tantito tu cámara porque te ves como— ahí está, súper, Paulo. Oye, pues platícame, Paulo, ¿cuál ha sido tu experiencia en LingQ estos meses?

Pues muy buena, porque antes en todas las escuelas que iba se me hacían aburridas y como que no le entendía la cosa y eso, porque se me hacía aburrido. Pero cuando entré al ICS todo se me hace divertido y lo que más me ha gustado es la semana del código y que en el coronavirus podemos hacer actividades.

Muy bien, padrísimo, Paulo. ¿Y qué te gustaría, qué te emociona de los siguientes meses en el ICS?

8:45. No sé.

Siempre se activa. Los próximos meses yo me espero como, o sea, yo me espero que me gustaría que siga todo como está ahorita.

Muy bien, padrísimo, Pablo. Pues me da mucho gusto que seas parte de Lix y me dio mucho gusto verte también el fin de semana ahí en la construcción del domo. Y pues muy contento. Muchas gracias por ser LikPaolo, te mando un fuerte abrazo y que tengas un gran cierre de año.

Gracias. Bye bye. Bye.

Padrísimo, pues en verdad me da muchísimo gusto. Voy a continuar con alguna parte de algunos detalles que quiero compartirles. Ahorita voy a darle acceso y palabra a otros thinkers y otras familias que nos están aquí, que están aquí en el backstage. Y bueno, voy a continuar aquí con algunos detalles para platicarles de este programa. Ustedes han creído en nosotros y nosotros pues queremos que sigan creyendo en nosotros, y estamos creando este programa que se llama Familias Fundadoras, que es para todas estas familias que han ingresado durante el ciclo 2020-2021 y que tendrán pues beneficios para pues el siguiente ciclo, ciclo escolar. Quiero compartirles, como les he platicado, pues es un modelo en el cual estamos trabajando con muchísima, con mucha emoción, con mucho cariño. Y realmente lo que queremos, y pues esta visión que queremos, que queremos con Leaks, pues no es únicamente que sea un modelo educativo donde sus hijos pues vivan esas experiencias, sino que realmente, como lo platicamos en un inicio, lo que queremos es que sus hijos Voy a regresar aquí un poquito a una de las primeras diapositivas en donde hablamos de qué es lo que queremos que los tinkers y wayaks sean. Aquí recordamos lo que queremos, y el objetivo es que los tinkers y wayaks sean personas de bien, sean personas creadoras de proyectos con alto impacto, que realmente tengan ese mindset, que tengan ese mindset para poder cambiar su entorno para que si algo no los convence puedan proponer soluciones, para que si algo pues no les encanta puedan generar proyectos que realmente den soluciones a las problemáticas más importantes con las cuales estamos viviendo hoy en día. Y por ello, pues para nosotros es muy importante que si nosotros, si vemos esto como un efecto multiplicador, imagínense que todos los niños y niñas en México tuvieran la oportunidad de vivir este tipo de experiencia con este enfoque, realmente tendríamos un mejor México. Y por tal motivo, pues, para nosotros es muy importante pues el poder tener este apoyo para poder tener más familias Leaks y que más familias puedan vivir y puedan ser parte de esta experiencia. Y queremos que ustedes sean y sigan siendo parte de Leaks durante los siguientes años. No queremos que únicamente sean parte de Leaks durante la pandemia. Estamos haciendo muchísimos esfuerzos para toda esta parte virtual, toda esta parte física, toda esta parte presencial con nuestros Genius Days, con nuestros Genius Weeks, y estamos trabajando para que realmente, independientemente de la ubicación y del espacio donde estemos, todos sus hijos puedan vivir esta gran experiencia, experiencia LIX. Entonces también quiero compartirles aquí que iniciamos con reinscripciones para el ciclo escolar 2021-2022. A partir del viernes 18 de diciembre van a poder encontrar toda la información y todos los detalles de inscripción en la página lyx.co/online. Ahí sus amigos los van a poder estar apoyando para todo este proceso. Y para esto, ahí podremos compartir todos los precios para el ciclo escolar 2021-2022. Como les he comentado, a partir del viernes 18 de diciembre estarán todos los detalles. Y aquí también les quiero adelantar a todas nuestras familias fundadoras algunos detalles en cuanto a los precios del ciclo escolar 2021-2022. Y para esto quiero compartirles aquí algunos detalles que ya podrán ver más a detalle en la página. Como les he platicado, con estas nuevas actividades de inglés, con estas nuevas plataformas que vamos a estar ocupando, nosotros queremos que ustedes sigan pagando la misma mensualidad y la misma colegiatura que han estado pagando durante este año. Es por ello que queremos que ustedes sigan teniendo estos beneficios durante los siguientes años. Es por ello que los beneficios de Familia Fundadora estarán siempre y cuando ustedes paguen la membresía de Familias Fundadoras desde el 18 de diciembre hasta el 16 de abril, que es una membresía que tiene un costo, que tiene un precio de $3,000 pesos. La inscripción del ciclo 2021-2022 puede ser a 3 o 6 meses sin intereses a $9,500 pesos, o de contado $8,950 pesos, que incluirá y también tendrá estos beneficios de inglés que les hemos platicado. Y las colegiaturas a 10 meses pues únicamente tienen este incremento de la inflación. Como les he platicado, ustedes son familias fundadoras y no queremos hacerles este incremento. Por tal motivo, sus mensualidades continuarán de la misma forma, únicamente con este incremento, y también continuarán únicamente a 10 meses como lo han estado haciendo. Y pues estos beneficios de familias fundadoras va a ser para todas nuestras familias inscritas en el ciclo 2020-2021. Pues van a tener este menor crecimiento anual en precios de colegiatura. Y también compartirles que con esta parte del modelo híbrido, los que quieran vivir estas experiencias, el precio será similar a los $300 pesos por día. Y también queremos compartirles los precios del modelo presencial. Hemos escuchado mucho también sus comentarios en cuanto a estos precios que habíamos compartido el año durante las inscripciones de este ciclo. Del mismo modo, si ustedes quieren estar en el modelo presencial e inician en el modelo virtual, no tienen que hacer ningún pago adicional a la inscripción. Y las colegiaturas a 11 meses, ahí también las pueden ver. Pero como les comento, ya podrán ver todos estos detalles en la página a partir del viernes 18 de diciembre, ya que después del 17 de abril, para nuestras nuevas familias que se inscriban, queremos hacer muchísimas cosas. Queremos hacer que sus hijos vivan gran experiencia. Y pues queremos que sigan siendo estas familias fundadoras y puedan tener estos beneficios. También compartirles que el inicio del ciclo escolar 2021-2022 va a iniciar el próximo lunes 30 de agosto del 2021. Nuevas aventuras, nuevas experiencias, pero por si ya tienen que ir programando sus vacaciones de verano, puedan contemplar que nosotros iniciamos el próximo lunes 30 de agosto del 2021. También, como muchos de ustedes se han acercado con nosotros de poder abrir nuevos hubs en otras ubicaciones, hemos estado teniendo algunas conversaciones con algunas familias que no están cerca de Zona Esmeralda que les interesaría y están buscando la posibilidad de poder abrir nuevas ubicaciones. Entonces, por tal motivo, lanzamos hace unas semanas esta encuesta sobre el crowdfunding de LiiX. Y mañana, todos los que estén interesados, tendremos esta sesión privada por Meet. Los que deseen estar pueden solicitar a sus amigos el link para que puedan ingresar. También el link lo pueden encontrar en la LiiX News semanal de esta semana. Y pues es con este objetivo de poder visualizar posibilidades de aperturas de otros hubs en otras ubicaciones fuera del Estado de México. Y bueno, recordarles el Family Maker Day, que es el próximo viernes 18 de diciembre, de 8 a 12 horas, para primaria y secundaria, para que se alisten y para que estén listos toda la familia y puedan vivir un gran día maker junto con todos sus hijos. También compartirles aquí algunos, algunos recordatorios. Fechas de vacaciones inician el próximo viernes 18 de diciembre, que es nuestro último día de clases. Bueno, inician el sábado. El último día de clases es el viernes 18 de diciembre y regresamos el próximo lunes 11 de enero, que será nuestro primer día de clases del 2021. Y bueno, aquí si quieren seguir poniendo algunos comentarios, con mucho gusto, son más que bienvenidos. Aquí creo que tengo algunos otros voluntarios adicionales que quieren compartirnos su experiencia. Y voy a estar aquí pasando y platicando con Eugenia. Eugenia, en cuanto prendas la camarita te doy el acceso. Mientras voy aquí. Ahí ya te veo, Eugenia. Súper. Hola, Eugen, ¿cómo estás?

Muy bien, ¿y tú, Adolfo?

Muy bien. Oye, qué padre playera, quiero una playera como la tuya. Gracias.

Esta es del espacio, justo.

¿Es del espacio? Súper. Muy bien, Eugen. Oye, Eugen, pues platícanos cuál ha sido tu experiencia en Leaks.

Mi experiencia en LIX yo creo que ha sido la mejor. Yo creo que nunca habría aprendido cosas como estas. Yo quiero ser científica y yo creo que en mi otra escuela no hubiera podido alcanzar mis sueños. Aquí, gracias a LIX, puedo alcanzar cosas que nunca jamás hubiera alcanzado. Es una escuela que me encanta, una escuela yo creo que es perfecta. Sí, me encanta Lix. Padrísimo, Eugenia.

Oye, pues la verdad mi corazón está así de saber que con Lix estamos pudiendo hacer que tú pues alcances tus sueños, logres esas pasiones que tú tienes. Y estoy seguro, te voy a compartir ahorita, les voy a compartir al final un video padrísimo de una niña que es como considerada la mejor niña de este año. Que es una niña que tiene 15 años, que su sueño era ser científica. Entonces creo que tú, Eugenia, sí, estoy seguro que si tú te propones el ser científica y si ese es tu sueño, si te lo propones, estoy seguro que lo vas a lograr. Habrá algunas cosas que son un poco difíciles, que son complicadas, pero recuerda, nunca tengas miedo de pedir ayuda. Siempre va a haber gente a tu alrededor que te va a poder ayudar, y estoy seguro que podrás ser y podrás ser la primera mujer en ganar un Premio Nobel de la Ciencia aquí en México, ¿no? ¿Te gustaría? Sí. Muy bien, Eugenia. Pues me da muchísimo gusto que seas LICS y pues estoy muy contento de que seas tan feliz aquí en LICS. Muchas gracias, Eugenia. Gracias. Bye bye. Bye. Muy bien, aquí también tengo a Leo Tovar. Hola Leo, ¿cómo estás? Hola, bien. ¡Qué padre! Me da mucho gusto verte de nuevo. Me encantó verte el fin de semana ahí en el taller del domo. Y platícanos Leo, ¿cuál ha sido tu experiencia en LICS? ¿Qué nos quieres compartir?

A mí me gustó mucho el sábado, el viernes y el jueves porque estuve trabajando con los makers. Empezamos con el domo Y los lanzamientos de cohetes también me gustaron el jueves, viernes y sábado. Y también me gustó mucho la semana de Week of Code. Mi proyecto favorito de Week of Code fue el del cohete.

Muy bien, Leo. Oye, y ¿qué haces al estar en Leaks? ¿Qué es lo que has descubierto? ¿Qué es lo que has Qué es lo que te ha despertado en esa cabeza tan padre que tienes.

Algo que sí aprendí es que todo siempre no nos va a salir bien, pero tienes que tener esa—

¿Sabes qué significa ser perseverante? No, te voy a explicar. Ser perseverante es el que a pesar de que las cosas sean complicadas, tú nunca te des por vencido para alcanzar tus objetivos y tus sueños. Entonces, con todo eso que me dijiste, pues básicamente ser perseverante. Y estoy seguro que si eres perseverante podrás alcanzar cualquier cosa que tú te propongas, ¿vale? Vale. Muy bien, Leo, pues te mando un fuerte abrazo. Muchas gracias por ser Licks y espero verte pronto nuevamente en persona.

Adiós.

Bye, Leo, muchas gracias. Bye. Luego aquí también tengo a Alejandra Álvarez. Hola, Ale, ¿cómo estás?

Hola, Adolfo, ¿cómo estás?

Yo estoy bien, yo estoy muy bien, ¿y tú? También. Qué bueno, Ale. Oye, platícame. Oye, qué padre, pensé que tu playera era de como de cohetes, pero ahí tienes un domo, ¿no?

El domo de papel. Muy bien.

Oye, Ale, platícanos, ¿en qué año vas? Y platícanos un poquito cuál ha sido tu experiencia en Liksale.

Voy en segundo de primaria y pues me ha ido muy bien, me ha gustado mucho la escuela y pues he aprendido más que antes, como lo de Scratch, no sabía cómo hacerlo.

Ok, padrísimo. Oye, Ale, ¿y en qué parte de México estás tú? ¿Estás muy lejos?

¿En qué estado? Estoy en la Ciudad de México. La Ciudad de México, muy bien. Ale, encima Esmeralda, muy bien, Ale.

Oye, pues más exacta, no te vi tan tanta exactitud, pero padrísimo, Ale. Y pues me da mucho gusto verte tan feliz que estés aquí en Leaks. Y pues espero verte. A ti todavía no te conocía en persona, ¿verdad?

No, no, ¿verdad? Solo el Día de Muertos.

El Día de Muertos, el autocinema. ¿Qué disfraz tenías? Harry Potter. Harry Potter, muy bien, Ale. Oye, pues, ¿algo que le quieras compartir a tus compañeros?

Ah, pues, que espero que estén muy bien y que les esté gustando cómo van en clases.

Muy bien, padrísimo, Ale. Pues me dio mucho gusto saludarte. Muchas gracias por ser tan valiente y compartirnos aquí tus detalles, y este Pues espero verte pronto y que tengas un gran cierre de año con toda tu familia.

Gracias. Bye.

Y luego tengo aquí a Luis Posado. Ahorita llegó, que entra Luis. Si quieres, cuando quites la camarita, Luis, te doy el acceso. Ahí está. Hola, Luis. Tienes el micrófono encendido. Ahí está. Hola, ¿cómo estás, Luis? Platícame cuál ha sido tu experiencia. Tú creo que nos saludas desde Ciudad del Carmen, ¿verdad? Sí. Muy bien, padrísimo. Oye, platícanos cómo ha sido tu experiencia, Luis, desde allá.

Bueno, pues aquí fue Me gustó mucho LIX porque también en las escuelas normales yo las veo muy aburridas y aquí no me divierte, digo, no me aburre aprender, o sea, aquí me divierto aprendiendo.

Me aburría mucho. Muy bien. Y también está tu hermano, ¿verdad? ¿Mande? También está ahí tu hermano. ¿Cómo eres? Luis y Mauricio. Y Luis Mauricio. Oye, Mauricio, platícanos, ¿tú también estás en Lix? Sí, sí. Oye, y platícanos cuál ha sido tu experiencia en Lix.

Bueno, porque pues también no estaba Riva. Aprendí a programar cosas y además he estado más con mi familia porque hemos armado un domo geodésico.

A ver, a ver el domo geodésico, está bien padre. Gracias, es para la playa.

Es para la playa.

Ah, ya se lo llevaron a la playa y todo.

No, hoy íbamos a ir pero no fuimos porque Porque mi mamá dijo no, porque va a haber una conferencia de LICS.

Bueno, pero ya mañana nos comparten una foto ahí en la playa con su domo geodésico, vale. Gracias. Muy bien, pues muchas gracias por ser tan valientes de conectarse aquí y les mando un fuerte abrazo hasta Campeche. Mi papá es de Campeche, por si no sabían, tengo algunas raíces. Campechanas. Bueno, ay, mi papá también quiere. Sí, claro, sí, claro, con mucho gusto. ¿Cómo estás?

Bien, bien, muchas gracias. Buenas noches a todos. Buenas noches. Este, bueno, yo también quiero compartirles que he estado muy, muy contento con, con Licks, con todo lo que están aprendiendo mis hijos. Yo los veo pues animados con lo que están aprendiendo. Siento como que están despegando y pues eso me da mucho gusto. Mi esposa también aquí anda y es muy participativa con los niños, no los deja. Y hasta le dije, le dije a Mau, Mau, invitan a tu clase de electrónica, electrónica. Y bueno, ahí están todos aprendiendo. Gracias Gracias a Dios, muy bien. Y bueno, un abrazo, muchas felicidades por el programa de educación que tienen. Y pues a todos, a sus maestras, a Eugenia y Itzel. Bueno, he estado escuchando cómo, cómo les instruyen, cómo los guían, cómo los acompañan, y me da mucho gusto. Y también lo que vi ahorita, que van a incrementar el nivel de inglés también eso me da mucho gusto.

Felicidades. Padrísimo, pues estamos trabajando para ustedes y mucho, muy contentos de que estén tan contentos con todo el programa. Y pues vamos a darle con todo.

Ahí está también.

Hola, muchas gracias por ser tan participativa, me da mucho gusto saludarlos. Y pues muchas gracias. Aquí creo que nos damos cuenta de la importancia de la familia y del apoyo Y la verdad es que tenemos mamás y papás súper comprometidos con sus hijos y con el proyecto, así que me da muchísimo gusto que sean parte de LiiX. En verdad, muchas gracias. Gracias. Un saludo hasta Campeche, espero visitarlos pronto allá.

Claro, aquí estamos en Ciudad del Carmen.

Gracias, bye bye. Padrísimo, pues en verdad súper contento con estar platicando con algunos tinkers, algunos wayaks, con nuestras familias. Creo que hay algunos otros que se van a estar incorporando, pero todavía no se han incorporado. Aquí voy a estar al pendiente. Y bueno, aquí me gustaría, para los que ya se tengan que ir, cerrar con esta frase, porque en muchas ocasiones nos enfrentamos con esta palabra de no podemos hacerlo, de no podemos hacerlo. De que las cosas son difíciles. Y hay veces que nosotros mismos somos los que nos decimos que no podemos hacer las cosas. Sin embargo, creo que todos debemos de tener esta mentalidad de we can do it. Hay que ponerle ese tache a ese apóstrofe y esa T, y saber que nosotros realmente tenemos el potencial de poder lograr cualquier cosa que nos propongamos, de alcanzar nuestros objetivos. Y qué mejor que hacerlo en familia, qué mejor que hacerlo con lo que más nos apasione. Y creo, tinkers, Wayaks, familias, el poder tatuarnos esto, el poder colocarlo en algún lugar en nuestra casa y levantarnos siempre con esa actitud de "we can do it". Y en verdad, muchísimas gracias, familias. Go Leaks, vienen cosas increíbles. Estamos muy contentos con todos los proyectos que se vienen. En verdad, muchísimas, muchísimas gracias, familias. Y voy a concluir otra vez con este video súper bonito que hicimos, en lo que se van incorporando aquí algunos otros teamers, algunos otros Wayaks. Creo que aquí, si alguien quiere entrar, va aquí en el StreamYard, prendan su camarita. Ahí está Silvia. Hola, Silvia.

Okay, bye. Hola, ¿qué tal? Buenas noches con mis chicos. Muy contentos con la forma de aprender. Creemos que la educación y el aprendizaje va cambiando conforme va cambiando la vida, ¿no? Y estamos felices, y pues felices de continuar con ustedes y de meter a este nuevo integrante que solo había estado en los talleres y que sea parte de ustedes, hacer crecer a la familia Alix.

Padrísimo, muy bien, José María, pues bienvenido a Alix. Qué bueno que que te jalaron para acá. Espero lo disfrutes mucho. Y pues muchas gracias, Silvia, muchas gracias por ser parte de Licks. Y vamos a darle con todo para que sigamos haciendo grandes experiencias. Así es, muy bien, muchas gracias.

Muchas gracias a ustedes.

Bye bye. Aquí va Mijal. Hola, Mijal, está tu micrófono. ¿Ahí me ves, Mijal? Creo que no nos escucha. Bueno, voy a regresar acá con el video y ahorita—

ahí está.

Creo que no se está escuchando el video. Denme un segundito. Sí, es un personaje, es un guerrero.

Gracias, chicos. Gracias, gracias, gracias. Hola, sí, sorpresa.

Les mando un fuerte abrazo.

Gracias, gracias, gracias, gracias por este año.

Gracias por estar con nosotros, se los agradezco mucho.

Les mando mucho, mucho amor y muchos besos. Diviértanse mucho en las vacaciones. Gracias, gracias, gracias, gracias, gracias, gracias. Gracias! Gracias! Muchas gracias— muchas gracias... ¡Beso! Gracias! Gracias! Gracias!

Gracias! ¡Abrazos! Familias Licks, nada más me queda darles las gracias por confiar en nosotros y por siempre estar ahí para sus hijos. Sin lugar a duda, Licks no sería lo que hoy es sin el apoyo de todos ustedes. En verdad, muchísimas gracias. Estos han sido los primeros 4 meses de muchísimos meses más en donde podremos vivir más experiencias Licks. Esto apenas ha sido la probadita de esta gran experiencia y sin lugar a dudas hemos alcanzado grandes objetivos al lado de ustedes. En verdad, muchísimas gracias. Les deseo que tengan un gran cierre de año porque el 2021 será un gran año para todos nosotros. Les deseo lo mejor y muchísimas gracias por ser Licks. Go Licks! Pues en verdad les deseo que sea un gran cierre de año, familias, y que el 2021 sea un gran año para todos ustedes. Y aquí tengo en el backstage, primero creo que Santi Martínez quiere entrar, pero no te veo en el backstage. Tienes que entrar en el link que te mandó Silvia, ahí le das clic y entras, pones tu nombre y listo. Cualquier problema, aquí estamos para ayudarte. Y mientras voy a darle el acceso a Mijal.

Hola, Mijal.

Hola, ¿cómo estás? Me da mucho gusto saludarte a ti y a tu mamá. ¿Cómo están? ¿Todo bien? Súper padre. ¡Ay, qué padre! ¡Qué envidia que están en pijama! Ya quiero estar en pijama. Oigan, pues platíquenme, ¿qué quieren compartirnos de cuál ha sido su experiencia aquí en Lix?

Que hola, equipo Lix. Les quiero decir adiós y les quiero decir que nos vemos en el 2021. Y en esta escuela aprendí cosas que no sabía que podía hacer. Y aquí aprendí a hacer cosas muy padres como programar en el GAN. Como no iba en primaria, se me hacía más fácil, pero me encanta. Y luego nos vemos.

Padrísimo, Mijal, muchas gracias. A mí me encanta de que seas parte de LIX. Me acuerdo cuando platiqué con tu mamá cuando estaba pidiendo informes de LIX, que tenía como este miedo de es que no sé si Mijal va a tener todas estas habilidades. Y creo que Mijal eres un claro ejemplo de que con ese compromiso— ¡Hey! Entró Santi Martínez. Con ese compromiso, Mijal, si estás empezando así desde chiquita, estoy seguro que vas a lograr muchas cosas en tu vida, Mijal, y me da mucho gusto que seas parte de Elix. Muchas gracias por la confianza. Igual, gracias.

Igual ha sido un proceso de crecimiento con ustedes. Me impresiona la manera en la que se renuevan, se transforman, mejoramos. O sea, no están todo el día, todo el tiempo tratando de renovar y de ser mejores. Con una excelencia de verdad impecable para los chavos. Yo me siento en la semana de ciencias, me siento con ella y aprendo. Es impresionante. Muchísimas gracias por todo.

Padrísimo, muchas gracias a ustedes. Que descansen y que tengan un gran cierre de año. Lo mejor para el siguiente. Bye bye. Hola, Santiago, lo lograste. Hola, ¿cómo estás? Muy bien. Hola señor, buenas noches. ¿Cómo están? Buenas noches. Muy bien, ¿ustedes qué tal?

Excelente, aquí disfrutando de este, de este buen día, de este cierre y de muchas oportunidades que estamos viendo que nos está ofreciendo este proyecto, que nos llena de orgullo el formar parte de esta familia Lix y que mis dos hijos estén precisamente formando parte de todo este gran equipo. Gracias al esfuerzo tuyo y de todo el equipo que tienes atrás, estamos muy entusiasmados, muy contentos y felices de estar con ustedes.

Padrísimo, ¿no? Pues en verdad muchas gracias a ustedes. Ahora que Santi nos platique cuál ha sido su experiencia. Santi, ¿qué nos quieres platicar?

Bueno, mi experiencia es muy padre porque aprendemos cosas nuevas que no habíamos hecho en la anterior escuela. Nos has ayudado a tener una creatividad más grande y como dije, tú ganaste confianza de todos los que estamos aquí. Y pues, más que la confianza, nuestro apoyo en esta escuela Y yo estoy muy feliz, y yo creo que todos los demás están felices de estar en esta escuela. Padrísimo, Santi.

No, pues a mí me pone muy feliz de que tú estés tan feliz y de que tengas esas ganas de querer hacer más cosas. Y estoy seguro que el siguiente año, pues han sido solo 4 meses, y espérate a lo que viene porque vienen cosas muy, muy padres, Santi. Muchas, muchas gracias por ser tan valiente de compartirnos aquí tus detalles. Y este, y creo que tu mamá también quiere comentar algo.

Nada más saludarte y decirte que muchas gracias por todo lo que tú haces. Como dice mi hijo, tú eres el ganador de confianza, porque efectivamente te has ganado la confianza de Todos nosotros, aunque somos más grandes que tú, nos estás enseñando a que se puede crear cosas, podemos generar un mejor futuro para los chicos. Entonces yo confío y tienes todo mi voto de confianza porque sé que estás haciendo cosas nuevas, estás abriendo caminos, y eso es algo que me motiva mucho para que ellos sigan estando en esa escuela. Te agradezco infinitamente. Por toda esa creatividad, todo lo que haces para que tengamos un mejor futuro para ellos. Gracias.

Padrísimo. No, me encanta, me encanta lo que dicen. Y pues muchas gracias por la confianza y les deseo un gran 2021. Gracias por habernos dado esa oportunidad de enseñarles a sus hijos de una manera diferente, y espero que este estos sean los primeros 4 meses de muchísimos meses más juntos.

Exactamente. Y pues bueno, seguimos. Feliz año, feliz Navidad, y muchas gracias por todo.

Feliz Navidad, muchas gracias. Igualmente, un abrazo. Bye. Súper, muy bien. Pues creo que ya entraron todos los que, los que tenían que entrar. Nuevamente, familias, muchas gracias. Espero hayan disfrutado un poquito de esto y estén tan emocionados como nosotros para poder empezar el siguiente año. Y creo que tenemos un nuevo integrante, Leonardo Salazar. Hola, Leo. Hola. ¿Tú eres el del canal de fútbol? No. Ah, no, te pensé que tenías un canal de YouTube de fútbol.

¿Cómo estás? No, ni tengo talento para el fútbol. Me da mucho gusto saludarte, Leo.

¿Cómo estás? Platícame.

Bien, y lo que quiero decir es que gracias, Licks, por todo lo que me han ayudado. Me han ayudado a recuperar lo que yo soy, lo que era de niño. Ok, porque, ¿cómo son? Porque yo antes de entrar a esta escuela era como que mis mis maestros no me enseñaban algo. O sea, cada mes aprendíamos algo nuevo y eso era como una cosa muy pero muy lenta para mí. Porque, por ejemplo, las multiplicaciones, ya íbamos como en primer año y no sabía ni multiplicar, solo sabía sumar. Y yo decía, ¿en serio pasé Todo, todo como 5 o 6 años sin multiplicar. Mis amigos ya sabían multiplicar, sabían restar, sabían sumar, bueno, sabías hacer divisiones, pero yo era el único que literalmente las divisiones y las multiplicaciones no lo sabía. Ok. Y con eso, y la pandemia me volvió loco. Ya no quería estar en clases, me canso, o apagaba cámara, apagaba micrófono, me ponía a ver un video, hacía algo. Pero después del tiempo aprendí que eso no estaba bien. Esta escuela es lo mejor para mí, y eso que estoy en Monterrey puedo puedo hacer otras cosas más. O sea, aunque estemos en Monterrey, puedo hacer un domo geodésico, puedo hacer una golden machine, puedo hacer que mi imaginación explote, porque esta escuela te ayuda a creer en ti mismo, te ayuda a que tu talento, a que el talento se vaya a volar y tengas mil ideas en la cabeza. Que literalmente dices yo quiero hacer esta idea ahorita mismo, o sea, ahorita. Pero como que a veces sí necesitas un poco de relajarte. Pero esta escuela me ha enseñado muchísimo. De hecho, ya sé más inglés que antes. Antes no, ni sabía hablar inglés, solo me conocía las palabras, por ejemplo, las Hello, ready, todo eso. Pero esto ya sé que es how, ya sé que es, como se dice, can't. O sea, tengo, hay muchas palabras en mi cabeza y no podía procesar lo que estaba pasando, pero con Lix, literalmente es como pan comido, es como un método de aprendizaje que es más fácil. Porque te ayudan a creer en ti mismo, te ayudan a apoyarte. Y no tengo palabras para esto, nomás les digo que esta escuela es la indicada.

Padrísimo, Leo. Oye, wow, me tuviste todo el tiempo así. Yo creo que vamos a iniciar aquí el concurso de oratoria. Hola, hola, ¿cómo estás?

Bien, ¿y tú?

Muy bien, muchas gracias.

Nos inspira, bueno, a mí me inspira. Eres la escuela que siempre había esperado para mí y para mis hijos.

Yo quisiera tener otra vez 5 años para poder empezar con eso.

Yo igual me meto a las clases electrónicas, estoy feliz. Gracias, Adolfo.

Padrísimo. No, muchas gracias a ustedes. Y qué padre que están ahí en Monterrey. Esperemos que la comunidad crezca allá también en Monterrey para poder hacer cosas más padres. Y pues también acá ya saben que tienen su casa para cuando quieran venir y también vivir algunas otras experiencias acá.

Perfecto, muchas gracias.

Muchas gracias, Leo, me encantó que nos compartieras todo. Y a darle con todo, Leo.

Ok, un abrazo, bye bye. Bye, saludos desde Monterrey, México.

Bye bye. Y creo que iba a entrar alguien más por aquí, Paola Campos. Quique Valencia, ¿quieres decir algo más? Que te veo aquí muy atento?

No, no, no sé. Es que el primero me sentía muy nervioso porque no, no, el primero yo no, ya ni siquiera le quería picar porque me sentía bien nervioso al momento de entrar. Entonces no sé.

Pues muchas gracias por estar aquí todo el tiempo, Quique. Aquí ya te enseñaré a cómo funciona todo este programa para que me veas acá en el backstage. ¿Te late?

Sí, aquí yo estoy viendo los comentarios. Yo puse yo soy Yasmin porque veo los comentarios de tanto Facebook y YouTube.

Muy bien, padrísimo, padrísimo, Quique. Pues creo que ya, este, iba a entrar alguien más, Paula Campos. Vamos a darle un último, unos últimos segunditos. Y bueno, pues, pues me encantó haber estado con ustedes. Me encantó poderle compartir todas estas ideas y todos estos sueños que tenemos para el siguiente año, que como se han dado cuenta, pues hemos podido concretar muchos de ellos este primer, este primer semestre. Y pues no me queda nada más que desearles un gran cierre de año. Ha sido un año con muchísimas complicaciones Pero creo que ha sido un año que nos ha enseñado que si podemos con esto, podemos con cualquier cosa en la vida. Y el siguiente año, el 2021, estoy seguro que será un gran año para todos nosotros. Muchas gracias, familias, nos seguimos viendo. Y aquí espero tantito para que entre Paola, Paola Campos. En lo que entra Paola, voy a compartirles este vídeo que quería compartirles. Es la niña del año según la revista Time. Está muy bonito, está muy inspirador. Dejen, lo encuentro por aquí. Un segundito, aquí no ha entrado Paula. Aquí está Luca.

Hola, Luca, ¿cómo estás? Hola, ¿cómo estás?

Tú eres el del video del 15 de septiembre. Sí, sí, sí, soy yo. Ya te identifiqué. ¿Cómo estás, Luca? Muy bien. Me da mucho gusto verte, saludarte, y qué padre que nos quieras compartir algo. El escenario es todo tuyo.

Pues en Lix pues ha sido un cambio muy diferente porque pues es un ambiente diferente, porque me siento muy seguro de hacer las cosas y con confianza, y Es aprender muchas cosas nuevas que todavía yo no sabía. Yo todavía no sabía mucho de tecnología y aquí en LIX pues aprendes mucho de esto. Y la verdad me ha gustado mucho LIX, es una experiencia muy padre y la verdad me gusta mucho, me gusta mucho todo LIX. Y gracias por enseñarnos todo esto.

Padrísimo. ¿Y qué ha sido lo que más te ha gustado del ICS? ¿Cuál ha sido tu mejor actividad?

Mi mejor es actividad, por ejemplo, lo del micro:bit me ha gustado mucho porque haces pues muchos códigos para que la micro:bit se pueda hacer figuras y muchas cosas. Me ha gustado mucho eso.

Padrísimo, Lucca, padrísimo. Pues mira, ¿y tú en qué parte, en qué estado estás? ¿En qué? ¿Estás en el Estado de México? Sí, sí, vivo en el Estado de México. Muy bien, muy bien, Lucca. Todavía no te conocí en persona, ¿sí?

No, creo que no, pero sí cuando fui por mi material de Licks.

Muy bien, pues me da mucho gusto que seas parte de Licks, que lo disfrutes muchísimo. Y este, y te tengo así muy presente en el vídeo del 15 de septiembre cuando gritas ahí de lo emocionado que estabas. Y pues me da mucho gusto que seas tan contento, que estás tan feliz, y pues vamos a darle con todo para el siguiente año, vale. Sale, Lucas, muchas gracias. Bye bye. Perfecto, denme 2 segunditos para compartirles este último vídeo y poder terminar, que es un video que les va a gustar mucho. Denme un segundo. Listo, encontré el video. Se los voy a compartir para poder cerrar con este, con este live, que creo que es un video que estoy seguro que algunos de nuestros tinkers, algunas de nuestros tinkers, Wayaks, van a convertirse en alguna niña como esta niña que van a ver aquí. Y espero sea de inspiración para ustedes para poder cerrar este año. Les mando un fuerte abrazo, estamos en comunicación y les deseo lo mejor de lo mejor para el cierre y para el inicio de este 2021. ¡Hasta luego!

I'm a very curious person, if that's one thing you need to know about me. I love learning about about the environment, ecology, everything is just of such interest to me. I just like learning in general, so everything in school is actually super fun. I cannot see a world filled with kindness without science and technology being involved.

Good, everybody's gone now, we can talk.

Where are you right now?

Um, I'm in Denver, Colorado.

Well, congratulations to the first ever Kid of the Year. You have a brilliant mind, clearly, um, but you, you are very, very generous, with that mind and information, and that's just really wonderful.

what is the invention?

So I created a device called Tethys.

Each and every one of us have the right to know what is in our water and have access to clean drinking water, and this fully functional device TEPIS can help with that.

TEPIS is a device that detects lead in drinking water faster and more inexpensive than the current methods out there today. It's based on carbon nanotube sensor technology and provides all the results to your mobile phone on an app that I created. My inspiration behind it was actually the Flint water crisis. It was just so unacceptable that kids my age were essentially drinking a poison every day, and I realized that something really needed to be done to help help solve that problem. I don't think I can say there was like an aha moment where I was like, this is what I want to do. It was rather just like this continuous, like, learning and loving more about STEM and science and technology. But I can tell you a huge changing moment in my life was about, I want to say, when I was 4 or 5 years old, my uncle got me a chemistry kit and I felt the need to finish the whole thing in one day. And I did. A lot of my devices are based on biology, chemistry, physics, computational method. This process, it's usually spread over a couple of months, even years. It's just based on how I feel about it and how I get inspired by something. I don't force myself through the process. I don't do anything to accelerate it. I do it at a pace which makes me feel excited and makes me want to keep going. See, that's the biggest thing about innovation is if you don't have that motivation and drive to keep going, it's It's gonna be dry. It's not gonna be something you enjoy doing or anybody else is going to enjoy hearing about. 2020 has really helped me be a kid. Obviously, I do need fresh air, so I go on bike rides a lot. I fence. I did a lot of virtual fencing. I fenced a lot of pillows. I baked a lot, an insane amount. Calligraphy is now a thing I do. Our family is a huge, like, world-traveling family. Family. I've been to a lot of countries. I want to say about 14. Where I want to go— I know we're not going to go here anytime soon, but Madagascar. It's such a cool place. I'm just obsessed with animals and free wild roaming things. The dinosaurs are probably my favorite animal, hands down. There's so many of them and they're so cool. Um, if someone figures out how to make dinosaurs come back to life, please call me. Or email me. I can tell you a couple lasting words that stayed with me. Ms. Stockdale, who was my teacher when I was in second grade, the first time she met me, she told me that I was going to change the world. I've been wanting to change the world, and hopefully I am changing the world.