Defender un Bosque de Agua - con Ivanna Ortega

Ivanna Ortega and Changemakers for Presa Madín fight to save the Xilotzingo water forest in Mexico, which supplies drinking water to the region and is home to rare species like the mountain ajolote. A proposed 20,000-house development would clear 200,000 oak trees. They're raising funds and gathering signatures to stop it.
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Hola, buenos días. Me presento, soy Ivana Ortega, soy activista por la restauración de Presa Madryn. He sido segundo lugar en el Young Ecohero Award 2020 de Action for Nature y finalista del Children's Peace Prize de Kids Rights. Actualmente representa a las Changemakers for Presa Madín, una organización de niños y jóvenes trabajando por salvar la presa de la contaminación. Es avalado por Kids Rights y del cual conforman parte Mariel Corona y Valentina Martínez, quienes asesoradas por el Dr. Víctor Akerberg iniciaron un proyecto llamado Amigos por el Bosque que busca proteger el área natural del Bosque del Agua de Xilotzingo, que abastece de agua a la Presa Madín Los dejo con ellas para que nos platiquen cómo es el abismo para salvar un bosque de agua.
Hola Ivana.
Hola Ivana.
Buenos días Ivana, ¿qué tal? ¿Quieren presentarse? Voy a poner aquí la presentación, nada más no va a tener todos los sonidos porque Hubo que subirla y no, pero bueno, pues si quieren me voy presentando.
Yo soy Valentina, estoy estudiando la carrera de Ingeniería en Desarrollo Sustentable y bueno, estoy aquí con Mariel y Víctor. Si quieren platicar un poco de lo que hacen.
Pues empiezo yo si quieres, Víctor. Bueno, yo soy Mariel Corona González. Tengo 24 años, soy estudiante de séptimo semestre de la licenciatura en administración de recursos naturales en la Universidad Marista de Mérida, Yucatán. Y bueno, actualmente quiero ya empezar a hacer mi tesis con respecto a este bosque. Y pues bueno, igual que con Valentina, Hicimos una petición en change.org y también a la par hicimos el grupo Amigos por el Bosque. Y bueno, Víctor Avila también es parte de Amigos por el Bosque porque nos ayuda mucho. Y pues estamos aquí, bueno, y además, más importante, que al igual que Ivana y Valentina, soy parte de Changemakers.
Buenísimo, Mariel, mucho gusto. Yo soy Víctor Ávila Akerberg, estudié biología en la universidad, en la UNAM, y ahora ya soy maestro e investigador en la UNAM, en la Universidad Autónoma del Estado de México. Y aquí pues, como bien comenta Mariel, pues soy parte de este proyecto y ayudo para que te trate de tratemos de tener un mejor ambiente en la zona. Entonces voy pasando las láminas y si quieren ir comentando, Mariel, Vale.
Sí, si quieres yo empiezo, Vale. Bueno, como ya mencionamos, Valentina y yo somos changemakers en este gran proyecto que representa Ivana, y pues bueno, nosotras representamos la parte del del bosque de Xilotzingo, que es un bosque de agua, y ahorita les vamos a hablar un poco de él. Pero bueno, ¿cuáles son nuestros dos principales objetivos en Amigos por el Bosque? Que bueno, para esto me gustaría mencionar que Amigos por el Bosque, pues no me gusta que solamente se piense que somos nosotras, no, o sea, sino que más bien esto son todos los jóvenes, toda la gente que quiere apoyar de Xilotzingo y de zona Esmeralda. Y pues bueno, principalmente es conservar los bosques que nos brindan agua Y pues son fundamentales para que podamos tener seguridad hídrica en toda la región. Entonces, mucha del agua, o sea, todo el agua de la presa Madín proviene de este bosque. Y bueno, ahorita lo que estamos, nuestro principal objetivo igual es proteger y restaurar el área natural protegida Reserva Estatal Espíritu Santo. A través de un programa de manejo. Muy bien, como bien les dijo Mariel, es que están preguntando los niños que qué es Xilotzingo, entonces no sé si puedas abarcar esa pregunta.
Entonces este es un mapa de la región donde vivimos, ahí está la Ciudad de México Por acá está Toluca, y en esta parte aquí, el norte, pegadito a Tizapán, donde está la escuela LICS, está Xilotzingo, es un municipio del Estado de México. Entonces, si pintamos este mapa, aquí están todos los municipios y alcaldías de la región. Aquí está Xilotzingo y aquí está Tizapán. Entonces, toda esta rayita azul que ven acá es lo que se conoce como bosque de agua. Y le llaman así porque aquí hay muchos árboles, mucho bosque, y gracias a esos árboles y a estos paisajes de pastizales, de agricultura y algunas casas, pues es que podemos tener mucha agua que abastece a toda la gente que vivimos en la Ciudad de México, en Cuernavaca, en Toluca, en Tepoztlán. Entonces, si ven el polígono este que les mostraba en azul, aquí está en rojo. Y los diferentes tonos de azul, morado, lila hacen referencia a donde llueve más. Y miren, llueve más en la montaña donde dice que hay más agua. Llueve más porque hay más bosque, ahí hay más árboles. Los árboles atraen el agua y esto hace que tengamos agua en donde hay menos, en la parte baja donde están la mayor cantidad de casas. Entonces, si queda claro, por allá donde está Gilotzingo, esto es parte de la cuenca hidrológica Presa Madín, que está en esta región. Acá no podemos ver este polígono en azul, es la cuenca hidrológica. Todo este territorio, cuando llueve, el agua baja a la Presa Madín.
Sí.
Y bueno, no sé si para que les quede un poquito claro en dónde está Xilotzingo, perdón Víctor, o sea, bueno, si se van como así Espíritu Santo, en el Cerro del Moño, si bajan hasta Cuentacruces, son Esmeralda, y por donde está como Prado Largo o Loma de Valle Escondido entre esos dos fraccionamientos subes y hacia allá está el municipio. Pueden ver como, no sé si se acuerden de un signo que dice Xilotzingo, unas como agencias de motos, cosas así, algunos puestos como de barbacoa, y pues mucha gente, igual y ustedes también, van a caminar ahí a los fines de semana.
Entonces aquí pueden ver estas líneas azules, es lo que se conoce como la cuenca hidrológica de Presa Madín. Aquí pueden ver esta zona de arriba, es donde está Gilotzingo. Por acá es donde les contaba Valentina que está Chiluca, Valle Escondido, y el letrero que dice bienvenido a Gilotzingo. Y aquí está la Presa Madín, que está a un ladito de su escuela. De Lix. Entonces, para que se entienda mejor, ¿dónde está Lix? Es ahí. Y vean toda la región que está más oscura en esta imagen, quiere decir que son bosques muy importantes para que haya agua en la región, porque cuando llueve, pues toda esta agua de los bosques va a ir escurriendo por diferentes ríos y arroyos, y toda esta agua va a terminar llegando a la presa Madín. Por lo tanto, lo que hagan acá en Xilotzingo, si ensucian el agua, la echan ahí al arroyo, basura, agua del baño, pues va a llegar a la presa Madín. Pero también si cuidan el bosque, pues va a ser muy importante porque va más agua de buena calidad en presa Madín. Ahora bien, imaginen que están en la parte alta de Xilotzingo y están viendo como si fueran un avión de desde arriba. ¿Quieres platicar esta lámina, Mariel?
Sí, pues bueno, sí, imagínense que vienen en un avión, o sea, esto sería como una proyección de lo que estaríamos viendo. Bueno, aquí se encuentra Presa Madín y también aquí está el Este es el Cerro del Muño, es el que estaría atrás de la Presa Madín, ¿no, Víctor?
Así es, aquí.
Ok, y pues bueno, el Cerro del Muño abastece— ah, ok, gracias. El Cerro del Muño, como ya mencionamos, abastece de agua a la Presa Madín. Y pues hay dos formas en las cuales, o sea, bueno, escurre el agua hacia la presa Madín, y también hay otra presa a la cual también escurre el agua. Pero bueno, Víctor, puedes ayudar mejor explicando.
Claro, entonces son las montañas las que ayudan a separar pues hacia dónde escurre el agua. Esta línea azul, como ven, es la parte alta de las montañas. Y aquí se sabrá si el agua va a la presa Madín o, por ejemplo, a otro lugar acá que se llama la presa o lago de Guadalupe. Pero vean, todas estas montañas con bosque es lo importante para que llueva más y se guarde esta agua, se limpie y se pueda llevar de mejor calidad a la presa Madín.
Vale, sí, ahora pues pueden pensar, ¿no? Como, ¿qué pasa cuando llueve en la calle? Pues el agua escurre en las calles y bueno, una, o se va a las coladeras, o dos, si las coladeras están llenas de basura, de hojas, o están mal planeadas, pues puede haber inundaciones, ¿no? Entonces bueno, que es como lo que debería de haber en vez de calles y así para poder aprovechar el agua, pues en realidad serían bosques, ¿no? Porque— Víctor, ¿me puedes pasar la siguiente, por favor? Porque los bosques son como esponjas, entonces las copas de los árboles normalmente, bueno, cuando llueve, paran la lluvia de que caiga como muy fuerte. Entonces Sí, si se imaginan un piso de pura tierra, ¿qué pasaría con tanta lluvia? Pues entonces se empieza como a, se empiezan a hacer charcos, la tierra se empieza como a romper, y eso, eso se llama erosión. Entonces, cuando hay árboles, la lluvia no llega tan fuerte, las raíces están sosteniendo esta tierra y y entonces puede haber como una montaña muy bonita, y si se fijan aquí en el dibujo, entonces el agua se absorbe hacia la tierra, hacia los suelos, y se hacen como ríos y lagunas de agua que después las personas pueden hacer pozos y pueden aprovechar, ¿no? Pero bueno, ¿qué pasa si no hay bosque? Empiezan a construir, entonces todos estos ríos y toda esta esponja deja de funcionar, y entonces pues el agua ya no se puede aprovechar.
Bueno, este, en estos bosques de Xilotzingo pues podemos encontrar una gran variedad de animalitos, de flores, de plantas, de árboles. Y pues bueno, ahorita les vamos a dar estas imágenes, son un poco de las especies que hay en esta región. Por ejemplo, el laurel silvestre, también hay madroño, hay mucho tipo de de hongos. Y bueno, Val, no sé si quieras agregar algo. Ah, sí, bueno, estos son la gran diversidad de hongos que hay en esta región. Como se pueden dar cuenta, pues no solamente hay una especie de hongos, sino que hay varias variedades de hongos.
Y bueno, o sea, Una de las cosas muy interesantes de los hongos es que se dan cuando hay como muchísima humedad, ¿no? Entonces ahorita que está lloviendo hay muchos, y bueno, la gente los aprovecha para como alimento, y hay muchos platillos en la zona que pues tienen mucha variedad justo de estos hongos.
Y es importante pues saber cuáles sí se pueden comer y cuáles no, porque hay hongos que son venenosos, no, que no se comen, como este rojo con puntitos blancos. Hay que tener cuidado. Este, por ejemplo, que le dicen patitas de pájaro, se come y sabe muy rico. Este de color azul también se come, le dicen oreja azul. O este aquí a la izquierda le dicen pancita. O este blanquito que parece un champiñón inflado tiene un nombre muy simpático. La gente le dice que son pedos de burro. ¿Saben por qué le dicen así? Porque cuando este madura y uno la apachurra, le sale un polvito por arriba que son sus esporas, o sea, sus semillas. Y por eso la gente piensa que pues es eso, pero no, no huele mal. Sí, entonces hay muchísimos hongos, como bien dijeron, y varios de ellos se comen y son muy sabrosos.
Y bueno, estas son las especies de mamíferos que podemos encontrar en la región. Hay cacomiscle, que no sé si igual han visto en sus casas. Aquí, por ejemplo, yo vivo en Chiluca y en Chiluca hay un buen de cacomiscles. También el Cerro del Moño se conoce también por ser el Cerro del Gato. ¿Y por qué le dicen el Cerro del Gato? Pues porque hay gatos montés, que es este mamífero que Víctor nos está señalando. Y pues actualmente, ahorita, casi no se han visto de estas, de esta especie, pero se sabe y hay datos de que sí se han registrado. Bueno, también hay murciélagos, Hay coyotes, hay también comadreja, tlacuache, zorrillo y este conejo. ¿Qué especie de conejo es, Víctor?
Es un, le dicen nada más conejo silvestre, es diferente a otro que hay cerca de acá pero no en Xilotzingo que se llama teporingo, el teporingo es de otra zona. Pero este es un conejito silvestre nada más.
Se parece al teporingo.
Sí, un poco. ¿Ustedes han visto alguno de estos animalitos? Son muy bellos, ¿no? Y son de los pocos mamíferos que tenemos en la zona. Como bien dijo Mariel, el cacomixtle es uno de los que se pueden ver y puede como escucharse que corre por el techo de sus casas. Y le llaman cacomixtle porque en lengua indígena tlaco es como mitad y mixtle es gato. Entonces es como un animalito mitad gato, porque les parecía que era como gato, pero en realidad es otro, de otra familia de mamíferos, no muy cercano a los gatos. Está la comadreja, que es como un hurón, como una ardilla salchicha. Muy simpática. Y en esta zona tenemos uno, no el único marsupial que existe en México. Ya se acuerdan que los marsupiales son todos animalitos de la familia de los canguros, y les llaman así porque las mamás tienen unas bolsitas en su panza, y ahí es donde pueden proteger y alimentar a sus hijitos por más tiempo. Sí, son algunos de los mamíferos que hay acá. De los murciélagos, no hay que tener miedo de los murciélagos. Ellos nos ayudan mucho. Ninguno de los que hay en la zona come sangre. Los que hay en la zona comen semillas, insectos, ¿no? Y nos ayudan mucho a que no haya tantos mosquitos. Gracias a los murciélagos no hay tantos mosquitos que nos puedan molestar o nos puedan picar. ¿Qué tal las aves, Vale?
Bueno, hay muchísimos tipos en la zona y son de muchos colores. Acá se ven como los rojos, este, yo acá en mi casa veo unos azules bien padres que cantan medio chistoso, pero se ven muy bonitos. Luego, por ejemplo, el tecolote es como un búho chiquito, este, qué bueno, a mí se me hace bien bonito, los colibríes, este, luego también hay aves como, como halconcitos, este, que a mí también, o sea, ahí está por ejemplo el gavilán, digo, esos son los que vuelan más padres, ¿no? Y pues sí, también está ahí el pájaro carpintero, que es el que hace como hoyitos en los árboles. Entonces esos luego los puedes escuchar también. Víctor tenía preparado unos sonidos, pero como lo tuvo que descargar a Chrome, entonces ya no los vamos a poder escuchar, pero es bien padre cuando vamos caminando en la montaña o así, Víctor luego saca una aplicación y dice como: ah, sí, ese que están escuchando es este, y ya nos enseña la foto y ahí los estamos identificando.
Esta ave, el otro día la vimos Mariel y yo en la reserva, en El Moño, y es un pequeño correcaminos. No sé si han visto la caricatura y cómo este puede hacer así pip pip cuando lo persigue el coyote. ¿O han visto este pajarito muy bonito de color rojo con las alas y la espalda negra? Le dicen petit rojo y canta también muy bonito. Seguro lo han visto, tiene un color muy especial. ¿Tuviste este? No, Mariel, sí, es un cernícalo, un halconcito. Bellísimo, ¿no?
También lo vimos en la reserva, ¿no?
Ese mismo día también se vio. Ahí está el carpintero que mencionabas, Vale, que le gusta comer insectitos, come hormigas, come moscos, moscas. Y luego por eso picotea en los árboles para tratar de encontrar estos animalitos. Este es un jilguero, ¿te acuerdas, Vale, cómo canta?
Sí, a ese mi mamá les dice cascaditas porque parece que es como una cascadita de agua la que suena.
¿Y recuerdas, Mariel, que también este lo escuchamos en la reserva? No lo vimos, pero lo escuchamos, y es un trogón mexicano, pariente del quetzal. Este también hay en la reserva.
Sí, sí lo hemos escuchado, igual la cascarita que mencionó Valentín.
Son aves bellísimas, ¿no? Y que todavía las tenemos en estos bosques.
Nos están platicando también que han visto pumas, que han visto mapaches, a un mapache y un coyote, y que cargaron un águila. Y en su casa hay un pájaro carpintero. ¡Qué padre!
Sí, hay muchísimos animalitos, y estos animalitos pues obviamente utilizan a los bosques como sus casas, ¿no? Y a los ríos, los arroyos, a la presa. Y aquí, por ejemplo, están estos animalitos que pues hay veces que la gente les tiene mucho miedo, así, pero creemos que no deben tenerles miedo, ¿verdad, Mariel? Estos animalitos, ¿cómo son?
Sí, este, bueno, a mí en lo personal me encantan las víboras. Este, quiero tomar un curso. Y pues bueno, aquí en la reserva pues hay muchas especies, ¿no? Por ejemplo, está la víbora de cascabel, que sí hay que tener mucho cuidado con este reptil porque pues sí es peligroso y puede ser letal. Entonces pues cuando se llega a ver, pues no hay que acercarse y más bien pues hay que alejarse y tomar las precauciones, ¿no, Víctor?
Así es. Sí, la víbora de cascabel nunca nos va a morder porque sí, solamente pues hay que tener cuidado para no pisarla, no pasar cerca, no molestarla para que no suelte la mordida, ¿no? Porque si no le hacemos nada, pues nada más se va a quedar ahí escondida o se va a ir, ¿no? Entonces pues hay que tener cuidado, pero pues sin tenerle mucho miedo porque no está para hacernos daño.
Y esa también se puede escuchar, ¿no?
Así también se escucha. Entonces tiene los cascabelitos, que a veces que se piensa que cada cascabel es un año de edad, pero no, cada cascabel es el número de veces que La víbora cambia de piel, entonces puede cambiar de piel 2 o 3 veces en un año, y entonces tendrá 2 o 3 cascabeles nuevos. También hay estas ranas muy bonitas. Adelante, Mariel.
Bueno, esta rana de monte la hemos encontrado muchísimas veces en esta reserva. De hecho, la otra vez fue Valentina con sus hermanos y me platicó que vieron como 5 de estas ranas y también se encontraron una víbora, pero bueno, no era la cascabel. Entonces pues igual, o sea, es muy padre ver estas ranas porque de repente vas tú caminando y apenas se distinguen por el color de la vegetación. Y pues de repente a nosotros nos tocó verla saltar, entonces pues es algo muy bonito. Y sí, Eli, Sí, hay muchas víboras en esta región, pero como comentamos, sí hay que tener cuidado. No nos van a hacer nada siempre y cuando pues nosotros no las molestemos, ¿verdad? Y no las intentemos agarrar y no intentemos perseguirlas, ¿no? Hay que recordar que ellas están en su hábitat natural, ¿no? Y nosotros simplemente pues estamos llegando a a invadirlas hasta cierto punto, ¿no? Bueno, también hay rana arenosa, hay tlacohnete o tonto, que es una especie de salamandra, hay muchos, muchos camaleones, lagartija cornuda, por ejemplo, también. Y una especie muy, yo creo que la más querida para todos nosotros, y bueno, también es la favorita de Valentina, que se llama ajolote de montaña. Es igual, es un, es un anfibio, ¿no?
Es un anfibio, sí. Ahorita los vamos a mostrar para que lo conozcan bien. Es un anfibio, es una salamandra como el tlacuahnete. Entonces, antes de que Valentina les platique más del ajolote, que es muy hermoso, Queremos mostrarles este videíto de esta salamandra que se llama Tlaconete. Vean qué bonito es este animalito y cómo va caminando muy despacito. Y como es anfibio, debe tener siempre su piel así un poco húmeda, ¿no? Y si es anfibio, le gusta estar tanto en el agua como en la tierra. Entonces vean, va despacito caminando por el pasto, pero el pasto debe estar húmedo para que su piel esté sana. Entonces esta es una de las salamandras que tenemos en la zona, y vean, tiene la colita así gordita, y a la gente luego le da miedo porque la ven así con esos colores naranjas y dice, uy, voy a ser venenoso, pero no. Y la otra salamandra que tenemos en la zona es el ajolote de montaña, que es el animal favorito de Valentina.
Así es, me encanta. Este, bueno, este Bruno nos está platicando también que le encantan los ajolotes a él también. Y bueno, este, que ya vio, que ya los vio, ¿no? Y no estoy segura si habrá visto más bien a los ajolotes de Xochimilco, ¿no? El ajolote mexicano, eso se llama. Este es más bien el ajolote de montaña, que es uno que hay muy, muy poquitos, nada más en la parte pues muy alta de la montaña, en estas zonas de Xilotzingo, en estos bosques también como en Tlaxala y así. Y entonces son una especie súper interesante porque, o sea, si se les lastima alguna patita o alguna parte de su cuerpo, pueden volverla a crecer por completo. A mí eso se me hace como mágico, porque o sea, como imagínate que te quedas sin mano y te vuelve a crecer sin problema, ¿no? Es impresionante. Y entonces bueno, aquí como los anfibios, bueno, empiezan en un huevito, luego salen como unas larvitas y así cada vez van creciendo y se van desarrollando y van haciendo metamorfosis hasta crecer y tener su forma completa. Y bueno, otro dato muy interesante del ajolote de montaña es que, este, hazte cuenta, tú en tu ADN tienes, por ejemplo, es que, ¿cómo lo explico? Tienes como una información, ¿no? Y entonces tienes como un USB en tu ADN, y estos ajolotes guardan 10 USBs en su ADN. Entonces es muchísima información y es de un animal que podemos como encontrar, este, igual y muchas, muchas cosas para la medicina más adelante, para ver cómo nosotros podemos regenerarnos, o pues podemos encontrar varios como misterios futurísticos en esta en este especímen. Y bueno, me gustaría decir que también son como muy delicados, entonces por eso solo se encuentran en las partes altas y por eso solo están como en los manantiales en donde nace el agua y sigue muy, muy limpia. Y nos encantaría que estuviera también en las partes más bajas de la montaña, pero como el agua ya está más contaminada. Entonces pues no, no, no pueden vivir ahí porque pues bajo las condiciones de esas aguas ya, ya se mueren. Entonces hay que, hay que cuidar mucho nuestros bosques para que puedan, puedan vivir más de estos animalitos.
O sea que si el agua de la presa Madín y de los ríos que llegan a la presa Madín estuviera limpia podríamos tener ajolotes ahí?
Pues sí, ¿no?
O sea, si tuviera las condiciones ideales, este, que fuera justo que tuviera el agua limpia. Imagínense que la presa Madín tuviera ajolotes, estaría padrísimo.
Y la idea que tienes, Mariel, de hacer un refugio de ajolotes en la reserva, ¿eso podría hacerse ahí en una presita que hay ahí dentro de la reserva?
Creo que estás en mute, Mariel.
Ah, sí, perdón. Sí, tengo un proyecto que quiero hacer en la reserva, que es el área natural protegida, y pues ahí hay una construcción abandonada y mucha gente la conoce como la casa de las brujas o la casa de las zarzamoras. Y bueno, en esta construcción que es propiedad de la gente que habita ahí en Espíritu Santo, tienen un, hicieron una represa y actualmente pues se encuentra abandonada y sin agua. Y pues platicando con Víctor, pues se podría rehabilitar esa represa para hacerla una unidad de manejo ambiental que se encargaría de poder proteger justo esta especie que es el ajolote de montaña. Y entonces esta UMA pues nos ayudaría para poder reproducir a esta especie, poderla crear, y también como educación ambiental para que pues gente como nosotros niños de todas las edades, jóvenes, para que ustedes incluso puedan ir con sus familias, con sus hermanos, sus papás, sus primos, a conocer esta especie y pues puedan valorarla y ver cómo nada y cómo pues está en su hábitat natural. Entonces esa es la idea que tenemos. Pero pues bueno, lleva un proceso, muchos estudios, todavía no se ha podido empezar, pero pues ahí vamos.
Y este mapa que les queremos mostrar, justamente aquí se puede apreciar la presa Madín, no, aquí está la presa Madín, por aquí está la escuela LICS, y ahí está la autopista. Y bueno, por acá está el residencial La Estadía, Chiluca, Lomas de Valle Escondido, Prado Largo. Hacienda Valle Escondido, Sayavedra. Entonces, todo lo que le estábamos diciendo, pues, es de este polígono. Aquí esta línea verde, que es lo de la reserva, que la gente la conoce como El Moño. Y ahí es donde encontramos toda esta biodiversidad que les hemos mostrado, no, todas estas flores, hongos, animales. Y esta reserva pues tiene problemas porque pues han habido incendios que han quemado los bosques. Imagínense, pues, eso está afectando a todos los animales y plantas. Y también esta reserva está pegada a este lugar aquí con líneas rojas, que es un sitio que quieren cambiar, quieren quitar todo el bosque para construir muchas casas, ¿no? Y este residencial dicen que se llamaría Bosque Diamante. Entonces, imagínense, Bosque Diamante construyera aquí 20.000 casas Y quitar a todo el bosque, no, pues se perdería toda la casa de tantos animales y plantas que hemos visto. Y si perdemos este bosque, como le decía Valentina, pues también vamos a perder mucha agua de calidad, y esto va a afectar aquí a la presa Madín. Entonces, muy importante que podamos proteger la Reserva del Moño y que digamos a todo mundo, a sus papás y a los jueces y a todos los que conozcan de que no queremos que construyan bosque diamante, porque si no vamos a perder mucho bosque y todas las especies que hemos visto. Así se ve el lugar, ¿no, Mariel? Tú lo conoces, tú has caminado por ahí, has visto bosques muy bonitos.
Sí, o sea, justo lo que dice Víctor, pues si se construyen estas 20.000 viviendas, bueno, son aproximadamente 19.900, Pues piensan talar alrededor de 200.000 árboles de encinos que se encuentran bien conservados. Y pues bueno, ahorita ya les explicamos la importancia de los bosques, no, de las montañas, que pues infiltran el agua y pues la van redirigiendo, ajá, la van direccionando hacia las presas. Y pues bueno, si Si se talan estos árboles, pues muchas especies como las que ya les mencionamos se van a quedar sin su hábitat, se van a quedar sin su madriguera. Pues los conejos, los jacumizcles, pues se van a quedar sin sus mamás también, por ejemplo, sin sus papás. Entonces pues estas especies ya no van a poder sobrevivir, y pues a nosotros nos gusta verlos, ¿no? Ahí en su hábitat. Entonces, por eso hay que protegerlos. Y pues aquí se ve en este mapa que hicimos, que hizo Víctor, pues la línea verde viene siendo el área de la reserva. Aquí se ve que está Chiluca, este, varios puntos importantes que están en Espíritu Santo. Y pues podemos ver cómo la línea roja es el desarrollo, bueno, el proyecto inmobiliario que se quiere hacer de las casas, cómo se está muy pegado con la reserva estatal que nosotros estamos protegiendo. Entonces puede ver cómo se traslapa un poco, no sé si alcanzan a ver cómo la línea roja invade al polígono verde.
Y bueno, lo que nosotras estamos intentando hacer es que mediante un programa de manejo, que es como un estudio y un documento así muy importante, es que se conserve este lugar. Y en este documento va a decir: aquí la gente puede andar en bici, puede visitarlo de esta manera, pero no se puede hacer estas otras cosas no se pueden hacer, como no sé, pues construir casas, o no se puede, no sé, se pueden nada más pasar tantas motos y así. O sea, tiene que ser un documento que va diciendo las reglas de lo que se puede y lo que no se puede hacer para que se conserve esta naturaleza. Tan bella.
Y por eso fue que se han organizado la marcha que comentabas, ¿no? Entonces se han hecho protestas para impedir que se haga el residencial y para que se lleve a cabo este plan de protección de la reserva, ¿no? Entonces hay un vídeo que aquí pues no lo voy a poder pasar con audio, pero a ver si lo puedes compartir, Vale. Bueno, es que creo que justo se nos está acabando el tiempo, entonces podrán mandar el vídeo a todos para que lo vean, pero si quieren cerrar pidiendo la ayuda que están buscando.
Sí, pues bueno, ya para finalizar, pues a todo esto Valentina y yo estamos organizando, hicimos una campaña para poder recaudar el dinero que necesitamos para poder proteger esta reserva estatal, ya que el gobierno pues no tiene los recursos para poder financiar este proyecto. Entonces pues nosotras hicimos esta campaña, se necesita mucho dinero, pero pues bueno, ya tenemos un 15% y pues ahí vamos, ¿no? Difundiendo y todo. Entonces si ustedes quieren donar quieren proteger estos animalitos, pues estaría muy padre que se lo puedan platicar a sus papás, a sus tíos, a sus hermanos mayores, para ver si nos pueden ayudar, aunque sea pues compartiendo o donando lo que sea. Pueden ser desde 10 pesos hasta la cantidad que ustedes quieran, ¿no? Y pues bueno, aquí viene en este QR, si lo escanean pues van a poder encontrar el link que los va a llevar directamente a Donadora, que es donde tenemos nosotras nuestra campaña, y también al link donde hicimos la petición de change.org, igual donde la hizo Valentina.
Valentina, Ivana, este, y aquí en el chat les pasé también el video y el link de Donadora, solo que creo que solo va para los anfitriones. Pero bueno, a ver si después se los pueden compartir.
Muy bien, pues eso sería todo. Agradecemos mucho, Ivana, toda tu labor. Y qué padre que hagas este esfuerzo para compartir con tus amigos, compañeros, compañeras de la escuela todo esto que a ti te interesa mucho proteger. Y si tienen alguna duda, estamos aquí atentos. Entonces, pues, a cuidar los bosques que tenemos en la zona.
Bueno, pues muchas gracias, estuvo muy interesante y muy bonita la presentación. Yo creo que con esto aprendimos mucho. Y bueno, como ya dijeron, pueden ayudar la donación con el dinero, que de poquito a mucho ayuda muchísimo. Muchísimas gracias. Y bueno, eso fue todo.
Gracias por ver y gracias, Alex. Y gracias, Alex.
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