Adolfo Ferrer runs a robotics club in Mexico where kids as young as six build and program robots. His team won the Moonbots 2015 competition against 250 others and traveled to Tokyo to see lunar mission robots. Their flagship robot, Ixchel, simulated a lunar journey and made them the first Latin American group to win.
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No, no, no, no. Ellos ganaron una competencia. El primer lugar en el certamen Moonbots 2015. Una competencia entre más de 250 equipos de todo el mundo. Y fueron hasta Japón a conocer los robots que irán en este 2016 a la Luna. Ellos son los niños del Club de Robótica L.I.C.T. ¡Woo! ¡Bien! Un placer para mí. Gracias. Con un chavo, un chavo tremendamente joven, 21 años, y él es el director general del Bugger Robotics League. Él es Adolfo Ferrer, 21 años.
21 años.
El jefe de la banda. ¿Tú eres el jefe de la banda española?
Así es.
Ay, no te pongas con él, por favor, porque él es sumamente inteligente y tú no. Pero no me robaste las piezas tú. No.
O sea, ¿a poco tú vas a...? Ay, así.
Ellos. Ellos. A ver, Adolfo, platícanos un poquito, porque al conocer la historia de esta banda o de este club, nos quedamos con la boca abierta del cerebro de ellos, de la inteligencia y de todo lo que han logrado. Uds. hacen robots.
Definitivamente. Definitivamente los niños aprenden desde los 6 años a crear robots y pasan a ser de usuarios a creadores de tecnología.
Si Uds. no me creen, vamos a ver un poquito de esto porque vamos a comenzar con— Ellos no comienzan haciendo robots luego, luego. Primero empiezan jugando.
Así es.
A ver, platícanos de esto. Es un lanzacohetes. ¿Se trata de lanzacohetes? Ajá. No. ¿Así se divierten en el club? Sí. A ver, ¿cómo es? Se trata de que ocupa la tercera ley de Newton, que es cada acción tiene una reacción, y cuando este robot le da con la bomba, se comprime el aire y sale. ¿El mecanismo lo hicieron ustedes? ¿Va a explotar eso? ¿Va a volar? ¡Agárrate! ¡Guau!
¡Órale!
¿Cuál es el mecanismo de la ley de Newton que dijiste? Cada acción tiene una reacción. Cada acción tiene una reacción. ¿Ves cómo es muy fácil?
O sea, como la muchacha que me pega, yo se la devuelvo.
Es la ley de Newton. Y quiero que su director general, que me llena de orgullo decirlo porque tan solo 21 años es director general. Adolfo, platícame, porque con este robot que les vamos a presentar a continuación, ellos viajaron a Japón.
A Tokio, Japón, así es.
Y ganaron.
Así es.
Ganamos. Les queremos presentar al robot mexicano. Su nombre es Ixchel. Ixchel, así es, la diosa de la luna.
De la luna y del amor.
Así es, en este mes del amor y la amistad. Y es un robot.
Así es, se mueve, hizo una simulación de un viaje espacial a la luna este robot. Están compitiendo con 235 equipos de todo el mundo y es la primera vez que un equipo latinoamericano, orgullosamente de México, gana esta competencia.
La medalla que trae Ana. Ahí Ana orgullosamente trae su medalla y también el robot. Oye, yo ya quiero verlo moverse. ¿Cómo lo mueve?
¿Lo puedes ver? Sí, porque es un mexicano.
Si gustan, lo pueden saludar. Y ahí está. A ver, Benjamin. ¿Ese nos saludó? Salúdale. ¿Saluda Ixchel? Hola. Este, acá estoy. Hola, Ixchel. Acá estoy. Espérate, no nada más eso, Benjamin, también Ixchel baila. A ver, vamos a bailar. Pepe, sábala. Vamos, Ixchel. ¡Eso! ¡Bien, Ixchel! Y ya no lo está moviendo. Abajo, va a caer. Oye, aparte de que Ixchel puso el nombre muy en alto, el nombre de México a nivel internacional, también tenemos estos robots que son de Sumo, ¿verdad?
Así es.
Platícanos un poquito.
Así es. Ahí lo que aprenden los niños es aprender a programar y cómo decirle exactamente lo que tiene que hacer un robot.
Uds. lo armaron desde cero.
Desde cero, así es. Ellos lo programan, comprenden cómo funcionan las computadoras y ya con estas programaciones también pueden crear videojuegos. Todo de una forma práctica.
Sobre todo que hay muchos niños que tienen estas habilidades y no están bien encauzadas. Entonces, qué mejor que se acerquen a amigos que pueden disfrutar y sobre todo aprender.
Exactamente.
¿Verdad?
Y el objetivo es que los mexicanos ya se conviertan en productores de tecnología, que eso es lo que necesitamos para poder cambiar a México, ¿no?
Y podemos hacerlos jugar a los robots de sumo. Claro, sí, claro. A ver. ¿Son de sumo cuidado o de sumo de qué?
De sumo. Muerden un poquito, así que tengan cuidado.
¡Ay! Ah, ¿pelean entre ellos? Así es. El primero que salga de la línea pierde. ¿Ya se compitieron contra un robot japonés? Si salen de la línea pierden. Exactamente. Como que lo saques como una lucha. Adolfo, ¿quién es el integrante más joven del club?
El integrante más joven tiene 6 años, está acá en el club.
¡Ganó! Ganó ese. ¿Cuál es el integrante más joven del club?
6 años.
Tan solo tienen 6 años y comienzan con esta carrera que viene siendo la robótica.
La robótica, la programación, y además lo más importante es que Les enseñamos a desarrollar habilidades de trabajo en equipo, liderazgo, para que los niños puedan ser emprendedores desde una corta edad.
Como lo eres tú, tan solo 21 años, y vean lo que haces. Gracias a todos. ¿Y saben qué? Los invitamos aquí en Sabadazo para reconocer su talento. Nos llena de orgullo que hayan logrado tanto y, sobre todo, ver el talento mexicano que existe. Felicidades por Excel. Y también que muchos niños que nos están viendo en este momento se acerquen a ustedes para que puedan disfrutar al igual que lo hacen. Así es que felicidades al Club de Robótica.
