Concurso de Matemáticas

Hola, hola, ¿qué tal? Hola, Diana, ¿cómo estás? ¿Cómo les va? Muy bien también, muy emocionado, un poco nervioso y muy, muy emocionado. Claro que sí, como siempre. Muy bien, pues mentoras, thinkers, makers, todo el Ix, espero que estén listos ya para nuestra primera copa de matemáticas, es la Copa Ix 2021. Entonces solamente vamos a poner ahorita que se empiecen a unir a la transmisión. Ya tenemos 25 ojitos, sale. Ya saben, mentoras, que se pueden comunicar con nosotros en Twist. Entonces ahí tenemos a Eugenia. Muy bien, súper bien. Ya todos listos para participar en esta copa. Y bueno, vamos a— voy a presentarles primero, que seguramente ya algunos los conocen, algunos tal vez no. Tenemos aquí a Diana de la Pesa, está de aquel lado, de este lado a Lalo Siqueiros, y por aquí en la esquinita, en la otra esquinita a María, sale. Entonces nosotros somos el equipo de matemáticas y pues trabajamos un poquito para traerles esta copa de matemáticas. Ya saben que es un concurso para repasar algunos de los temas de matemáticas y también tenemos de invitados, a ver si ya los tenemos por acá, a Andrés. Hola, Andrés.

Hola, Andrés.

A Pedro y a Amanda.

Sale.

Hola, chicos, ¿cómo les va? Bien, todo bien, genial, perfecto. Bueno, pues en lo que estamos esperando que las mentoras estén todos, todas listas, todos listos, y que los thinkers ya estén preparados, vamos a platicarles un poquito de cuáles van a ser las reglas y de qué se va a tratar este concurso. Sale, estos primeros minutos también es para que los chicos se unan a sus llamadas. Recuerden que durante esta semana estuvimos trabajando en equipos, entonces para que por equipos hagan su propia videollamada. No desconecten la llamada con su mentora por si necesitan algo de apoyo técnico de su mentora o de nosotros, pero que ya se vayan preparando y que estén todos en sus llamadas de equipo. Sale, mientras vamos a poner aquí las reglas y cómo va a funcionar este concurso que es la Copa de Mate Leaks 2021. Sale, entonces a ver, vamos a ver. Ahora sí, chicos, Amanda, Pedro y Andrés nos van a ayudar.

Adelante. Bueno, somos la banda de Moebius. Y nos dedicamos principalmente a aprender más sobre matemáticas, pero ¿por qué nos llamamos la Banda de Moebius? Bueno, la Banda de Moebius es una figura muy interesante, ya que es no orientable y una superficie regalada, lo que quiere decir que tiene una sola cara y un solo borde. Se utiliza mucho en analogías, por ejemplo, en Marvel para representar viajes en el tiempo y cosas así, porque es una figura muy interesante.

Bueno, sí, este, participamos en un concurso llamado Purple Comet, que era un concurso a nivel internacional pero también a nivel nacional, digamos, de que eran de diferentes tipos de ejercicios de matemáticas y Cosas bastante interesantes. En el concurso quedamos en primer lugar a nivel nacional, o sea, a nivel México, de entre creo que eran 6 equipos, que la mayoría eran de prepa, no me acuerdo bien, pero en general fue una muy buena experiencia que tuvimos con Purple Comet y fue bastante agradable utilizar.

Igualmente participamos recientemente en una Copa de Matemáticas del TEC. Esa copa se realizó en línea, fue de cierta manera fue de admisión, pero principalmente fue para demostrar individualmente nuestras habilidades matemáticas y representar a nuestras escuelas mediante una plataforma Como ya dije, en línea, en la que habían varios ejercicios para prepararnos para el examen. Súper, muy bien. Ahora vamos a pasar a las reglas del juego. Entonces, por ahí, sí, Amanda, ¿nos puedes ayudar con las reglas de este concurso?

Sí, creo que sí. Bueno, las reglas son: 1, que no se permite ayuda de ninguna persona ajena al equipo para resolver ningún ejercicio. Eso incluye hermanos mayores o padres. No se permite el uso de calculadora. Ahí sí que vamos a confiar en que no la utilicen. Puedes usar tus apuntes y tus hojas para hacer los cálculos. Al terminar la Ahora se deberán mandar todas las respuestas sin que falte ninguna, más bien sin importar que falten algunas, las que hayas alcanzado a contestar. La decisión del equipo ganador por parte del jurado no podrá cambiar, entonces la decisión final es por parte del jurado.

Súper, por ahí, ok.

Las instrucciones, ¿verdad?

Sí, ok.

El trabajo en equipo es lo más indispensable, que, o sea, en pocas palabras, necesitan forzosamente trabajar en equipo. Debes tener dos videollamadas abiertas, una con tu equipo y la otra con la sesión con la mentora. Este, puedes elegir el orden en el que puedes resolver los problemas y sin ningún problema. Este, pues sigue las instrucciones de tu mentora y de Classcraft. Algunos retos se tienen que contestar por equipo y otros individualmente, pero pues ahí sí que es su decisión. Si tienen algún problema, piden la ayuda a su mentora.

Súper, excelente, muy bien. Muchas gracias, chicos. Entonces ahora, en este momento, les vamos a pedir— ya vi que por aquí tenemos a algunas mentoras que ya nos están avisando que ya están listos. Y está, por ejemplo, Grupo de Daniela González, ya también. Segundo Ox está listo, ya está. Primero de primaria Ox, muy bien. Listo. Segundo Jun, excelente. Segundo K ya también está por aquí. Segundo de secundaria Jun ya está listo. Cuarto Jun ya está preparado. Erika de sexto K ya está listo. Por aquí también a Itzel con los chicos de quinto de primaria Jun. Y si algún, si no mencioné alguno de los equipos, pongan acá en YouTube que ya están listos y preparados. Y también recuerden, mentoras, que nosotros ahorita estamos al pendiente en los teléfonos personales y en el canal de Twist por cualquier duda, cualquier pregunta. Nosotros los podemos, este, las podemos apoyar. Solamente asegúrense de etiquetarnos al equipo de matemáticas, a Lalo, a Diana, María y su servidor, para que podamos, el primero que esté disponible vaya corriendo y les ayude. Si necesitan ayuda y que entremos a sus sesiones, también nos pueden poner ahí su enlace e inmediatamente vamos para allá. Sale, primero de primaria acá ya también está listo, quinto de primaria acá ya también está listo, Mike. Y de este lado tenemos a Diana con tercero, June. Sale, entonces muy bien. En lo que los otros equipos se van preparando, y nada más vamos a dar otros 15 minutos para que se estén conectando, les vamos a presentar una de las actividades de esta semana. Fue justamente que hicieran su logotipo, su escudo de cada uno de los equipos. Entonces nosotros también, la banda de Muevius, los chicos de la banda de Muevius ya tienen su logotipo, está de este lado, y vamos a presentar presentarles cómo quedaron algunos de los logotipos. Algunos probablemente hayan faltado porque las imágenes no se pudieron copiar, pero la mayoría los tenemos aquí listos y preparados, sale. Y pues no olviden gritar en su videollamada y dejarnos aquí en YouTube los nombres, sale, cuando los vean.

Y primero tenemos a los chicos de Primero de primaria, tenemos 7 equipos en primero de primaria. Aquí están sus logos y son los más valientes porque van a concursar con todo el ICSI. Son los más chiquitos y yo estoy segura que les va a ir muy bien. Tenemos a los chicos de segundo de primaria. También tenemos básicamente 14 equipos de pequeños tinkers, pero yo estoy segura también que les va a ir súper bien porque siempre son buenísimos y bien creativos en sus actividades.

Listo. Después tenemos los logotipos de— listo, ahí creo que ya se ven en pantalla. Tenemos los logotipos de todos los equipos de tercero de primaria, sale. Entonces igual hay algunos muy padres u otros increíblemente geniales, muy divertidos, muy chistosos. Coloridos. Entonces se vio que aquí le echaron mucho coco y mucha imaginación. Esos son los logos de tercero de primaria.

Luego siguen los de nuestros equipos de cuarto de primaria, que también les quedaron muy padres sus logos. Chicos, todos los que estén viéndonos por YouTube, dejen en los comentarios el nombre de su equipo. Tenemos a los chicos de 5° de primaria. También me encantaron sus logos. Habría que conocer los nombres tan creativos que le pusieron a cada uno de sus equipos, pero muchísimo, muchísimo éxito.

Y por acá tenemos estos logos de 6° de primaria. En lo particular, estos logos a mí me encantaron. Todos y cada uno de ellos. Y casi que voy a confesar que me estoy quedando con ese dragón, que no paraba de decirle aquí a mis compañeros que es una dragonella. Y no dudamos de su capacidad, chicos, la van a romper, van a ver.

Lalo se estaba escogiendo su siguiente foto de perfil en los escudos de los equipos de aquí.

Exacto.

Súper. Luego tenemos a los escudos de los equipos de, ¿qué grado? Primero de secundaria.

Primero de secundaria, sí, sí, sí. Aquí tenemos a nuestros chicos de primero de secundaria que hicieron montonal de logos. Igual fue una gozada verlos, no saben, de verdad. Algunos en Piskel, algunos por ahí en Canva, algunos en miles de lugares, y pues se dejó llevar la creatividad en estos muchachos. Entonces también la van a romper, sin dudas.

Súper. Después tenemos aquí a los logotipos de todos los equipos de segunda y secundaria. Nos encantaron, están geniales. Por aquí, de los nombres que se pueden ver, tenemos al equipo de los Fruity Loopies, el equipo de los Científicos y los Matemáticos del Infinito. Entonces súper, quedaron, quedaron geniales, chicos, muy bien.

Y por último tenemos a los de tercero de secundaria. La verdad están bastante padres, me encantó el de la pizza, no puedo, o sea, realmente está genial. No me lo comería, pero sé que les va a ir muy, muy, muy bien, muchísimo éxito.

Súper. Muy bien, entonces listo con los logotipos, eso fue todo. Tenemos otra vez aquí, vamos a dejar un par de minutitos para ver si alguno de los equipos falta. Estamos aquí también en Twist, entonces tú, tú, tú. Por ejemplo, algunas de las preguntas de Uri dice, dice que uno de los integrantes de equipo no pudo venir o que va en la carretera. Si no pueden participar, no se preocupen, los equipos son de 3 o de 2 participantes. Entonces, si hay 2, 2 participantes del equipo, podemos hacerlo de 2, no hay ningún problema. También Diana pregunta que si 2 thinkers no vinieron de un equipo, se pueden integrar, la que quedó solita con equipo de 2 participantes. Sí, solamente que se pongan de acuerdo en cuál es el nombre que van a utilizar. Sale. Y en los formularios que van a contestar, para algunos grados es un solo formulario, para algunos grados cada pregunta tiene su propio formulario. Hay que seguir ahí las instrucciones. Ahí va a venir una lista de los nombres, entonces nada más asegúrense de que sus nombres estén en esa lista. Si falta alguno de los, si falta alguno de los nombres de los equipos mentoras, nos pueden mandar mensajito y de inmediato lo agregamos corriendo. Sale, entonces muy bien, muy, muy bien. Tenemos aquí al equipo de los Among Us presente, tenemos aquí el equipo de MSM presente, también tenemos al equipo de las chatas. Sale, entonces ya estamos nada más a unos 5 minutitos de comenzar. ¿Qué es lo que va a suceder? Fíjense bien, les voy a presentar. Muy bien, thinkers y mentoras, lo que vamos a hacer es que en 5 minutos vamos a, las mentoras van a activar y ustedes van a poder ver el mapa de la Copa League 2021. Entonces van a entrar a Classcraft y en Classcraft van a encontrar aquí en esta nubecita a la derecha. Me voy a acercar. Tú, tú, tú, sí se está viendo, ¿verdad? No se está viendo, yo les estoy aquí platicando y no se ve. Listo, van a entrar a Classcraft y aquí a la derecha arriba van a encontrar una nubecita, un pedacito de isla en Classcraft que tiene el nombre de Copa de LICS 2021. Si todavía, si ya lo pueden ver, todavía no inician, sale, vamos a esperarnos nada más 5 minutos. Si todavía no lo pueden ver, hace falta que las mentoras hagan el clic en mostrar para que ustedes puedan acceder. Y aquí en este mapa que dice Copa LICS 2021 Vamos a empezar leyendo con cuidado las instrucciones de la introducción. Ya saben que es la bolita que tiene la casita, y después de eso hay varias preguntas. Pueden ser 8, pueden ser 9, pueden ser 10, pueden ser 11, pueden ser 12, sale dependiendo del grado. Pero cada pregunta, cada bolita es una pregunta o un reto. Ustedes tienen que entrar, leer de qué se trata Algunos traen vídeos, algunos traen el texto para que ustedes lo lean y van a seguir las instrucciones. Va a haber algunos retos donde tengan que correr, buscar objetos en su casa, brincar para los más chiquitos. Para los más grandes van a hacer preguntas, sale. Son preguntas nivel concurso de matemáticas del ICS, entonces algunas de las preguntas tienen trampa, entonces hay que tener mucho cuidado y leer muy detenidamente porque son preguntas tramposas para que ustedes resuelvan. Entonces tienen que leer con mucho cuidado, y al terminar las 8, 9, 10, 11 o 12 preguntas que tienen en su mapa, listo, ya van a terminar el concurso. Terminaron de contestarlo, adelante, sale. Vamos a tener como tiempo límite una hora. Entonces ahorita en unos 5 minutos vamos a iniciar el temporizador, sale. Todavía, mentoras, espérenme tantito con el, con el clic para activar los mapas. Cuando nosotros les digamos y cuando el temporizador empiece a correr, ahora sí se pueden meter a ese mapa. Tienen 60 minutos para contestar las preguntas y esta transmisión se va a quedar con el temporizador para que vayan checando cuánto tiempo les queda. Sale, entonces cuando llegue a cero el temporizador, hasta donde hayan terminado de contestar, nosotros vamos a cerrar los formularios para que ya no sigan, sigan contestando. Y el ganador será el equipo que haya contestado más preguntas de forma adecuada en el menor tiempo posible. Entonces es un concurso, chicos, es de velocidad, es corriendo, corriendo, corriendo, corriendo. Sale súper bien. ¿Alguna otra pregunta? Me estoy metiendo aquí a los comentarios. Tú, tú, tú, tú, tú, tú. El premio, por aquí preguntan, Paulo, el premio es premio sorpresa, se los vamos a decir el lunes. El lunes ustedes van a tener en su correo y sus mentoras van a tener listas las calificaciones de todos los equipos. Sale, entonces el premio va a ser secreto y el lunes se lo damos al ganador. Sale, vale. Por aquí estamos chuleando algunos otros, algunos escudos que quedaron bastante geniales. Por aquí tenemos algunos otros equipos que ya se están uniendo. Esta, esta, perdón, no quiero decirlo en voz alta, pero lo voy a decir. Creo que este fue uno de los nombres más geniales, y por ahí creo que fue Diana, que ya está aquí otra vez con nosotros, que dice que le encantó el nombre. ¿Cuál fue? Creo que fue de cuarto de primaria, ¿no?

No me acuerdo si era de cuarto, no me acuerdo de qué año era, pero creo que era de sexto. Pero es de los mejores nombres que vimos en toda la lista. Me encantó. Yo quiero ser miembro de la Asociación Bananística Matemática Internacional, por favor.

Ahí agréguenos, chicos, porque ya tenemos un equipo completo para la Asociación Bananística Matemática Internacional. Sí que sí. Por aquí ya tenemos algunos otros chicos que conectados, salen. Entonces ahora sí, a un minuto de empezar el temporizador, voy a presentárselos. Y de este lado regresa con nosotros Pedro. Creo que la Asociación Bananística era de Quinto. Bueno, no sé, chicos, genial su nombre, sale. Tenemos 120 equipos inscritos en total de todos los grados. Entonces, como les dijeron, solamente va a haber un ganador de todos los, de todo el Ix. Entonces échenle muchas ganas, muchachos. Estamos ya a nada más que den 8:25, iniciamos con el temporizador. Sale, entonces Confírmeme si ya se ve ahí. Y antes de empezar, Pedro nos va a ayudar a dar un anuncio para las mentoras. Entonces, a partir de ahora, ahora sí, Pedro. Momento, ahora sí, mentores, prepárense para activar sus tareas en Classcraft, sus trabajos en Classcraft, sus mapas. Para que estén todos los chicos listos porque el temporizador comienza ahora de una hora. Exacto, entonces 1, 2, 3, chicos, ya pueden empezar. Sale, es una hora para contestar sus preguntas, para realizar sus retos. Hay que subir algunas fotografías, hay que subir algunos vídeos, hay que usar algunas otras herramientas por ahí. Entonces ya estamos listos. Sale, muy bien, chicos. Ya por último, y para despedirnos y dejarles trabajar en paz, tenemos aquí al equipo de matemáticas del ICS y la banda de Moebius deseándoles la mejor de las suertes. Sale, chicos, nos vemos.

Muchas gracias a todos.

Venga, vamos.

Hola, thinkers y mentoras. Por ahí tenemos algunas dudas de cómo poder entrar. Entonces, si importaron los mapas de Classcraft, creo que lo que sucedió es que a pesar de que todos están acomodados para Student Based, faltaron algunos conectores. Entonces, ahí, si nos pueden ayudar a hacer las conexiones entre las preguntas, pueden ser en orden o pueden ser en desorden, solamente que todas estén conectadas en la línea. Y listo, con eso sí fue un problemilla, pero ahorita vamos, al final vamos a dar otros 10 minutos para recuperar operar, sale. Pero sí, en 2, 3 grupos ya funcionó. Solamente hay que conectar los puntos, conectar la introducción con pregunta 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, y listo. Por aquí pregunta que si podemos reiniciar, este, a no, que si podemos reiniciar el tiempo. Este, sí, ahorita vamos a dar 10 minutos más. Sale, para que tengan, para que puedan recuperar tiempo. De todas maneras empezamos un poquito antes, entonces sí, vamos a reiniciar el contador, ponerle un par de unos 10 minutos más y listo. Sale, vale. Bueno, bueno, listo, chicos. Por aquí ya hemos visto que nos fueron poniendo cuáles eran los equipos que ya terminaron. La Asociación Bananística Internacional terminó. También aquí tenemos, por ejemplo, al equipo SIC ya terminó. AKST ya terminó también. Daniel Gutiérrez ya terminó. El equipo de las chatas acabó. José Farid Proa García también terminó. Muy bien. Pues nos gustó muchísimo esta dinámica, estuvo bastante, bastante increíble. Muchísimas gracias a las mentoras que nos ayudaron a resolver algunos problemillas técnicos que hubo. Y voy a quitar el marcador, el contador, y aquí tenemos a nuestro Mejor amigo del alma, Andrés. Y pues bueno, terminamos ahorita. Ya todas las respuestas que alcanzaron a subir van a contar. Ahorita en unos segunditos vamos a empezar a cerrar los formularios de respuestas, sale, para que ya las respuestas que enviaron son las que tomamos en consideración. Los resultados se los vamos a dar a sus mentoras y los vamos a publicar el lunes, sale. Entonces, pues bueno, nos dio muchísimo gusto que hayan participado aquí. Recuerden que la siguiente semana vamos a empezar con las evaluaciones de matemáticas, entonces estudien mucho, chicos, sale.

Y ya para terminar, pues bueno, Felicidades a todos los equipos por competir. Pues esperen los resultados del concurso y los premios el siguiente lunes. Y mucha suerte a todos y que les haya ido de lo mejor a todos.

Buena suerte.

Súper.

Pues sí, muchísimas gracias a todos los participantes. Muchísimas gracias a las mentoras, a los thinkers, al equipo de matemáticas que nos acompañó el día de hoy. Y al equipo de La Banda de Moebius, que fueron los patrocinadores oficiales de este concurso de la Copa de Mate League 2021. Sale, entonces muchísimas gracias, nos vemos la siguiente semana y chao, cuídense chicos. Bye bye bye bye.