LIKS Brainies

The transcript records a live, virtual school trivia competition called "LIKS Brainies" hosted by Dafne from the Team de Experiencias, with assistance from Pato Medellín. The event brings together elementary and middle school students (tinkerers and wayaks) from across Mexico and beyond, organized into eight initial teams (teams 1‑8) representing different grade levels. The host explains the game format: each round pits two teams against each other, with 13 questions per round. Teams choose a category (English, Spanish, or General Culture) and a point value (100‑400) that determines difficulty. All team members must take turns answering before a teammate can answer again. Correct answers earn the chosen points; incorrect answers give the opposing team a chance to "steal" the points. The transcript follows multiple rounds, detailing category selections, question prompts, participant answers, scoring updates, disputes, and rule clarifications. It also captures moments of encouragement, hand‑raising protocols, and the role of the intervenor (Víctor Montano) who tallies points. The competition proceeds through several rounds, including tie‑breakers, leading to final rankings where teams 2, 4, 5, and 8 advance to a final showdown. The closing segment announces awards (badges, diplomas, extra points for winners), thanks participants, families, mentors, and organizers, and promotes upcoming events such as a football tournament and future virtual/hybrid contests. Throughout, the tone remains enthusiastic, supportive, and instructional, emphasizing fun, learning, and community participation.
Chapters
que ustedes puedan escuchar que se ¡Hola, hola, familias! Nos acompañan el día de hoy. ¡Hola, hola, tinkers! ¡Hola, wayaks! Familias Licks, espero que estén muy, muy bien. Espero que estén pasando un muy lindo viernes. Ya empezamos con este Licks Brainies el día de hoy. Estamos muy felices que nos puedan acompañar tanto de manera virtual desde sus casitas por todas partes de México y del mundo, porque sé que tenemos tinkerers en otros lados de México. Entonces estamos muy felices por esta actividad, esta experiencia. Para quien no me conoce, yo soy Dafne, soy parte del Team de Experiencias, soy coordinadora, y me emociona poder presentar esta experiencia con ustedes. Licks Brainies para todos ustedes. Esta iniciativa nació de parte de nuestros tinkers de segundo de secundaria. Pato Medellín se acercó a nosotros y nos dijo: "Quieren buscar alguna experiencia para todos aquellos que les gusta más la parte de conocimiento, la parte de poder retarse a ellos mismos con datos curiosos, todas esas personas que nos gusta contestar preguntas de trivia." Jugar 100 Mexicanos Dijeron en la Tele. Entonces pues dijimos vamos a darle porque sabemos que hay muchos tinkers que les gusta este tipo de experiencias. Así que muchas gracias, Pato, por esta iniciativa. Ya saben, tinkers, que cualquier idea, cualquier evento que quieran, lo pueden mostrar a sus sherpas, a sus mentores, a mí, para que cuando quieran hacer algo se pueda volver realidad, va. Entonces siempre vamos a estar a la escucha para que nos puedan acompañar. Y bueno, vamos a empezar con todo. Les vamos a explicar un poco de la logística de cómo va a suceder este evento. Nuestros tinkerers y wires que están conectados para participar ya saben más o menos qué va a pasar, pero para todos los que nos están viendo desde casita también les queremos dar las instrucciones y también se unan y puedan ir contestando también en los comentarios y echándoles porras a todos los participantes. Ya veo que está la familia Pelayo en los comentarios, también está la familia Marañón, la familia Mancillas, este, también está la Miss Itzel apoyando a Quinto y Sexto Virtual. Entonces, qué emoción, vamos con todo. Y un poco de qué va a pasar, cómo lo vamos a ver. Entonces, ahorita yo voy a mencionar a los equipos, vamos a dividirnos por rondas de 2 equipos, se va a enfrentar el equipo 1 contra el equipo 2, 3 contra 4, 5 contra 6 y 7 contra 8. Tenemos el total de 8 equipos que van a poder obtener el título de League Springs. Cada ronda va a contar con 13 preguntas, ok. Cada uno podrá elegir, cada equipo podrá elegir una categoría por ronda. Existe la categoría de inglés, español y cultura general. En las categorías de inglés puede haber preguntas tanto de grammar como de science. En la categoría de español puede haber preguntas de matemáticas, historia o geografía. Y en cultura general puede haber preguntas desde películas, series, deportes y algún otro dato curioso que podamos encontrar por ahí sobre la historia y que todo mundo conoce, ¿ok? Las preguntas se dividen por años, OK, van a ser diferentes y van subiendo de nivel. Por ejemplo, quien elija la categoría de 100 puntos va a ser un poco más fácil que la categoría de 400 puntos, perdón. Entonces así es más fácil ver qué categoría quieren participar. Es súper importante recalcar que cada uno de los participantes del equipo tiene que pasar, ¿ok? Antes de que puedan repetir el turno tienen que haber pasado por lo menos todos los participantes para que sea equitativo y todos puedan responder alguna pregunta del tablero. Obviamente sabemos que hay unos que les gusta más la parte de cultura, la parte de películas, y hay alguien que le gusta más la parte de matemáticas. Entonces es súper importante que todos pasemos y podamos disfrutar este juego. Recuerden, tinkers y wayaks, que esto es para divertirnos, para pasarla bien. Ya vienen vacaciones, entonces pues qué mejor que terminar con un gran juego y pasarlo increíble. Todas las preguntas que van a estar dentro del juego ya lo vieron en clase, son cosas que ya estuvieron viendo sus mentores y mentoras, nos estuvieron pasando preguntas para que podamos ver quiénes están en el tablero y qué preguntas van a poder participar. Así que ustedes tranquilos, pásensela bien. Si nos equivocamos, no pasa nada, va a haber otra ronda. Y es súper importante, ahorita que digo eso, cuando el equipo responda la pregunta, puede contestarla de manera correcta y se gana los puntos de la categoría. OK, si la contesta de manera incorrecta, el equipo contrario tiene la oportunidad de robar esos puntos. OK, si la tiene correcta, pues ya felicidades, ganaron los puntos y le robaron el premio al equipo, al otro equipo. Pero si la tiene incorrecta, pues se pierden esos puntos y ya no se puede contestar esa pregunta nuevamente. OK, entonces pues vamos a empezar, vamos con todo, vamos a empezar con el equipo 1 y 2, que son el equipo representando a tercero de primaria. El equipo 1 está Isabela Flores, Bruno Pineda, Leonardo Esteves, Antonella Rojas, Julia Flores y Santiago Salazar. Ellos son los representantes de tercero de primaria virtual. Entonces démosle un aplauso virtual para que nos aturemos. Nosotros así le hacemos cuando nos vemos en las cámaras para no saturar los micrófonos. Y en el equipo 2 tenemos a los representantes de cuarto de primaria, tanto presencial como híbrido. Tenemos a Bernardo Rodríguez Arguello, Antonio Toñito Galindo, Sebastián Ayuso y Kara Jiménez. Vale, ellos son los primeros participantes de esta categoría de esta competencia. Este, y bueno, Sebas, levantaste la mano. Ah, todo bien, fue nada más error de dedo. Perfectísimo. Entonces, pues, equipo 1 y equipo 2, ¿están listos para participar? ¿Están listos para empezar este juego? Sí, perfecto. Terminamos la primera ronda de los equipos. Los demás participantes pueden ir viendo y echando porras en los comentarios para que también entre todos podamos crear este ambiente de sana competencia y apoyar a todos nuestros compañeros. Vaya, vi que hay muchas reacciones en el chat. Entonces pues venga, equipo, empezamos con el equipo número 1. Uno deberán de elegir una categoría, ok. Este, ¿qué categoría eligen?
Cultura español. Español es español por cuántos puntos, 400, no, sí, por 300, por 300. 300 puntos.
OK, OK, nada más puede ser una persona.
Bruno, ¿puedo ser yo? Bruno, Bruno, Bruno, Bruno, Bruno, vas a ser el primero en contestar.
Equipo 1, por 300 puntos, español. Es una pregunta de matemáticas, OK. Matemáticas.
OK, Claudia, 10 páginas.
Dale, dale, Bruno.
700 páginas. No, 700 no, 70. Digo 70, 70, 70. Esa es tu respuesta final. Sí, 70.
A ver, Bruno, ¿la tienes bien? Excelente, 70 páginas. Entonces el equipo 1 tiene 300 puntos. Perfecto. Equipo número 2, ¿qué categoría quieren?
Yo creo que de inglés. Español.
Español.
Español.
Español. Ok, ¿por cuántos puntos?
400. Yo digo que 300 soles para empatar, porque 400 ya perderíamos mucho si lo latinoamericano ya está ocupado.
Ese ya no se puede tomar.
400 puntos.
Ok, y ¿quién va a contestar la pregunta? Sebas, Bernie, Toñito, Cala. Bernie se rifa por el equipo. Ok, por 400 puntos español, la categoría es historia. Bernie, ¿qué es la glaciación?
Formación de glaciares, o sea, cuando se forman glaciares.
¿Y qué es un glaciar?
Un glaciar es un monto de hielo, bueno, no, es mucho hielo junto que hace una montaña.
Okay, veamos si tienes la respuesta correcta. OK, es el periodo muy largo en el que bajan las temperaturas y grandes cantidades de hielo cubren la Tierra. Así que Bernie, tienes la respuesta correcta. No fue la palabra, no fue la respuesta tal cual, pero tienes el concepto correcto, vale. Entonces el equipo 2 recibe 400 puntos de español. OK, equipo número 1, ¿qué categoría eligen?
Yo digo que cultura, ¿no? Sí, cultura, cultura, cultura, cultura, cultura. OK, cultura.
¿Quién va a contestar?
Le doy a Julia.
OK, Julia, ¿por cuántos puntos?
400.
400, nos vamos directo. Ok, Julia, debes de contestar. Ay, Dios mío, lo siento.
¿Cuáles son los colores? Respóndeme. Ah, ya sé, ya, rápido. Miren, azul y verde. Una respuesta más fácil porque la enseñaste. Ya me gano mis 400. ¿Tú no?
No, ese fue error mío.
No, pero lo enseñó como medio rápido, ¿no? Sí, pero sí alcancé a leer. Yo no alcancé a leer. Otra pregunta, otra pregunta. No, pero me gané mis 400.
No alcanzaron a ver la respuesta, no se las cuentes.
Ok, Pato, aquí nuestro interés de gobernación nos dice que repitamos la pregunta.
Ok, entonces 300, no, 400, 400, no, ninguno. Entonces 300 para acercarnos más o menos. 400.
No, porque ya salió la pregunta.
Ah, no, en English. A ver, Santi, en English te vas con 400, va. El de 400, ok, en English.
En caso de inglés, la pregunta sí es bueno, puede ser en inglés, pero tienes responder en inglés.
Okay, necesitamos leer bien la pregunta porque si no—
okay, give an answer with a possessive pronoun. Okay, whose green socks are those? With the word we.
30 seconds. Those are ours.
What, Leo? Okay, tiempo. Tienen la respuesta.
You have the answer. Just 2 hours. 2 hours. No, no, no, no, no, no, no. That's the final answer. No, just with 6 hours.
Okay, let's see the solution. They are hours, correct. El equipo número 2 recibe 400 puntos de inglés. Digo, el equipo número 1, perdón. Ahora, equipo número 2, ¿qué categoría quieren?
Cultural.
OK, ¿cuántos puntos?
No sé cuántos puntos quieren. Yo digo que 300 para empatar. Pues sí.
Ok, Kala, serie de TV. ¿Cómo se llama la serie de televisión de Netflix sobre un grupo de niños que descubren que unos extraterrestres están invadiendo su pueblo? ¿Sabes la respuesta?
No.
No sabes la respuesta. ¿Quieres intentar adivinar? No. OK, entonces, ¿qué pasa? Este, hay que pasarle, dice Bernice, está diciendo que sí la sabe. Estoy, una última oportunidad, si no la tenemos que pasar al otro equipo. No, respuesta incorrecta. Equipo número 1, ¿quiere robar la pregunta?
Sí, sí, sí, la quiero robar.
Okay, Leo, tú ya pasaste, alguien la tiene que robar antes. Tiene que contestarlo otro de tu equipo.
Bruno. ¿Le puede contestar Jules? No pasó porque fue una inválida.
Ok, Jules, pues el equipo 1 tiene derecho a robar en la respuesta si se la sabe.
Sí, por eso.
¿Tú sabes la respuesta, Jules? Escojan a alguien para que la respuesta, y quien la tenga correcta se gana la puntuación.
Yo soy Isa. Yo no me la sé casi. Contesten la pregunta, tienen 5 para contestar. Yo me la sé, yo me la sé de memoria. Bruno, ya pasó, ya pasó otro. Que ella puede, ¿no? No tiene que pasar. ¿Jules la puede contestar? Porque la que contestó Jules técnicamente fue una inválida.
¿Ya dieron espacio para que robe el equipo 1 la respuesta?
¿Puedo yo? ¿Puedo yo?
Dale, Jules. Dale, Julia, dale.
Alien.
Rápido, se acaba el tiempo. Julia, ¿cuál es la respuesta?
Es la de alien. ¿Cómo se dice?
No, Julia, respuesta incorrecta.
Los de abajo. Ah, sí, sí me lo sabía. No, pues no, no son extraterrestres. Extraterrestres.
Recuerden levantar la manita.
¿Esa serie es para niños?
No, no son extraterrestres, son cosas raras, no son extraterrestres, pero sí vienen de otra dimensión, pero no vienen de otra dimensión.
No es para niños.
Pero no es para niños, ¿cómo íbamos a saber nosotros?
Recuerden levantar la manita para poder hablar y no interrumpir nosotros todos. Recuerden levantar la manita.
Bueno, entonces nadie se ganó el punto.
Ok, Isael tiene la mano levantada. Que si mi primo e Imo hubieran estado ahí, no hombre, la hubieran adivinado en 5 segundos, y eso exagerado. Ok, ok, chicos, vamos a seguir continuando para darle con los siguientes puntos, ok. El equipo 1, ¿qué categoría eligen?
Cultura. Yo creo cultura. Cultura. Cultura. ¿Yo la puedo tomar? Yo la puedo tomar.
Anto, sí.
Cultura, y yo me iría por 200 puntos. Sí, yo también por 200 puntos.
Ustedes tienen que contestar la pregunta. Tú tienes que contestar la pregunta. El categoría es animales. ¿Cuál es el animal más grande del mundo?
Ah, la ballena azul.
Muy bien, es la respuesta.
200 puntos. Ok, equipo número 2, ¿qué categoría elige? A todos los 400 ya están ocupados, queda 400. Sí, ya los 400 ya fueron eliminados.
Y el 200, no, mis, creo que falta el de inglés.
No, ya la contestaron, ¿no?
Sí, ya. ¿De 300 queda alguna?
De 300 todavía queda English por 300 puntos.
¿Quién sabe de nosotros inglés?
Yo.
English. Ok, Toñito, tú hubieras agarrado esa, tú sabes mucho inglés.
Ok. Toñito, the science.
3 examples of natural regions of Mexico. They are plains, oh, plateaus, and sierras.
Okay, we're gonna see if you have the correct answer. Perfect, you have the correct answer, Toñito. El equipo número 2 recibe 300 puntos. Van muy bien, van muy bien, chicos. A ver, equipo número 1. Ya sé, ya pasaron todos, falta Sebastián.
Okay, puedes poner el de English, 200 puntos. OK, English.
Cultura que creó uno de los calendarios más precisos de la historia.
Mesoamérica. Esa es tu respuesta final. ¿Puedo yo?
No, recuerden que quien tiene que responder la pregunta es Antonella. Y tu respuesta es incorrecta, Antonella. Equipo número 2, puedes. ¿Quién quiere robar la pregunta?
Yo, yo. El calendario maya.
Correcto, la cultura maya, Sebas. Entonces el equipo 2 acaba de robar los puntos de 200 puntos de mi historia. Entonces se está poniendo a la par.
Te decía que no.
Equipo número 2, ¿qué pregunta quiere? Nada más nos quedan English, español y cultura de 100 puntos.
Digo que cultura 100 points.
Equipo número 2, es su turno.
Pero, ¿a quién le toca?
¿A ti, Sebas, o a Bernie?
Ya no quedan 200, ¿verdad?
De no, entonces español 100. Español 100. Excelente. Entonces, matemáticas, Sebas. Nombre del cuerpo geométrico que tiene 6 caras.
6 caras, ¿verdad?
Caras. 20 segundos.
¿Hexágono?
Respuesta incorrecta, Sebas. Equipo número 1.
Quedan 10 segundos.
Yo sé, yo puedo responder yo, yo soy.
Ya respondió Sebas, nada más voy a contestar una pregunta del equipo Yo sé, yo sé. Ok, Julia. No, Isa, perdón.
El hexaedro.
Respuesta incorrecta.
Dafne, es correcta.
¡Cubo!
Porque es un cuerpo geométrico, no una figura geométrica. ¡Cubo! Es correcto.
¡Lo sabía!
¡Lo sabía!
¡Te quedó a mi hija! ¡Hija, lo hubieras dejado a mí!
En el chat es un cuerpo geométrico, es algo en 3D. En este caso es el cubo. ¿Qué pasó, Jero?
Dice él, voy a decirlo. ¿Cuántos puntos en el mínimo? O sea, mientras tengas más puntos puedes pasar a la siguiente ronda.
Ok, última ronda, equipo número 2.
Va, última ronda.
Equipo número 1 sería, ¿no?
Sí, equipo número 1.
Ok, yo quiero cultura por 100 puntos. Sí, porque español ya no se puede, ¿verdad?
No, español ya terminó. Películas, ¿qué animal?
Animal.
Es el personaje principal.
B, un pez payaso. Un pez payaso. Mi respuesta final es un pez payaso.
Ok, respuesta correcta, equipo 1, pez payaso. Se han obtenido 100 puntos. Y equipo número 2, pues ya solo queda inglés, no queda solamente inglés. O Toñito, o Kala.
Toñito, tú dijiste que sabías inglés.
Ya, ya solo queda de inglés.
Perfecto, Toñito. OK. When animals move to a different place to meet basic needs is migration.
Migration.
Migrate. Congratulations!
Bien, Toñito.
Respuesta correcta. El equipo número 2 recibe 100 puntos.
Según yo, empatamos.
Okay, vamos a empezar Vamos a empezar a contar los votos y aquí nuestro interventor, que es Víctor Montano, está backstage, nos va a pasar los puntos. Y el ganador es... ¿Qué creen? ¡Hay un empate!
¿Qué dice cuentas? ¿Quedamos en 1000?
Hay un empate, por lo que para poder empatar...
50 puntos para Cristian.
Ok, para poder empatar Yo les voy a leer una pregunta, ok, no va a estar en la pantalla, me tienen que escuchar a mí, y el primero en que levante la mano yo le daré la palabra. Si la tienen correcta, es el punto de desempate, ok. A ver, vamos a 100 puntos para Gryffindor, dice Isa. Ok, esta es la pregunta.
Solo tienen 30 segundos.
Hay que bajar la mano todos, ¿no?
Ajá, todos bajen la mano y yo voy a hacer la pregunta. La pregunta es: ¿en qué ciudad viven Batman y Robin?
Lo bueno, a mí no me tocó. Gotham City.
No pueden decir nada. Hasta que alguien levantó la mano primero.
Ciudad gótica en Chapultepec.
Ok, Bernie levantó la mano primero. ¿Ciudad gótica? Es correcto, Bernie. Recuerden que tienen que esperar hasta que—
Pero esa fue una inválida porque Leo dijo la respuesta primero.
Sí, es correcto.
Era quien alzara la mano primero.
No escucharon la respuesta que había dicho Leo. Leo no había dicho.
Sí dije que tenían que esperar, no podían levantar la mano.
Pero Leo no había dicho.
OK, necesito que todos bajen la mano y no pueden decir la respuesta hasta que yo, hasta que yo diga quién puede contestar, OK. La pregunta es: ¿En qué deporte de equipo se anotan carreras?
Mis estudiantes que hayan terminado levantaron la mano.
Ok, tengo a Antonio Toñito.
Fórmula 1.
Respuesta correcta, Fórmula 1.
Yo lo sabía porque a mi papá le encanta.
El punto desempatado es el punto que nos ayuda a desempatar la ronda, ok. Entonces el ganador y que pasa a la ronda final es el equipo número 2. Felicidades. Bravo. Felicidades al equipo número 1 por haber participado, chicos. Se la llevaron muy bien con todas las preguntas, contestaron de forma correcta. Este, de todas formas sigamos participando, vale. Entonces, equipo número 2, todavía quédese aquí porque vamos a ir a la ronda final después de que terminen los—
Pregunta: ¿El equipo 1 ya se puede ir?
Se puede ir o se puede quedar a participar todavía como en algunas preguntas, este, al final.
OK, muchas gracias, hasta luego. Sí, adiós. Yo ya me quiero ir a mi cama.
El equipo número 3 y equipo número 4. Ok, ya me puse nervioso.
Ale, miss, ¿una de deporte?
Ahí vienen las de deporte. Todavía son preguntas, recuerden que preguntas aleatorias, entonces—
Perdón por haberme ido así, bye.
OK, equipo número 3 y equipo número 4. El equipo 3 de 5° de primaria virtual, tenemos a Isael Alejandro Reyes, a Carol Celis Mora, a Isabela Constantino, a Jerónimo Castillo, a Andrea Reyes y a Yeshua Emanuel. ¿Están listos equipo 3?
Dale, Missy. Algo, algo. Listo.
Ok, y el equipo número 4, perdón, tenemos a Gia y a Zoe. ¿Están por ahí, chicas?
Mí sola. Sí, estoy.
Ok, ya están viendo mi pantalla para el equipo 3 y 4, ¿verdad? Recuerden levantar la manita para que no tengamos que complicarnos con los Oye, Miss, todavía no le toca quinto, ¿verdad? Sí, ahorita es quinto.
No, sexto.
No, sexto todavía falta una ronda. Ok, entonces empezamos con el equipo número 3. ¿Qué categoría eligen? Isabel, perdóname. Okay, solo esperamos tu case, pero español 400 puntos. Español 400 puntos.
Me hicieron una duda, ¿se puede ayudar como decirle pistas?
No, no, no. Isabel, ¿cuál es el río más largo del mundo? ¿Está entre el Amazonas o el Nilo? Me voy por la B, el río Nilo. Sí, es tu respuesta final. Sí, tu respuesta es correcta, Isa. El equipo correcto, Isa, 400 puntos para el equipo número 3.
¡Qué fuerte!
Equipo número 4, Zoe o Greta, ¿andan por ahí? ¿Por cuánto?
Si quieres yo empiezo, Zoe. Okay, cultura general, 400 puntos.
OK, estamos yendo por las saltas. Cultura general, Zoe. ¡Porque vi!
¡Yo me la sabía!
Porque se vio la respuesta. Creo que hay como un pequeño error en la plataforma con esa pregunta. Nos pasó lo mismo con la ronda pasada.
Y si están usando KeyMix para la presentación, pues fíjate que estén todos correctos, o sea, que se vaya para la pregunta y no para la respuesta.
Vale, gracias, Pato. Lo checamos en un momentito. Entonces, Zoe, hay que cambiar de pregunta.
Entonces, 300 puntos.
¿Cultura?
Sí, arte.
¿Qué famosa pintora mexicana es conocida por sus autorretratos y su representación del arte popular mexicano? Ahora podríamos poner aquello porque no estamos hablando de los modelos, sino general, sino del diseño instruccional.
Entonces podríamos ponerlo para los dos.
Miss Emiliano de Sextoy y yo somos muy fans de Remedios Varo, nos encanta su arte.
Es muy bonito, Pato. Sí, vayan a checar. También, chicos, si no sabían, si alguna vez, sí, más bien, si se quedan como de que a ver quién es Frida Kahlo, quiénes son las demás pintoras, vayan a ver también qué hay por internet o en los museos, porque hay arte muy bonito mexicano que pueden investigar. Y ahorita que estamos de vacaciones, pues podemos ir a museos, a exposiciones de arte, para que también se animen, va. Entonces el equipo número 2 recibió 300 puntos. Equipo número 3, ¿quién sigue?
Si quieren, sigo yo de 400 de English.
Okay, English. 400 points. It's science. Which internal organs work together to allow an elephant to take in oxygen? Lungs and eyes, brain and lungs, stomach and lungs, or brain and heart?
Um, I don't know, stomach and lungs?
It's your final answer, Isi? Yes. Your answer is incorrect. Okay, so team number 4, you want to steal the points? Yes. Okay. Delegata. Which one is the answer?
Okay, the answer is brain and lungs.
That's correct, brain. Yes, and lungs. The elephants use their brain so they can use the oxygen and breathe through their nose. So el equipo número 4 roba los 300, los 400 puntos, perdón, del equipo número 3. Equipo número 4, otra vez les toca a ustedes. ¿Por cuántos puntos?
¿Quieres pasarte, Greta, o quieres que pase yo? Pasa tú. 300 puntos español.
300 puntos español. Historia. ¿Quién fue el primer presidente de los Estados Unidos de América? George Washington, Thomas Jefferson o Benjamin Franklin.
George Washington.
¿Es tu respuesta final, Zoe?
Sí.
Y la respuesta correcta, Zoe. 300 puntos para el equipo número 4. Equipo número 3— yo, yo, yo... Básquero por cuántos? Cultura general mismo.
Bueno no sé si inglés o... Dale es inglés!
Inglés, ¿por cuántos puntos?
Por 300.
¡Por 300 puntos!
Mis, ya 300, inglés por 300 puntos, ya le hicieron.
No, pues 400, no, Pato.
No, ya hicieron 300 y 400.
Sí, fue 400, y español fue el que usaron 300 y 400. Todavía está disponible, Pato.
Bueno, va, entonces 300 puntos.
Fill the blank with the correct comparative superlative form of the adjective. Ah, okay. With the word one, with the word young.
Juan is younger than Kate.
Is your final answer, Jero? Of course, younger. The word is correct. You have 300 points. Son 300 puntos para el equipo número 3.
Ya, listo.
Perfecto, ya vamos un poco más rápido. Para el equipo número 4, ¿qué categoría ¿Quieren?
Ya solo quedan 200 de todos, ¿no?
Ajá, 200 y 100 puntos son lo único que queda.
Yo digo... ¿Cuál quieres, Greta? 200 de cultura, por favor. ¿Cuántos?
¿200? Podría ser, es una forma de tenerles un mensaje si tienes 200 puntos mediante, dices, vamos, la representación... Y películas, Greta, ¿qué actor interpreta al personaje de Iron Man en el universo cinematográfico de Marvel? Esa me la sé.
Yo también.
A ver, Greta, Tom Holland, Robert Downey Jr., Chris Evans o Mark Ruffalo.
Tom Holland.
Respuesta incorrecta, Greta.
No, esa es la cosa. Tom Holland es Spider-Man.
Ok, equipo número 3, alza la mano, ¿quién quiere responder esta pregunta? Isa, Isa, tu.
Yo me la sé. RDJ, Robert Downey Jr.
La respuesta es correcta, Robert Downey Jr. El equipo número 3 le roba los puntos al equipo número 4. Ok, entonces equipo número 3, ¿qué categoría eligen? Español.
Carol, te toca a ti. Carol, ¿cuál eliges? ¿Español? ¿Nada más quedan de 200? ¿No, de 100?
200 y 100 para español.
A ver, 200.
Geografía. ¿Qué océanos rodean América? El continente americano.
Pacífico y Atlántico.
¿Es tu respuesta final, Carol?
Sí.
Muy bien, Carol, respuesta correcta: el océano Atlántico y el océano Pacífico. 200 puntos para el equipo número 3. Equipo número 4, Zoe, ¿qué categoría eliges? Este, nada más queda inglés de 200 y todos los 100 puntos de todas las categorías.
Mis, creo que ahora queda la de 300 puntos.
100 puntos.
¿100 puntos?
Okay.
Sí. ¿Quién es Zoe? ¿Quién es el famoso ratón creado por Walt Disney?
Mickey Mouse.
¿Es tu respuesta final, Zoe?
Sí, literalmente mismo veía de por aquí.
¿Qué pasó, Zoe?
Lo veía de pequeño, literalmente.
Excelente. Entonces el equipo número 4 recibe 100 puntos. Ya la categoría de cultura general ya no está disponible, chicos, así que equipo número 3, ¿qué categoría eligen? Español. Español.
Le tocó a la hermana de Isa, digo.
Vale, ¿por cuántos puntos?
200. Pero eso es nada de inglés, solamente quedan 200 de inglés. Ah, entonces 100, perdón.
Español. Geografía. ¿Cuáles son los países que limitan con México? ¿Con quiénes tenemos frontera?
Quedan 20 segundos.
20 segundos, Andrea, ¿cuál es tu respuesta?
10 segundos.
Vamos, tú puedes, hermana.
Ya se acabó el tiempo, Andrea, ¿tienes una respuesta final?
No.
Ok, entonces equipo número 4, Zoe o Greta, ¿quieren robar los puntos?
Si quieres tú, Zoe. Ah, bueno, ok, ok. Esa sí me la sé, mis, esa para mí está fácil.
A ver, Zoe, ¿cuál es la respuesta?
Creo que Estados Unidos, Guatemala y Belize.
¿Es tu respuesta final, Zoe?
Sí. Es correcta, Miss.
Es correcta la respuesta. No sé por qué está esa.
Pero Miss, ¿sí dijo Guatemala y Belize?
Sí, Guatemala, Belice y Estados Unidos.
Correcto, pero no con todos estos mismos.
Ah, bueno, fue equipo número 4. Solo quedan de English 200 puntos o 100.
200 puntos. Pues vámonos por 200 puntos en English.
Va, Greta.
Dice: puede, Greta, tú puedes.
Spelling. Spell the word downstairs.
¿Cualquiera lo puede responder?
No. Greta, you need to spell the word downstairs.
30 segundos.
20 segundos.
Greta.
10 segundos.
Greta, ¿ya puedo decir yo?
La tienen que responder Greta.
Greta, no, Miss, es que Greta se trabó. Sí, se trabó Greta, Miss. ¿La puedo decir yo, Miss?
Okay, Zoe, spell the word downstairs.
D-O-W-N-S-T-A-I-R-S. Downstairs.
You have 200 points.
Yes, the last one.
Okay, easy grammar. What's the past simple of forget? Forgot. That's your final answer?
Yes.
And the answer is correct. You have 100 points. Perfecto, chicos. Entonces se han acabado las categorías de esta ronda. Nuestro interventor contará los puntos y nos dirá cuántos puntos han ganado, ¿ok? Y con un total de 1300 puntos, el ganador es el equipo número 4, Zoe y Greta. ¡Felicidades! Felicidades, chicas. Gracias al equipo número 3 por participar. Todavía quédense para algunas preguntas si se quieren todavía ganar algunos que otros puntos por participar. Quédense al final que todavía vamos a estar dando alguno que otro premio, vale.
Si quieres, no hay premio, no veo premio.
Sí, sí hay premio, pero ¿cuál? Ahorita lo anuncio. Muchísimas, muchísimas felicidades chicas y chicos por participar en esta ronda. Ahora sí, vamos a ir con el equipo número 5 y 6, los representantes de 6º de primaria. ¿Están listos, chicos? Sí, sí, sí, más o menos.
Sí, más o menos nerviosos.
Nerviosos, ok. Entonces, el equipo número 5 y 6. Del equipo número 5, representando la modalidad virtual, está Samantha Hernández. Emiliano Salazar, Emiliano Hernández Rodríguez y Mateo Galina. ¿Están listos?
No hay de otra, así que sí. Sí.
Ay, Mateo.
No, él es peje, le gusta que le digan.
Sí, cierto, yo te escucho por ahí. Y del equipo número 6 tenemos a Samantha Montiel, Moisés Bonola, ¿Y Gia, están por ahí? Sí, hola. Hola. Al final llegó Emi Navarro, ¿verdad?
Creo que no.
No, al parecer no.
No se preocupen, entre ustedes la van a rockear. Entonces empezamos con el equipo número 5. ¿Qué categoría eligen?
¿Qué categoría elegimos?
Equipo número 5, ¿qué categoría eligen? Español 400. Perfecto, Emi. Español 400. Geografía: ¿en qué continente se originó la civilización egipcia?
Según yo, África.
¿África es tu respuesta final? Sí, correcto, Emi. 400 puntos para el equipo número 5.
¡Qué pro!
Equipo número 6, ¿andas por ahí?
Sí, pero estamos parando empezar. Le toca a Moisés.
A ver, Moisés. Muy, sí, qué categoría eligen.
Español de 200 puntos.
Español, 200 puntos. Ok, muy geografía. ¿Cuál es el planeta más cercano al sol?
Mercurio.
¿Tu respuesta final? Sí, sí, rapidito, dice muy bien. Respuesta correcta, muy bien. 200 puntos para el equipo número 6. Mis, eso es astronomía, pero bueno, como sea, pero es parte, se puede considerar parte de Geografía.
Sí, pero geografía es el estudio de la tierra, por eso es geo.
Ya saben. No te preocupes, Pato, siento que entra como en la categoría, vale. Equipo número 5, ¿qué categoría eligen?
¿Cultura general opinan lo mismo o qué? ¿Ustedes qué opinan?
Sí, está bien. 300 y contesta PG.
O sí. Oh, Dios.
Ok, PG, por cultura general, 300 puntos.
Está bien.
OK, ¿cuál es el monte más alto del mundo?
Estoy seguro que me lo sé, pero el Everest, ¿no? El Everest.
¿Es tu respuesta final?
Sí.
Respuesta correcta.
¡Qué pro!
Perfecto, 300 puntos para el equipo número 5. Equipo número 6, ¿qué categoría ahora quieren?
Este, cultura y 200 puntos. Cultura y 200 puntos.
Okay, Sam. Película. ¿En qué película de Disney un juguete astronauta es dejado accidentalmente en una gasolinera?
Toy Story.
¿Tu respuesta final? Toy Story. Respuesta correcta. Ahí está puesto un 2, pero no es Toy Story 2, es Toy Story. Es correcto, 200 puntos para el equipo número 3. Muy bien, Sam. Hay un Sam en el equipo número 5 y otro Sam en el equipo número 6. Perfecto, equipo número 5, ¿quién va a pasar? Yo.
Dale, Sam. Español, 300.
Español 300. Perfecto. Matemáticas. Sam, ¿cuál es la fórmula para calcular el área de un triángulo?
Base por altura entre 2.
¿Es tu respuesta final, Sam? Sí. Perfecto, Sam, respuesta correcta. 300 puntos para el equipo número 5. Perfecto, chicos, van súper bien. Equipo número 6, ¿qué categoría eligen?
Ah, cultura general de 300.
Bueno, en este caso tiene que contestar ya.
Ah, sí, eso estoy en mis cultura general.
¿Por cuánto?
300.
Ya la contestaron esa de cultura.
Todavía queda la de 400.
Entonces la de 400.
Espero que no dé la respuesta. No, no, vale.
¿Por qué regalar la respuesta?
Hay un problema con el, con en la aplicación. ¿Qué?
Que muchas gracias, pero no lo necesitamos.
No, pues descalificado.
Sí, sí, hay que cambiar de pregunta.
Van, todavía queda la de la cultura general, miso.
Ya no hay, queda de 100 puntos.
Ya, ya se descuenta.
Ava de 100 puntos.
Perfecto, ya. Serie de televisión: ¿cómo se llama la serie de televisión sobre un perro detective que habla? ¿Un perro detective que habla?
No sé.
Ah, Scooby-Doo. ¿Respuesta final ya? Sí. Bien, respuesta correcta, 100 puntos para el equipo número 6. Equipo número 5, ya nada más quedan todas las de inglés y 100 de español.
Bueno, no me arriesgo, así que 100 de español.
¿Cómo que estamos dejando el inglés al final, chicos? Ok, geografía por 100 puntos. ¿Cuál es el movimiento sísmico cuyo epicentro se localiza en tierra firme?
Pues, ¿ve? De terremoto.
Terremoto, respuesta final.
¿Sí?
No se pica. Pero es respuesta correcta, terremoto. Así que 100 puntos para el equipo número 5. Equipo número 6, nada más quedan las categorías de English.
400 de inglés.
400 de inglés. Vamos con todo. Okay, with Science, which of the following is a renewable resource? Oil, coal, solar energy, or natural gas?
Solar gas.
The solar energy. That's your final answer? Yeah. That's Correct, you have 400 points.
Science.
What is the name of the gas that we breathe in and out? Carbon dioxide, oxygen, nitrogen, or helium? Um, le voy a por A. Carbon dioxide. That's your final answer?
Yes.
That's incorrect. Team number 6, do you want to steal the answer?
Yes.
Okay, Sam, answer the question.
It would be oxygen.
That's your final answer?
Yes.
That's correct, Sam. 300 points.
That's correct, Sam.
300 points. Sí, es correcta la del oxígeno, pero lo que respira, lo que, lo que eso es lo que respiramos, lo que soltamos es dióxido de carbono. No, tampoco es oxígeno, pero sí es correcta. Respiramos oxígeno y soltamos dióxido de carbono.
Okay. That's correcto, eso. ¿Qué dices, Pato? Tuvieron los dos la respuesta correcta.
Michi, micha de puntos.
150, 150. ¿Te parece, Pato?
Miso, este, o sea, es buena idea, pero no, a mí no me parece. Yo, el problema no es con las respuestas, ambas respuestas fueron correctas porque la pregunta lo decía, pero entonces, entonces se da este 300 puntos a los dos equipos. Y 300 para el 5 y 300 para el 6, porque estaba mal la pregunta, no las respuestas.
Ok, entonces Pato ha dicho que 300 puntos para el equipo 5 y el equipo número 6. Perfecto, última ronda, chicos. Así que equipo número 6. Nos queda English de 100 o English por 200.
English 200.
Okay, science. Which of these is not one of the 3 states State of matter: solid, plasma, gas, or liquid. Plasma.
Objeción: el plasma ya se considera uno de los estados de la materia.
No es cierto.
Sí, por Dios que sí, pueden buscarlo en Google si quieren. El plasma ya se considera— Emilio tiene razón, los 4 estados, las 4 respuestas son estados de la materia, entonces no hay respuesta correcta. Entonces se descalifica. La respuesta se descalifica.
OK, chicos, entonces nada más nos queda 100 de English. ¿Quién va a contestar del equipo 5? Sam. OK, Sam. Grammar. Complete the sentence: He blank his hands right now. With the verb wash. Sam, you have an answer.
20 seconds. 10 seconds.
Se acabó el tiempo. You have a final answer, Sam? No. He is watching.
That's your final answer, Sam?
No, pero se tardó más del límite de tiempo. El otro equipo puede robar. No, este, ¿puedo responder yo o no?
Ya respondió Gia.
Ah, ok.
Respuesta incorrecta, Gia. La respuesta correcta fue la que dijo Sam, pero no lo dijo en tiempo correcto. It's Washington.
Daf, creo que la pregunta estaría mal formulada porque no aparece como la acción que tendrías que decir qué hace en la oración. Por eso me confundí un poco. Entonces creo que la oración estaría mal formulada.
Ok, sí, pero al final les dije el verbo, no sé si lo consideran.
Lo único que está mal de esa pregunta es que se te olvidó poner el verbo, pero ya es todo. Con la pura pregunta no hay nada malo.
Entonces, ¿se perdió la pregunta?
Sí, nadie gana 100 puntos.
Ok, entonces chicos, la ronda 3 ha terminado. Entonces vamos a ir con el conteo de puntos para ver quién es el ganador de esta ronda.
Dejen ver.
Y el ganador es... ¡Tan tan tan! Esperemos tan... Tita, ¿por qué? Estamos en conteo de votos, digo, en conteo de puntos, perdón. Con 1400 puntos es el equipo número, el equipo número 5. ¡Felicidades equipo número 5! ¡Muy buenas, gracias!
Gracias, muchas gracias.
Pasan a la ronda final, vale. Junto con el equipo número 4 y el equipo número 2. Muchas gracias equipo número 5, gracias Sam, gracias Moi y Gia por participar. Quieren quedarse todavía en este, en esta sesión, súper bienvenidos, vale. Ok, entonces vamos con el equipo número 7 y 8. ¿Ya estás, Max, por aquí?
Puntos en mi equipo y creo que también quedamos en 1400.
¿Contaste los puntos, Sam?
Ajá, sí, nos dio, bueno, me dio 1400.
Yo tengo el conteo de puntos, yo los cuento, y el equipo 5 tenía 1400 y el equipo 6 tenía 1200.
Ok, alcanzó, acá tenemos otra cuenta. Espérenme un momentito, muchachos, en lo que nuestro interventor nos dice. Estás bien, Pato, justo es 1400 el equipo número 5 y 1200 el equipo número 6, ya que unas se cancelaron y otras se dieron por perdidas.
Vale, Sam. Okay.
Entonces ya por último, chicos, última ronda de los equipos. Equipo número 7, equipo número 8 representando a secundaria, ¿están listos?
Sí.
Tenemos al equipo número 7. Con la modalidad virtual a Luis Posado Pelayo, a Rodrigo González Higuer, Rafa, ¿llegó Rafa por ahí? ¿Está por ahí?
No, creo que no llegó.
No llegó, se quedó dormido allá en Bolivia. Y Juan Pablo Galina.
Fue a la playa.
Y el equipo número 8 Tenemos a Pato Medellín y a Maximiliano González. ¿Están listos, chicos?
Sí, sí.
Listísimo.
¿Qué pasó?
Listísimos.
Perfecto. Entonces empezamos con el equipo número 7. ¿Qué categoría eligen? Aquí hay un poco de— en esta ronda es un poco diferente. Tenemos la categoría de matemáticas, español y cultura general.
Yo digo que cultura general. No sé, yo le entro a todo menos matemáticas.
Eligen una, chicos. Pues cultura general, que le dejan para A ver, Juanma.
Okay, a ver los 400 puntos.
Esperemos que no se pierdan los puntos porque no sé si tampoco está. Ah, sí, había.
No, está descalificada, Miss.
Olvídenlo, chicos, se descalifica la cultura general de 400. Pueden elegir otra.
Español 400.
Español 400. Sí. Ok, geografía. ¿Cuál es la capa gaseosa que rodea la Tierra?
La atmósfera.
B.
Respuesta final. Sí, respuesta correcta, chicos. 400 puntos para el equipo número 7.
Mi yo le entro todo a matemáticas, matemáticas por 400 puntos.
Ok, Pato. Ecuación: Juan tiene 30 años y su hija tiene 10 años. ¿En cuántos años la edad de Juan será el triple de la edad de su hija? ¿Qué pasó, Pato?
Ya tengo la respuesta.
Okay, ¿cuál es la respuesta, Pato?
Pues en 0 años, porque la edad de Juan desde ahora sí es el triple de la edad de su hija, así que 0 años. Sí, porque 10 por 3 es 30.
Ok, yo tengo otra respuesta, respuesta incorrecta.
Miss, ¿por qué? Espera, tú mismo.
Espera, Pato. Este equipo número 8, digo equipo número 7, ¿quiere robar la respuesta? Pues es que creo que la respuesta es correcta la que dijo Pato. Pues por decir otra cosa, pues en 5 años.
Pues ahorita, cuando—
Okay, creo que Pato tiene razón.
Sí, ya lo sé. OK, mis escuelas, es correcta porque sí tiene dos, tiene que, tiene dos lados la ecuación. Entonces x puede tener más de un valor, x igual a 0, x igual a 15, ambas son correctas.
OK, lo que está mal formulada es la pregunta, me dicen por acá atrás.
Yo supongo que querían decir que la hija de Juan, creo que se llamaba.
OK, la pregunta se va a anular, ya que como dice Pato, tenemos 2 respuestas posibles.
Yo creo que la pregunta sí está bien formulada.
¿Por qué, Isi?
Yo digo la respuesta correcta.
Es que estás diciendo que hay una suma, estás diciendo que hay una resta. Porque dice cuántos años más, no, oye, eso significa pues que es una suma.
Es correcta.
Ok, entonces para no generar discusión, la respuesta no va a ser contada como, como en rondas pasadas.
Ya está tu respuesta, Dafne. Dice que es una suma, 30 más X.
Yo digo que nada más la anulemos y ya.
Queda anulada la pregunta para que ya no haya como alguna—
pero yo, pero, pero, ¿por qué?
Porque hay dos respuestas posibles, Pato.
Como dices, yo soy el que modera el juego, o sea, si hay múltiples respuestas correctas, basta con decir solo una de ellas para que esté correcta.
O sea, o espero—
es que también lo que dijo Isa, que en la pregunta decía más. Entonces, contando eso, técnicamente sí está bien formulada. Así que solo está bien formulada la pregunta, pero pues, pero pues sí hay múltiples respuestas correctas y yo dije una de ellas. Entonces sí se calcifíe, cuenta, sí se cuentan los puntos.
Para no generar discusión, Pato, ahorita estás como participante, entonces la pregunta queda anulada porque dos respuestas posibles, ok.
Yo digo que sí, que la anulen.
Si no, avanza nuestro interventor Víctor para anular la pregunta. Pero ahorita, Pato, estás jugando como participante, no como interventor, ok. Entonces, equipo número 7.
¿Cuál?
puede ser español 300.
OK.
Geografía: cuando la luna se interpone entre el sol y la tierra, se forma un Eclipse. ¿Esa es tu respuesta final?
Sí.
¿Un eclipse qué?
Especifica.
lunar. Respuesta incorrecta. Equipo número 8. ¿Quieres robar la pregunta?
Tiene que contestar Max.
Eclipse. Vasco sueco.
Eclipse. Eclipse, ¿qué?
Solar.
Eclipse solar.
Sí, es solar porque la luna queda en medio entre los rayos del sol y la Tierra.
La respuesta la tiene correcta el equipo número 2.
Lo teníamos bien.
Lo teníamos bien. La tienen bien equipo número 7, 300 puntos para el equipo número 7. Ok, equipo número 8, Pato y Max, ¿qué categoría eligen?
Cultura general de 200.
300 puntos. Okay, 300 puntos.
Sí, 300.
Ciencias. ¿Cuál de estos no crece en un árbol? Aguacate, granada, aceituna o berenjena. La berenjena. ¿Es tu respuesta final, Max? Sí, la berenjena. Respuesta correcta, Max. 300 puntos para el equipo número 8. Oiga, maestra de la pasada. Dígame. Este, es que Al final no se invalidó, sino que nosotros perdimos la de matemáticas. ¿Por qué dicen?
Entonces, son las reglas que yo creé.
Las, este, Pato, son las reglas que se compartieron al resto del equipo.
Sí, pero yo no, este, yo no permití esto.
Yo digo que ya se anule, o sea, que ya hay que dejarlo pasar, o sea, que no hay que pelear tanto por esto.
Exacto, Mateo, se anuló la pregunta de matemáticas y así quedó, vale.
Y nosotros no contestamos.
Así, la otra.
Bueno, es que técnicamente tienen derecho a contestar otra pregunta.
Sí, Miss, pero solo se la quitaste como si estaban perdiendo la pregunta porque quedó anulada la pregunta. Sí, ya déjenlo pasar, no hay que perderse.
Me he sacado otra vez. Ok.
Creo que ya se debería dejar pasar.
Sí, pero a mí me tiene molesto porque yo fui el que hizo este juego, yo nunca di permiso para esto.
Pato, es un equipo, es este, hay que entender que es un trabajo de todos, vale. Entonces, por error de la pregunta, vamos a generar otra, ok, para que puedan contestarla y pueda quedar la participación. Quedan, quedan, este, Contentos.
Va, está bien.
Ok, ok, entonces para el equipo número 8, ¿qué categoría eliges?
La de español de 200.
Okay, por 200. Sí, esta la debe contestar Pato más. Okay, ¿cuál es el nombre de México durante el periodo colonial? Nueva España, México, Tenochtitlán. Nuevo México o Estados Unidos Mexicanos? Puedo contestar yo porque son dos participantes.
30 segundos. Te toca, Patricia, dile. Okay, Nueva España a mí.
Ok, respuesta correcta, Pato. Pues respuesta correcta, 200 puntos. Equipo número 7.
La de español de 100.
Español de 100. ¿Quién va a contestar esta pregunta?
Bueno, yo, Luis, pues es que mi apodo es Bolo, pero sí, Luis.
¿Me repites? ¿Español por cuánto? ¿100 o 200?
Por 100. La de 200 la acaban de contestar.
No puede ser. Pirámide famosa que se encuentra en Teotihuacán: Templo Mayor, la Gran Pirámide de Cholula, la Pirámide del Sol o el Templo de Kukulcán.
El Templo de Kukulcán. No, no, no, no. 30 segundos. ¿Por qué está? ¿Qué creen que es la pirámide del saber?
Respuesta final: sí. Respuesta correcta, Luis. Piernas del Sol obtienen 100 puntos. El equipo número 7. Equipo número 8, ¿qué categoría eligen?
Ah, las matemáticas por 300 puntos.
Okay. Geometría, si un triángulo tiene medidas de 3 centímetros, 4 centímetros y 9, ¿cuál es su perímetro?
De 16 centímetros.
La respuesta es correcto, Pato, y 6 centímetros. 300 puntos para el equipo número 8.
Equipo número 7, pero no le tocaba a su otro compañero.
Sí, son nada más 2 en el equipo.
Sí, solo somos 2. Ya la próxima le toca a él.
Equipo número 7.
La de 300 en español, ¿ya la eligieron? Ya.
Ok.
300 en cultura general, también ya está.
Quedan 200 puntos de 200 y 100 puntos de matemáticas y cultura general.
200 en cultura general. Vale, entonces ese ya lo hicieron, creo.
No.
¿Cuáles son los 4 colores que componen la bandera de Brasil?
Es el color amarillo, verde, Azul marino y el blanco. Respuesta final: amarillo, verde, azul y blanco.
Respuesta correcta, 200 puntos para el equipo número 7. Equipo número 8. Max, ¿qué categoría eliges?
El de 100 de cultura.
Solo quedan de matemáticas.
100 de cultura. ¿Cuál de estas películas fue dirigida por James Cameron? Titanic, La Lista de Schneider, perdón, El Gran Pez o Avengers.
Titanic.
Respuesta final, Max.
Titanic.
Y es respuesta correcta, 100 puntos para el equipo número 8. Esta es la última ronda, ok, nada más quedan 200 puntos y 100 puntos de matemáticas. Equipo número 7, la de 200 de matemáticas. ¿Lo sientes de matemáticas?
Sí.
¿Cuántos grados tiene una circunferencia? Ninguno. Respuesta final. Sí. Respuesta incorrecta, Rodrigo. Equipo número 8 roba los puntos.
Sí, 360 grados.
Respuesta correcta, Pato. El equipo número 8 le roba los puntos al equipo número 7, 200 puntos. Y por último, Max, tienes que responder ahora tú esta pregunta. Okay, 100 puntos de matemáticas.
Sí.
Sí se puede.
¿Cuánto vale x? x 5 es igual a -15.
-10.
A, -10.
Respuesta, no, no, no, la primera, la primera. X es igual a -10.
Respuesta incorrecta, Max. Equipo número 7, ¿quiere robar los puntos?
Sí.
¿Cuál es la respuesta, Rodrigo? O, ¿quién va a robar la pregunta? -20. Respuesta final.
Sí, -20.
Sí, menos 20. Respuesta correcta es x es igual a -20. El equipo número 7 obtiene 100 puntos. Perfecto, chicos. Entonces acabamos con la ronda número 4. Vamos a empezar con El conteo de puntos. Tenemos un empate. Ok, tenemos un empate. Entonces, ¿qué va a pasar? Como en la primera ronda, yo les voy a lanzar una pregunta y tienen que levantar la mano para poder contestar, ¿ok? La primera mano que salga en el chat es la persona que puede responder, ¿ok? No pueden decir la respuesta de la pregunta, ¿ok?
Ok.
Entonces OK, pregunta de cultura general: ¿Cuál es el fabricante de coches que tiene por emblema un león rampante? Ok, déjenme abrir las manitas levantadas. Y tenemos a Maximiliano González.
Piyot.
¿Es tu respuesta final?
Sí, Piyot.
Ok, Piyot, respuesta correcta. Entonces el equipo número 8 es el que pasa a la siguiente ronda, ¿ok?
Ok.
Muchas gracias por participar, gracias Juanpa, gracias Juanpa, este, Rodrigo, Luis por participar. Taya, si quieren seguir en esta transmisión, este, pueden seguir, este, pero gracias por participar, por todas sus respuestas correctas, vale. Gracias, bye bye, gracias por todo. Y entonces llegamos a la ronda final, chicos. Tenemos al equipo número 2 El equipo número 4, el equipo número 5 y el equipo número 8. Es correcto, ¿verdad? Perfecto. ¿Están listos?
Hola, equipo Miss.
El equipo 2, 4 5 y 8.
Ah, ok, ya, ya estoy.
Perfecto. ¿Qué va a pasar en esta ronda? Ok, al igual que con los desempates, voy a lanzar preguntas y la primera persona que lance la respuesta con su manita podrá tener un punto. Ok, el primer equipo que llegue a los 5 puntos es el que podrá obtener el primer lugar. OK, voy a quitar mi pantalla para que nada más me vean a mí. Listo, primera pregunta. ¿Están listos los equipos? Sí. Perfecto. No hay de otra. ¿Qué pasó, Peje?
No hay de otra, así que sí.
Sí se puede. OK. Baja la mano, Greta. ¿Qué haces si en una carrera de Fórmula 1 te muestran la bandera a cuadros. Que la primera manita que subió es la de Toñito. Toñito, ¿qué pasa cuando la bandera cuadro sale?
Terminó la carrera. Terminaste la carrera.
Ok, Toñito, respuesta correcta.
Bandera azul es que debes de dejar pasar, negra te descalifican. Verde empieza la carrera, roja todos se van a los pits porque se acabó la carrera, y amarilla que hay un accidente en la pista.
Gracias por complementar tu respuesta, Toñito. Un punto para el equipo número 2.
Ok, manos abajo todos.
Sí, manos abajo todos, por favor. Mmm, ahí está, listo. Este, geografía. ¿Cómo se llama popularmente a los Países Bajos? Mateo Galina, ¿cuál es tu respuesta?
No, ¿cómo se le llama a los Países Bajos popularmente? Popularmente, este, no, no, no, yo nada más les conozco como Países Bajos.
Eres la segunda persona que tiene la mano levantada. Holanda, correcto. Otro punto para el equipo número 2. Manitas todos abajo, por favor. Okay. ¿Cómo se llama el fútbol acuático? Maximiliano González, tienes la mano levantada. Water polo. ¿Respuesta final? Water polo. Respuesta correcta, un punto para el equipo número 8. A manos, manos abajo, muchachos. Historia, ok. ¿Qué se festeja en México el 5 de febrero? Ok, Sebastián Ayuso.
Se celebra el... Ay, ¿cómo se llamaba?
4. Siguiente manita levantada, Carla Jiménez.
Día de la Constitución.
Correcto, Carla. Otro punto para el equipo número 2. Manitas abajo, chicos. Okay, siguiente pregunta. Esta está fácil, así que quien levante la mano, okay. ¿Qué tipo de animales había en Parque Jurásico? Zoe Benítez.
Dinosaurios.
Respuesta correcta, Zoe.
Ok, chicos, técnicamente, bueno, o sea, sí es correcto porque, bueno, en la película dicen que es mezclado con ADN de las ranas, pero son principalmente dinosaurios.
Ok, chicos, entonces siguiente pregunta, historia. ¿En qué año fue el descubrimiento de América? Max, ¿te Tienes la mano levantada.
1642.
¿1000 qué?
Perdón, 1642.
Respuesta incorrecta, Max. Siguiente en la lista es Kala Jiménez.
1492.
Es correcto, 1492. 3 puntos van en 4 puntos el equipo número 2. Ok, chicos, siguiente pregunta.
No tenemos que bajar la mano.
Sí, bajen la manito todos, porfa, Zoe. OK, esta es un poco más difícil, pero sí se puede. Les voy a dar opciones. Las plumas de cuál de estas 3 aves son de mal agüero porque parece un ojo. 1. 1. El albatros. 2. El avestruz. O 3. El pavo real.
Yo mismo.
Tengo arriba la mano levantada de Zoe Benítez.
El pavo real.
El pavo real es correcto. Punto para el equipo número 4. Siguiente pregunta, manos abajo, chicos. Okay, historia. ¿Cuál de estos 3 tipos de artículos era característico de los pastores Les voy a dar preguntas, opciones: un bastón, un lazo o un silbato. Yo tengo hasta arriba a Maximiliano González.
Un bastón.
Respuesta correcta, Max. Manitas abajo, chicos.
Dafne, dime una cosa. Las manos se levantan después de que dices las, lo que las preguntas, las preguntas. Dices primero la pregunta y luego varias respuestas, y cuando ya dices las respuestas levantamos las manos, o cuando vas a empezar a decir las respuestas.
Cuando termino de decir las preguntas, es correcto, Betty. Entonces la respuesta pasada queda descalificada porque levantaron la mano antes. Ok, qué bueno que me dices. Ok, entonces manitas abajo, chicos. Recuerden que tienen que terminar la pregunta, ok. Sí, a ver, ¿cuál de estas botanas ¡Ah, mira!
Hay una mano.
Esta pregunta es de opción múltiple, ok. Así que hasta que termine de decir la pregunta. ¿Cuál de estas botanas fue creado en el año 3000 antes de Cristo? Las palomitas de maíz, las papas fritas o los Doritos. Ok, Toñito Galindo.
Las palomitas.
Correcto, un punto para el equipo número 2.
Ya ganamos, ¿verdad?
5 es correcto. El equipo ganador es el número 2, el equipo de cuarto de primaria. El equipo que queda en segundo lugar con 2 puntos es el equipo número 4, y queda en tercer lugar el equipo número 8 con 1 punto.
Ok, al menos quedamos en segundo lugar. Eso es bueno.
Gracias por participar, chicos. ¿Y qué se van a ganar? Aquí la pregunta del millón: ¿qué se van a ganar? Este estuvieron participando y echándole todas las ganas del mundo. Gracias a todos por participar, gracias por preguntarse. Si quieren contestar ahorita preguntas porque, este, concursar nada más por contestar, lo podemos hacer. Pero, ¿qué va, qué vamos a ganar? Todos los participantes, hayan ganado o no, se van a ganar su badge y su diploma por haber participado, ok. Pero, ¿qué va a pasar con los que quedaron en primer lugar. Por parte de la montaña académica, porque obviamente fue un concurso de conocimiento, les vamos a regalar al equipo ganador 3 puntos extra en su calificación del challenge, vale. Entonces, en las células que estén tendrán 3 puntos para el equipo número 2 Tenemos para el equipo número 4, que quedó en segundo lugar, tenemos 2 puntos, y para el equipo número 8 tenemos un punto extra, vale. Y para todos los que participaron también van a tener una sorpresita por ahí, así que váyanla esperando. Muchísimas gracias por participar. Este, la verdad, este es un concurso que lo hacemos con mucho amor para pasarla bien, para pasarla divertido. Yo sé que algunos estaban muy nerviosos por las preguntas y no sabían que si iban a contestarla bien, pero al final se dieron cuenta que pues es para poder participar. Mira, todavía Isi está aquí echándoles porras a todos los participantes. Entonces muchísimas felicidades a todos, gracias por estar aquí. Espero que se la hayan pasado bien. ¿Se la pasaron bien? Sí, sí queremos que la pasaran bien, que tuvieran un viernes diferente, un viernes donde podían como estar tranquilos y a gusto. Yo sé que había hubo como unas este como tropiezos pero lo pudimos resolver por común equipo entonces pues así estén al pendiente de cualquier otro evento que llegamos a tener. Así que felicidades, chicos. Felicidades también familias que también están en vivo, que estuvieron aquí comentándonos y echándoles porras a todos los thinkers y guayas que participaron. También estuvimos viendo aquí a la familia Valderas, a la familia Mancillas. También estuvieron sus mentores echándoles porras. Estaba Miss Vero, Miss Itzel, también andaba por ahí.
¡Viva Miss Itzel!
Entonces muchísimas gracias. Este, pronto vamos a tener otro tipo de concursos para que también se inscriban, así que voy a aprovechar este espacio para la modalidad presencial e híbrida. Tenemos el torneo de fútbol para regresando de vacaciones, vale, para que empecemos a darnos nos empecemos empolvando de la parte deportiva, que también queremos, este, sacar toda esta parte física en Leeds, vale. Y también estén atentos para la modalidad virtual, también van a salir diferentes eventos que podrán estar, este, participando, etcétera, vale. Entonces muchísimas gracias, chicos, por todo lo que hicieron el día de hoy, por estar concursando, al pendiente. Entonces Entonces yo digo que hagamos 3 preguntas nada más por contestarlas, va, para que Isi y los que se quedaron puedan participar, y solamente por el gusto de contestar preguntas. ¿Les parece?
Okay, sí.
Entonces, ¿qué tenemos por aquí? A ver, una película de, digo, una película, una pregunta de cultura general, OK, entretenimiento, una sugerencia.
¿Qué pasó, Mateo? Ya me puedo ir.
Sí, sí, ya se tienen que ir, adelante, no pasa nada. Yo nada más es para que estemos, para las preguntas. ¿Qué pasó, Emi?
Cuando vayas a responder, que cuentes 1, 2, 3, en el 3 ya ahí levantas la mano.
Perfecto, gracias Peje por el consejo. Creo que sí, también este tipo de eventos es para que podamos ir mejorando y haciéndolo más pro, y maybe al final ya podemos hacer un programa de concursos Licks, va. Pero muchas gracias por el consejo, y para las siguientes ediciones de Licks Brainies lo podemos tomar, va. Greta, ¿tenías la mano levantada?
Sí, me levanté.
Ok, no se preocupen, va que va. Entonces, si ya se tienen que ir, adelante, si no, nos quedamos para dos preguntitas más, vale, para ver si alguien del público también quieran contestar. Este, a ver, un poco de entretenimiento, vale. ¿Qué tipo de animal es el protagonista de la película Quién engañó a Roger Rabbit?
Rabbit.
Tenemos a Toñito.
Un conejo.
Un conejo, correcto. A ver, ¿de qué les gustaría preguntas? Una última para ya poder cerrar: geografía, historia o matemáticas.
Matemáticas.
Matemáticas. Ok, matemáticas. Persona más grande que ustedes, estoy usando mis tarjetitas de trivia para poder— pero a ver, a ver, lo voy a poner distinto. A ver si alguien del público que todavía nos está viendo quiere hacer una pregunta del chat, que la haga. No ustedes, Tinker, sino los que nos están viendo por YouTube y por Facebook.
¿Qué vamos a proponer?
Me meto a decirme multicuenta. XD.
Sí, chicos, todos los que ustedes son famosos salieron en YouTube y Facebook.
Mande. ¿Dónde está el video? Es que también me quiero ver después.
Ah, después, cuando terminemos la transmisión se queda guardado en YouTube. Entras a la página de Licks en YouTube y ahí se queda guardado, y también en Facebook. Ok, bueno, creo que no tenemos aquí preguntas, así que, Amy, habías dicho que quieras dar una propuesta, ¿qué quieres? No, no, ya está, se me fue la verdad. Va que va, no se preocupen. Entonces, ah, ya vi tu multicuenta, PG. Ok, a ver, pregunta rápida: ¿con cuántos dados se juega el Monopoly? Una, dos, tres. Tenía la mano de Isabela Constantíci hasta arriba.
Dos, es que no lo sé, no juego Monopoly.
Toma, tienes la respuesta correcta, pero tienes como tarea jugar Monopoly.
Es que depende de qué Monopoly, o solo existe el Monopoly tablero.
Bueno, pero el Monopoly tradicional es de 2, ya después cualquier Monopoly son lo mismo pero con otra temática.
Y generalmente los 2 son 2, pero los da porque en el Monopoly usas dados, pero generalmente son 2, entonces en los juegos, así que bueno, no me acuerdo.
Y también Sí, son dos, son dos dados, pero sí tienen como, tienes como tarea. Y sí, jugar Monopoly hay de todos los tipos y todos los temas que quieras.
Monopoly en las vacaciones, sí, con tu familia, con tus primos, tíos, vale.
Pues chicos, eso va a ser todo por el día de hoy. Muchísimas gracias por conectarse, por pasarla bien. Por estar aquí. Entonces ya saben, vamos a estar en contacto. Disfruten sus vacaciones, disfruten este descansito que van a tener. Ya, ya pueden olvidarse tantito de la escuela y pasarla bomba. Pásenla bien con su familia, con sus hermanos, hermanas, primos, tíos, con sus amigos, vale. Entonces nos vemos muy pronto, disfruten. E igual familias, gracias por estar en esta transmisión. Y por siempre estar presente en todos los eventos de LICS. Entonces muchísimas gracias también a Pato Medellín que nos ayudó a crear esta, una de estas ideas. Entonces si ya saben Tinkercad, si también modalidad virtual, presencial y Biotolics quiere crear algún evento, acérquese y podemos practicarlo para ver cómo lo podemos hacer realidad y cómo lo podemos planear para que estemos pasándola genial en este tipo de eventos, va. Muchísimas gracias, Team Care.
Bye. Bye. Bye.
Bye.
Muchas gracias, muchas gracias.
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