WEEK OF CODE

Science to me is music. To figure out the schematics of a piano before piano was ever invented took science. It's probably one of the most important things you'll learn about in school because it's about progression. Science is about the future. Without science, we would still be cavemen.

It's the basics. It's the very basic elements of life.

Everyone in this room is laughing at me because I've got to talk about how cool science is, and that's because I'm a nerd.

To me, science is more about transformation, experimentation.

I was always fascinated, you know, by the way our world was made. Carbon, nitrogen, oxygen.

I've always been told, stay out of my head, it's a bad neighborhood. But when I do get down, I become a doctor of thinkology. The marbles start turning and I start seeing shapes and getting a rhythm of things. That's science to me, because somewhere in that goop is creativity.

A lot of people think celebs are exciting, that showbiz is amazing.

Showbiz ain't nothing compared to science.

Geeks and nerds are the coolest people on the planet. You dig in your pocket right now and get your iPhone, your BlackBerry, That wasn't made by nobody from the Rolling Stones. You know this thing right here? Doesn't exist without science. That little rock and roll piece of gear gadget you got in your pocket was made by geeks.

What's up everybody at US First Robotics? I'm Justin Bieber and I think that what you guys do is just as cool as what we do in music. My robot is better than your robot.

It's better than nowhere.

My robot is better than your robot.

My robot is better than your robot. Any day, all day, every day. You told me that I'll be making a song on a computer, mixing and mastering, and what would take up 3 blocks of recording is now in a laptop. What? That's science. That rocks.

Is better than your robot.

My robot is better than your robot.

Sorry.

You know who the biggest rock star of all time is?

Einstein.

You know what I'm saying?

Leonardo da Vinci.

Benjamin Banneker.

Science is rock and roll.

For too long, we have put the spotlight on entertainment only. You put a spotlight on these kids who have dedicated themselves in science, mathematics, engineering.

Empecé a aprender programación hace unos 20 años, cuando era muy chiquita.

Empecé a programar hace 37 años, cuando tenía 9 años. I was in 6th grade, so I wrote a program to play tic-tac-toe.

Yo tenía 6 años e iba al ciber. La tecnología está cambiando el mundo. Las computadoras están en nuestros escritorios, en nuestros bolsillos, están en todas partes. Programar es darle una serie de instrucciones sencillas a una computadora.

Parece difícil, pero cualquiera puede aprender.

1, 2, 3. Creo que la tecnología es mágica.

Todas las escuelas tienen que enseñar las habilidades del futuro. Tenemos la posibilidad de crear oportunidades para nuestros niños. En Argentina.

En México.

Guatemala.

Colombia.

Perú.

Brasil.

Paraguay.

La República Dominicana.

Para los niños sobre todo.

Los futuros campeones serán los creadores.

Aquellos con el talento para cumplir sus sueños. No siempre podemos saber cómo va a ser el futuro.

Para prepararnos para el futuro tenemos que cambiar el currículo.

Y eso es un superpoder. Si uno sabe programar, sabe crear el futuro.

Si eres hombre o mujer, rico o pobre.

Ya sea que estén en sus hogares o en la escuela.

Don't just play on your phone, program it.

Los tinkers, a todos los Wayaks, mamás y papás que nos están acompañando el día de hoy. Es un gusto estar aquí para presentarles un gran proyecto que tendremos del 7 al 11 de diciembre, un proyecto que se llama Week of Code, un proyecto a nivel mundial que fue iniciado por una organización que se llama Code.org. Code.org fue una fundación creada por una persona iraní estadounidense, que son dos hermanos que se dieron cuenta que las empresas de tecnología hoy en día les es muy difícil encontrar personas que sepan programar, que sepan de tecnología, que sepan de la creación en la era digital. Es por ello que iniciaron con esta organización que se llama Code.org para poder realmente preparar a más niñas, a más niños en temas de programación y realmente podamos estar preparando a ellos para este, ya no futuro, sino para este presente. Y Lix quiere preparar a sus hijos, a nuestros tinkers, a nuestros wayaks, para este futuro. Y el día de hoy me acompañan Ana Karen, nuestra sherpa de Steam. Hola, Anita, ¿cómo estás?

Súper, muy bien, con fallas técnicas, pero bien.

Qué bueno, qué bueno, Anita. También nos acompaña Drick, quien es nuestro Maker Junior de Geek y Coding, y Diego, quien es nuestro Maker Senior de Ciencias Exactas.

Hola, hola, ¿qué tal?

Bienvenidos. Buenas noches a todos.

Padrísimo. Oiga, pues es un gusto estar aquí con ustedes para poder compartirles a toda la comunidad Leaks de lo que se va a tratar esta Week of Code, que es un proyecto que nos emociona muchísimo. Básicamente, para darles un resumen de lo que se va a tratar esta experiencia, es que del 7 al 11 de diciembre todos nuestros tinkers y todos nuestros Wayaks va a ser una semana 100% dedicada a la programación, 100% dedicada a la creación, y que realmente nuestros tinkers y Wayaks desarrollen este nuevo lenguaje que es indispensable hoy en día: saber programar, saber hablar de programación. Y lo que queremos es que nuestros tinkers y nuestros Wayaks no únicamente ocupen tecnología, sino que realmente tengan esa capacidad de poder crear tecnología. Van a también aprovechar muchísimo su micro:bit que ya cada uno de ellos tienen. Y bueno, para no darles más detalles, les voy a— les vamos a compartir aquí algunos detalles de lo que se va a tratar. Vamos a conocer un poquito de cómo es que está trabajando todo el equipo LIX para esta gran experiencia que pues ya se está terminando el semestre. Va a ser del 7 al 11 de diciembre. Y pues súper contento, súper emocionado de estar aquí. Para poder iniciar, quiero compartirles esta página que acabamos de lanzar, que aquí resume un poquito lo que hacemos. Les voy a compartir el link para los que quieran ir ingresando. Aquí se los vamos a compartir. Y Anita, no sé si nos quieras platicar un poquito de qué podrán encontrar en esta página todos nuestros tinkers y todos nuestros wayaks.

Sí, padrísimo. Pues Miren, primero les voy a platicar de que, bueno, ya Adolfo nos platicó qué es el código, pero pues antes de todo les voy a platicar de dónde viene y de dónde nace este término de la Hora del Código. Nace a través del pensamiento computacional. El pensamiento computacional, bueno, la Hora del Código primero es una iniciativa global que fomenta el estudio de las ciencias de la computación y que consiste en dedicar una hora a iniciarse en la creación de programas informáticos, de carreras informáticas, o sea, de la programación y del código. Y nosotros lo vamos a hacer a través de una semana de actividades. Si quieres darle siguiente. Y bueno, esto, como decía Adolfo, lo inventaron estos dos américo-iraníes que está, que se llama Hadi Partovi y Ali Partovi, que hicieron una organización sin fines de lucro enfocada solamente en la programación de computadoras, que fuera más accesible. Entonces nosotros, Lix, estamos a punto de unirnos a esta celebración gigante con una Semana del Código. Solamente con un día, no, con más de un día, que es una semana completa de actividades. Ya les vamos a contar un poco más acá. Y es que nosotros no somos los únicos haciendo esto, no somos unos locos que nos lo inventamos, o sea, sí somos unos locos, pero locos que quisimos unirnos a otros locos. Entonces el código está en todo el mundo y ya ahorita hay millones de participantes que se van a unir a las celebraciones de la Hora del Código global. Entonces, ser parte de esta experiencia es que somos parte, que son parte de una escuela global, de una escuela que se está adaptando a los cambios, y de 180 países que ya estamos listos para experimentar la Hora del Código.

Padrísimo, Anita, me encanta.

Dime qué más. En la siguiente pues nos habla un poquito de qué es el código. Para quien no sabía qué es el código o apenas están escuchando acerca del término código, este es básicamente el lenguaje de las computadoras. Todos tenemos un lenguaje: el inglés, el español, francés. Pero las computadoras también tienen un idioma, y es el lenguaje computacional, el código, el pensamiento.

Aquí Ricardo tal vez nos puede platicar un poquito más de lo que se trata el código.

Sí, padrísimo, justo eso.

El código viene de parte de la programación. ¿Qué es programar? Programar significa crear, significa que nosotros le vamos a dar instrucciones a una computadora, a un dispositivo como tablet, como teléfono. Cualquier dispositivo electrónico va a llevar un lenguaje que al final de cuentas es el lenguaje Es el código, el código es cómo lo va a entender ese dispositivo. Entonces, toda esa semana nosotros nos vamos a estar dedicando a ir creando, y ustedes saben lo que significa Lix. Adolfo, ¿me ayudas ahí con el significado de Lix?

Creadores en Miami.

Exactamente. Entonces, como les decía, programa significa crear, y bueno, le vamos a hacer honor al nombre de Lix y vamos a estar creando desde videojuegos, actividades relacionadas a ciencias. No crean que todo va a estar enfocado a ciencias de la computación, no. Nuestras actividades las vamos a enfocar mucho a nuestras otras materias, como arte, como lengua, como ciencias. Entonces vamos a estar creando código e instrucciones para diferentes dispositivos y en diferentes plataformas, como MakeCode para la micro:bit, como en Scratch. Probablemente en App Inventor. Entonces vamos a conocer diversas maneras de nosotros crear código.

Padrísimo, Rick. Ahí lo que me gustaría como resaltar un poco, para los que comenzaron con nosotros desde el inicio, pudimos ver en el vídeo que hablaba Shakira y hablaba Neymar, y hablaba Neymar el futbolista, y hablaba el presidente de Chile, hablaban diferentes personas que si nos ponemos a analizar, pues son personas que están en diferentes áreas. Shakira cantante, Neymar es un futbolista, también está este presidente que se dedica a la política. Y hoy nos damos cuenta que realmente el saber programar no es únicamente para los que quieren dedicarse a la ingeniería, o los que quieren ser científicos, o los que quieren ser astronautas. La programación es sin duda una herramienta que necesitamos hoy en día, que todos debemos de saber por lo menos lo básico de la programación. Para que realmente podamos tener éxito en la era digital en la que estamos viviendo. Entonces me encanta lo que comenta Ricardo, lo que comenta Anita, que realmente la tecnología está en cualquier lado, y si nosotros realmente no estamos adaptados a un mundo en donde tenemos que crear tecnología, va a haber personas o va a haber hasta máquinas o robots que nos van a ganar. Entonces ese es el objetivo, y se van a dar cuenta, para los que todavía no han experimentado mucho la programación, Se van a dar cuenta que realmente programar es algo increíble y es el superpoder que hoy en día necesitamos. Y para esto me gustaría que nos platiquen Anita y Diego cómo podrán participar la comunidad Leaks, los papás, los tinkers, los wibers.

Sí, primero les platico de las sesiones en vivo y ya después que Diego me ayude a contar de las actividades. ¿Cómo vamos a participar? Vamos a participar de 3 diferentes maneras. De sesiones en vivo, de actividades y de sesiones globales. Les voy a platicar de las sesiones en vivo. Todos los lunes a las 9 de la mañana, a través de un live como este, vamos a tener sesiones en vivo donde vamos a aprender alguna masterclass, vamos a aprender algo nuevo y nos vamos a divertir todos juntos. Todos los lunes vamos a estar conectándonos a las 9 de la mañana en lugar de sus sesiones de clase y de actividades Leaks, y además van a tener actividades Leaks que solo van a estar enfocadas a la Hora del Código. Y aquí le dejo la palabra a Diego, quien es un maker en Leaks.

Muchísimas gracias, Anita. Sí, pues como lo digo, los thinkers y los guayas que ya han trabajado un rato con nosotros saben que pues en la semana tenemos diferentes actividades, diferentes actividades en el día, cada hora, este, nuestros recesos. Pues bueno, esta semana va a ser un poco diferente porque todas, todas, todas las actividades que vamos a realizar van a girar en torno a la Semana del Código y los eventos de esta página que es code.org. Entonces todas nuestras actividades de todo el día van a ser muy makers y van a estar muy relacionadas con la programación, sale. Vamos a hacer algunos programas. Como decía Ricardo, vamos a crear videojuegos, vamos a diseñar en 3D, vamos a aprender cómo hacer animaciones, cómo hacer aplicaciones para celular. Entonces, actividades no nos van a faltar durante toda, durante toda la semana. Y sobre todo, este evento es un evento a nivel mundial. Entonces nosotros nos vamos a unir con estos millones y millones de participantes, de estudiantes, profesores, ingenieros para tomar nuestras sesiones globales, que son eventos que se van a llevar a cabo al mismo tiempo en todo el mundo. Y nosotros vamos a estar trabajando con nuestros compañeros de LICS, a lo mejor compañeros de algún otro grado. Si somos tinkers, vamos a trabajar con guayaks. Si somos guayaks, vamos a trabajar con tinkers. Pero sobre todo vamos a trabajar con la comunidad a nivel mundial. Entonces va a estar súper padre el evento. Tenemos muchísimas, muchísimas actividades planeadas. Y va a ser de verdad una semana entera enfocada a que ustedes aprendan este nuevo lenguaje, sale. Porque como dice Adolfo, tarde o temprano es una lengua más que vamos a tener que aprender todos a hablar, sale, para poder llevar a cabo las actividades y resolver los retos que nos espera el futuro diagonal presente. Entonces va a estar padrísimo, chicos. Y pues bueno, si alguien más, algún papá, algún familiar le interesa, se pueden meter, claro que sí. Pero los para thinkers y wayaks no se van a, no se pueden perder las actividades que estamos planeando.

Va a estar padrísimo, sobre todo que también va a haber sesiones globales en las que también podemos ser parte, y vamos a estar también siendo parte de las sesiones globales. Que esto no restringe a solamente la comunidad, para todo mundo. Pero si son parte de la comunidad LICS como papás, mamás, pueden estar también uniéndose a los lives que vamos a tener, a las sesiones en vivo y en la página a las actividades globales.

¡Buenísimo! Muy bien, me encanta, me encanta, me encanta. Entonces vamos a poder, si soy papá, si soy mamá, meterme, si soy tinker, wayak, en todas las que quiera. Y los que tenemos mucha comunidad LICS que también nos sigue, entonces van a poder ser parte de este gran movimiento. Y al final les vamos a compartir, todavía faltan algunos elementos por compartirles, pero al final vamos a tener una sesión de preguntas y respuestas. Y también les compartiremos una herramienta y una página a la que pueden ingresar para los que quieran ir calentando motores para la Semana del Código, para nuestra Week of Code, lo pueden ir haciendo. Y Anita, si nos puedes platicar de las masterclasses y cómo van a funcionar, si nos puedes platicar.

Pues miren, es un montón de contenido, pero voy a platicar muy rápido para no marearlos todo. Los talleres, ya quedamos, van a ser masterclasses en un horario de 9 a 10 de la mañana todos los días. El primer día vamos a tener el 7 de diciembre, los voy a acercar a través de mensajes secretos al lenguaje binario, al lenguaje de las computadoras. Después les digo de qué se trata, hoy no. Vayan a la clase y vean qué son los mensajes secretos. Y para este vamos a necesitar este material que ven aquí. No voy a repetir el material porque el material ya lo pueden encontrar en la página que anteriormente puso Adolfo. Aquí es lyx.co/weekofcode, week of code, diagonal week code. Ahí pueden entrar y pueden ver todo el material que necesitan. Si no, de todas maneras los amigos ya están enteradísimos del material que necesitan. Después, el siguiente día, el martes, vamos a necesitar Bueno, vamos a crear algoritmos con un cohete espacial. Luego, el 9 de diciembre, vamos a tener otra masterclass que se llama El código del planetario, que Ricardo, que Ricardo nos va a estar ayudando a crear con el micro:bit, programar código para nuestro planetario. Ahí les voy a dar un sneak peek que vamos a tener mañana. Los que están, los que están viendo Lickspice, mañana a las 8 de la mañana no se pierdan Lickspice porque tenemos tengo como invitado a un astrofísico que nos va a contar de telescopios, de planetarios y del espacio. Entonces pongan mucha atención a esto porque LickSpray se va a relacionar junto con la Hora del Código. Y en este, por, en esta única ocasión, por primera vez en la vida, se va a unir dos actividades. Y LickSpray y la Hora del Código y la Semana del Código se van a unir en conjunto. Entonces esto va a ser el código, esto va a ser a las 9 de la mañana esta semana también. No va a haber Leaks Price a las 8 de la mañana, sino que se unen las dos actividades. El 10 de diciembre vamos a tener un taller padrísimo con una organización que se llama 330 HOMES, y después el 11 de diciembre vamos a tener una masterclass que se llama Cambia el Mundo con la Programación. Es muy importante que veamos el material del lunes y del martes. Ya de los demás días es mucho más fácil, que hojas, que plumones, pero es muy importante que veamos este material de los otros días. Entonces, chéquenlo. Si cualquier duda, los amigos ya tienen toda la sale. Siguiente. Ahora sí vamos a platicar de las actividades LICS. Diego nos dirá un poquito más, Diego o Ricardo, de las actividades que se van a estar haciendo a la hora de la Hora del Código, o sea, en sus sesiones de actividades normales de LICS.

Sí, pues como les platicaba, es Vamos a tener muchísimas, muchísimas actividades. Estamos utilizando varias plataformas, sale, las plataformas en las que normalmente es más sencillo aprender a programar. Entonces vamos a tener juegos, vamos a tener actividades, actividades offline también. Digo, no todo, no todo es en la computadora, también vamos a hacer algunas otras actividades fuera de la computadora. Va a estar muy padre. Como les mencionaba, también les contaba Anita, tenemos algunos eventos a nivel mundial. Entonces nos vamos a conectar con chicos y con participantes de todo el mundo. Entonces va a estar padrísimo, de verdad padrísimo. También Ricardo nos va a ayudar con algunas otras actividades, retos, proyectos. Entonces les recomiendo que se conecten, chicos, va a estar genial.

Y bueno, en la siguiente, y hablando un poquito de las del horario, ya bueno, de los invitados. Primero les voy a platicar que no solamente vamos a estar nosotros, sino que vamos a tener invitados especiales increíbles. Jonathan Bazán, el fundador de Biomakers, que tiene más de 3 millones de seguidores en TikTok, en YouTube y en Instagram. Para que vengan a ver a esta persona, de verdad es un gran personaje, sobre todo para inspirarnos, porque es muy joven y ya está creando con tecnología, programando y a través de las redes, aprovechando estas redes para demostrar su proyecto. Después vamos a tener a una youtuber, edutuber, que se llama Miranda Luna de Urano. Ella es divulgadora de ciencias espaciales. Entonces ella busca, ella sí quiere ser astronauta, entonces está haciendo ahorita, estudiando todo lo que necesita para que un día tengamos a una latinoamericana astronauta, o sea, mexicana astronauta. No sé si quieres contar un poquito de Javier, Adolfo.

Claro, con mucho gusto, Anita. También nos acompañará, nos acaba de confirmar hace unos minutos, también nos acompañará Javier Esquivel. Javier Esquivel tiene una organización que se llama Blothers. Blothers es una organización increíble que tiene un impacto social súper, súper padre, que es una organización que conecta personas que necesitan sangre con donadores de sangre. Entonces es una organización que realmente nos enseña cómo es que ocupando la tecnología podemos salvar vidas, vale. Entonces nos acompañará Javier para que nos platique un poco cómo es que podemos implementar la ciencia y la tecnología para poder resolver problemas reales, cambiar el mundo, sobre todo con la tecnología nos ayuda a cambiar el mundo.

Ese va a ser el tema el viernes, solamente vamos a hablar de cómo la tecnología nos ayuda cambiar el mundo. Después tenemos a Marisol, también otra YouTuber de Pasos por Ingeniería, así se llama su canal. Es un canal únicamente y exclusivo de ingeniería donde te enseña casi casi que cómo ser ingeniera, entonces, o ingeniero. Pero esta es una, es una edutuber ya con mucho recorrido. Y cuéntanos de los últimos dos, de las últimas dos, bueno, la última y el último Claro, con mucho gusto.

También nos acompañará Diana de la Pesa, quien es también maker de contenido en Lix y también es embajadora de STEM: ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas, para los que no recuerdan lo que significa. Y pues nos platicará un poco de esta importancia de involucrarnos en estos temas. También estará con nosotros Norman Morales, quien es fundador de una organización que hace talleres, también distribuye productos Steam, llamada 330 Ohms. Y también compartirles que también nos acompañará aquí, aún no está porque nos acaba de confirmar, pero también estará un gran amigo de Lix que se llama Julián Ríos Cantú. Julián Ríos está cambiando y está ayudando con tecnología al cáncer de mama. Entonces nos platicarán un poco cómo es que está revolucionando esta industria. Y bueno, justamente como Ana presentaba en un principio, estos invitados especiales estarán dando masterclasses en toda la agenda que vamos a tener. Y si nos quieres platicar un poquito más de la agenda, Ana, aquí te la comparto.

Ahora sí viene la agenda. Para no marearlas y marearlos tanto. Vamos a platicarles rápido. Como saben, de 9 a 10 de la mañana vamos a tener las masterclass. Después de 10 a 11 nos vamos a conectar todos los días al evento mundial. Después de 11:30 a 12:30, según el grado en el que estén, van a tener una conferencia. No, no todos van a tener la misma conferencia, sin embargo muchos pueden conectarse. Y de 12:30 a 1:30 vamos a tener trabajo con la Hora del Código. Y sí, bueno, algunos ya sé que salen a la 1:30. Si a esa hora se acaba su clase, pues a esa hora salen. Y los que siguen en clase, bueno, en actividades LICS, de 1:30 a 2:30 van a tomar las sesiones de Hora del Código. ¿Qué pasa? Ya estoy viendo aquí que me están diciendo que, oigan, quiero inscribirme. No se preocupen, no tienen que inscribirse en ningún lugar. Todos los tinkers y todos los guayas van a participar. Este, en esta ocasión va a ser un evento que reemplaza todas las actividades que ya tenían, y vamos a hacer esto toda la semana. Y si tienen más dudas, más preguntas, vamos a entrar, si puedes, Adolfo, a la página, o comparto yo de una vez.

Te apoyo, te apoyo. Y también complementando, complementando esta parte Justamente como platicaba Diego en un principio, nos comentaba que toda la fábrica de contenido está trabajando, tanto los de ciencias sociales como los de ciencias exactas como los de lengua y literatura están trabajando para la generación de todo este contenido. Y la verdad será una semana de muchísimo valor en donde se darán cuenta cómo los tinkers y los wags se van a dar cuenta cómo es que pues podemos implementar toda esta parte de la tecnología con las nosotros, con los conocimientos que estamos, que estamos aprendiendo. Adelante, Anita.

Entonces yo les contaba que vamos a tener esta semana de código en Leaks. Hay algo muy importante que les tengo que decir de cómo, de qué hacer en esta página, porque la verdad es que aquí viene toda la información. Y porque es muy importante, porque además de que pueden encontrar todo lo que ya les dije Necesitan, bueno, no necesitan, van a encontrar aquí material extra para su micro:bit. Si nos quiere contar, porque no nos ha comentado nada de esto, Diego y Ricardo, vamos a tener sesiones especiales con nuestro micro:bit y podemos adquirir un kit externo para el micro:bit. No es obligatorio, A ver, si quieres te dejo aquí la palabra, Ricardo, para que nos cuentes un poquito del kit y por qué podría ser muy importante que lo adquiriera, aunque no sea obligatorio.

Bien, esto para complementar nuestras actividades, sobre todo con la micro:bit. Y ustedes ya saben, y en las actividades que hemos trabajado con la tarjeta micro:bit siempre se les ha comentado que puede dar un plus con diferentes sensores o motores. Entonces es un kit que se puede obtener en la tienda 330 Ohms, ahí en la página van a encontrar la liga, y es un paquete que diseñamos con sensores, con motores, por ejemplo un motor servo para automatizar movimientos, cables caimán como los que tengo aquí, para conectar la micro:bit a nuestros diferentes sensores, cables Dupont. Va a haber sensor de humedad en tierra, sensor de movimiento. Entonces le vamos a dar un diferente uso o un nuevo uso a nuestra tarjeta micro:bit con estos sensores. Entonces estamos diseñando estas actividades para aprovechar estas nuevas herramientas o módulos para la micro:bit. Y un comentario adicional es que estos materiales se van a seguir utilizando durante el resto del ciclo escolar en las diversas actividades que se tengan con la tarjeta micro:bit. Entonces, este material no va a ser para un solo uso. Vamos a hacer muchas, muchas actividades pensando en utilizar y aprovechar estos materiales. Entonces, este, ya lo dijo, ya lo dijo Anita, no es obligatorio. Justo ahí ya se ve en la página, ya está armado el kit. Lo único que deben de añadirlo a su carrito y hacer la compra. Ahí viene el precio de $569 pesos ya con IVA incluido, y hacen envíos a todas las partes del país. De acuerdo a su ubicación, es el costo del envío. Pero ya está todo armado, en BIC se diseñó todo este kit con apoyo de 3D Print House. No sé si quieras complementar, Diego.

Está muy padre esta parte del kit, sobre todo porque durante la Semana del Código vamos a tener algunas actividades utilizando la micro:bit. Y justo como dice Ricardo, la micro:bit es una tarjetita, es un microprocesador. Ese microprocesador es un cerebro al que, si tú le sabes dar las instrucciones, puedes controlar motores, puedes controlar bombas de agua, puedes controlar, por ejemplo, motores para un carrito sumo, para un carrito a control remoto. Y también tiene la parte de los sensores. Entonces Todos estos actuadores nosotros los vamos a seguir utilizando durante las sesiones y durante las actividades del resto del año, sale. Entonces estaría de verdad increíble que lo pudieran comprar ahorita. Si a lo mejor ahorita por el tiempo, porque ya la semana del código es el 11 al 12, digo, del 7 al 11 de diciembre, a lo mejor por el tiempo no lo pueden conseguir, pues estaría genial que de todas maneras se echaron una vuelta por la página para que vieran más o menos los tiempos de entrega, porque de verdad las cosas que se pueden hacer con la micro:bit y con esos motores y con esos sensores, actuadores, son increíbles, ¿no? Entonces vamos a seguir ocupándolas durante todo, todo el año y los siguientes años. Entonces sí, dense una vueltita, si la pueden conseguir, este, corran. Creemos que hay suficientes piezas, pero de todas maneras corran, corran, corran, corran, corran, ¿sale? Y vamos a hacer proyectos de verdad fuera de serie con ese kit.

Súper. Hay algunas preguntas relacionadas justamente en el tema del kit, si podemos contestarlas. Justamente aquí nos pregunta, si vamos aquí por orden, aquí nos comenta Paula, si son hermanos, ¿con un kit es suficiente o se necesitan dos?

Yo ahí recomendaría que fueran dos, ¿sale? Estaría genial, Rick, que nos platicaras más o menos qué cosas tiene el kit. Este, tú tienes bien, bien, bien los números.

Sí, a ver, Anita, no, ya, ya. Aquí lo tengo. Bien, consta de 2 motores servos que son para, con esto vamos a poder mover cosas, y para poder conectar estos servos necesitamos una base extra de pilas que también viene incluida, la base para pilas. Viene un sensor de humedad para tierra que vamos a hacer prácticas para medir la humedad. Viene un buzzer, o en pocas palabras, una pequeña bocina para sacar sonidos a través de la micro:bit, un sensor de movimiento, un sensor para medir la humedad y temperatura de ambiente, un juego de cables caimán, un juego de cables Dupont macho a macho y macho hembra que nos van a ayudar a conectar estos sensores a la micro:bit, Y una protoboard que también nos va a ayudar a hacer diversas prácticas con todos estos sensores, y una carcasa de plástico que nos va a ayudar a proteger. Como justo vamos a estar moviendo de un lado a otro nuestra micro:bit y dándole más mayor uso, este, con esta carcasa se protege de los golpes y bueno, de del agua, de varios, este, nos va a ayudar a cuidar nuestra tarjeta microSD. Entonces se pueden adquirir por separado, sí, pero aquí ya nos hicieron favor de armarnos el kit completo. Sí, por ahí leí que hay una pregunta que dice que ya tienen algunos componentes. Sí, en la misma tienda pueden encontrar todo los componentes por separado, pero sí es preferente adquirir todo el kit desde cero.

Si mencionan que vienen también de, cuando contacten y entren a la página, si mencionan que vienen de parte de Licks, ahí los van a apoyar con mucho gusto y nos van a poder orientar. También aquí, en cuanto al tema de cuánto tarda en llegar el kit, eso ya también sería dependiendo de la ubicación en donde están. Pero básicamente todos los pedidos que hemos hecho en ocasiones anteriores con 330 ohms tardan de 2 a 3 días. Estamos a 2 semanas y media de nuestra experiencia, entonces no, a semana, semana y bueno, casi sí semana y media, no. Este, entonces estamos a buen tiempo para que lo puedan revisar y puedan recibir a tiempo sus kits. Diego, ¿querías comentar algo?

Este, no, nada más este, para complementar lo que decía Rick, por el tipo de materiales y sobre todo por la carcasa, pues estaría padre que cada alumno con su micro:bit tuviera su propio kit, sale, sobre todo por el tema de la carcasa. Y sí, hay muchísimos, muchísimos otros sensores que si ustedes tienen también se pueden utilizar. Entonces sí, por eso les digo, dense una vueltecita para ver cuáles, cuáles sensores vienen en el kit para que vean qué es lo que trae su paquete. Y si ustedes tienen algo extra, excelentísimo, mejor. Pero sí estaría padre que cada quien, que cada micro:bit tuviera su kit, ¿no? Para protegerla. Y con 2 servomotores se pueden hacer infinidad de cosas. Entonces estaría padre que cada quien adquiriera el suyo.

Además, que oigan, si tienen más dudas acerca de esto Los amigos ya tienen la presentación que les acabo de pasar y la lista del material por escrito también. Digo, todo está en la página, pero sabemos que luego hay dudas, entonces ya tienen toda la información.

Padrísimo. Luego aquí también nos platicaba, por ejemplo, Pablo, que ya usaba esa app en otra escuela. Este, padrísimo, Pablo, me da mucho gusto que ya la hayas ocupado. Este Aquí, por ejemplo, nos platican que Hanna ya hizo un videojuego. También recordar para los que acaban de entrar, se queda grabado este live que acabamos de tener para que puedan revisarlo con más detalle. Paula aquí también preguntaba de cómo me inscribo. Como comentó Anita, es para todos nuestros tinkers y wayaks. No se tienen que registrar en ningún lado porque va a ser y se va a vincular con todas sus experiencias.

Y luego, este, bueno, si andan de visitantes por acá, solamente estén atentos que todos durante toda esa semana de 7 a 11 vamos a estar en live en YouTube y en Facebook.

Súper, Silvia Carrillo, ya pidieron sus kits, padrísimo, muy bien, me encantan, qué rápidos, qué bueno, me gusta, me gusta. Súper, pues hasta ahorita creo que son todas las preguntas. No sé si tengan algunas otras preguntas, tinkers, wayaks, mamás, papás. Y pues también quiero agradecerles y felicitar a Diego, a Ana, a Rick, que están liderando este gran proyecto que nos emociona muchísimo. Creo que es una oportunidad para que tal vez algunos tinkers, algunas tinkers, wayaks, que no han experimentado y que tal vez le tienen un poquito de miedo a la programación se den oportunidad, que sea un espacio para realmente probar, para intentar, para equivocarse, para celebrar los errores. Si se equivocan, no pasa absolutamente nada. Es un momento para que realmente aprendamos y es un momento en el que realmente lo van a disfrutar muchísimo. Y estoy seguro que muchos de ustedes van a descubrir este superpoder. Algo que me encantó cuando vimos el vídeo al inicio son estas dos frases que dice que justamente la decía Neymar, este futbolista, que los futuros campeones serán los creadores. Y estoy seguro que muchos tinkers y wayaks serán esos creadores y que realmente serán esos futuros campeones. Y que también comentaban: si uno sabe programar, sabe cambiar el mundo. Es decir, la programación hoy en día es ese superpoder que todos necesitamos desarrollar. Ese es ese superpoder. Si ustedes se ponen a pensar en los súper los superhéroes o en las heroínas, pues ya traen algunos superpoderes. Pero realmente la programación es un superpoder que pueden desarrollar ustedes, tinkers, wayaks, mamás, papás. Gracias a todos los que apoyan para que sean parte de esta gran experiencia. Y también, si ustedes quieren practicar, si ustedes quieren aprender de programación, aprovechen este momento para que realmente puedan desarrollar estas habilidades que son súper importantes.

De hecho, decía el cantante, me parece, de Hay, bueno, un cantante, no me acuerdo cuál, muy famoso, decía que lo más famoso para tener superpoderes, lo más cercano para tener superpoderes, era aprender a programar.

¿No era el cantante de los Black Eyed Peas?

Sí, era Will.I.Am.

Sí, bueno, porque él sabía programar.

Súper.

Aquí nos pregunta Rodrigo Villa si podemos enviar el link. Como les comentamos, si entran a la página de lyx.co/weekofcode Quick Code, perdón. Ahí viene toda la agenda, este, viene también un poco de la importancia de por qué participar, algunos de los aliados que tenemos, el material para las masterclasses, que es material un poquito más, más sencillo, hojas de papel, plumones, etcétera. Y en dado caso de que quieran adquirir, como hemos platicado, este kit opcional, que además de ocuparlo en la hora del código lo vamos a poder ocupar en las diferentes actividades durante el siguiente semestre y los siguientes años, lo pueden adquirir. Y ahí viene el link para que puedan adquirirlo. Y si se puede pagar con PayPal, Paulo pregunta si se puede pagar con PayPal. Deja checo, Paulo. Sí, sí se puede pagar con PayPal, se puede pagar con American Express, Visa, Mastercard y con PayPal sin ningún problema. Ahí viene, padrísimo.

Sí, tienen que entrar ahí a esa página para poder adquirir el libro. Ahora sí es como el único lugar donde lo pueden adquirir.

Súper, pues me emociona, me emociona muchísimo este gran proyecto. Diego, Anita, Rick, no sé si tengan algo más que platicar.

Sí, un comentario ya para los tinkers, ya en sus Detective Times de varios días, ya les están dejando actividades de Code.org. Entonces, este, ya vayan revisándolas, vayan haciéndolas para que lleguen mucho mejor preparados a nuestra Week of Code, que no lleguen como tan en blanco, sino que se vayan preparando. Los guayas que están trabajando conmigo programación en micro:bit y otras plataformas de programación como Scratch. Entonces también ahí ya estamos poniéndonos las pilas para llegar listos a la Semana del Código.

¡Padrísimo!

¡Súper, súper!

Muchas gracias, Vic. Diego, Anita.

Nada más que tengan en cuenta también que el material de los masterclasses no viene en el kit, ese hay que traerlo aparte, es material que encuentras en una papelería. Así que nada más hay que checar las cantidades y qué materiales y listo.

Súper. Sí, pues igual que, igual que Rick, nosotros ya estamos, hemos estado trabajando en nuestras clases, sobre todo también este de matemáticas. Les hemos dejado mucha tarea en la página de Doutor. También hemos trabajado muchísimos proyectos con la micro:bit. Entonces, en estas siguientes semanas igual vamos a trabajar con estas páginas, sale. En un ratito que tengan libre, échenle un ojito, métanse, jueguen, prueben. Lo padre de programar es que si te equivocas no pasa nada, lo borras, 3, los 3 espacios, y lo vuelves a escribir y no, no, no pasa nada malo. Entonces se trata de probar muchísimo, sale, equivocarnos, cometer errores, pero sobre todo aprender de ellos. Entonces jueguen muchísimo con estas plataformas y esta semana va a estar súper padre. Entonces aprovechenla y vamos a sacar buenos programadores de esta semana, y programadores, y programadoras.

Lo que sí me encanta, aquí también Etras Viña nos pregunta que no encuentran los sensores por separado. No se preocupen, si ahorita no encuentran por este algún material en la página, escríbanle a los de 330 Ohms, los van a atender con muchísimo gusto, sin ningún problema. Y justamente esto que platicaba Diego me gusta mucho y les quiero platicar y quiero invitar a la comunidad Lix a un evento que sucederá el día de mañana. Quiero aprovechar justamente para platicarles de un evento que muchos de ustedes seguramente ya conocen de las pláticas de TED. Y el día de mañana sucederá el evento TEDxLa Condesa. Va a ser un evento totalmente gratuito, totalmente online. Faltan 22 horas 14 minutos, será el día de mañana a las 7 de la noche. Y bueno, será un gusto que puedan asistir a este evento donde podrán ver diferentes pláticas que seguramente les ayudarán tanto a ustedes mamás, tanto a ustedes papás, y también para los tinkers y para los wayaks. Los que se quieran registrar, les comparto aquí el link. También para que se puedan registrar a esta TED Talk, que será gratuita, es en línea, y ahí se pueden registrar en TEDxLaCondesa.org.

Pero, ¿por qué me estás invitando? ¿Quién sale ahí? Cuéntanos quién va a participar.

Pues la verdad estoy muy contento, justamente ahí ya Rebeca nos platica. Justamente, como platicaba Diego, la importancia del fracaso, y tener la oportunidad de dar una plática que está justamente relacionada con el tema del fracaso, y de por qué es importante celebrar los errores. Y bueno, voy a compartir esta TED con otras personas que han hecho proyectos increíbles de alto impacto. Y bueno, será un gusto que nos puedan acompañar en este evento el día de mañana. Y también, ya terminando, ya veo, vendo que no hay ninguna, ninguna pregunta. Queremos compartirles también, para poder cerrar con broche de oro con 2 vídeos. El primer vídeo vamos a compartirles un poco de lo que vivimos hace 2 semanas allá en Florida viendo el despegue de SpaceX ahí en la NASA en Cabo Cañaveral, para que conozcan un poquito lo que pudimos vivir. Porque el siguiente semestre, entre marzo y abril, todavía está definiendo la NASA y SpaceX el siguiente lanzamiento. Tendremos otra tripulación, otro crew leaks que nos acompañará hasta Florida para ver un siguiente lanzamiento de un cohete. Y bueno, queremos compartirles un poquito de lo que vivimos. Fue una experiencia increíble en donde seguimos todos los protocolos de seguridad. Ya regresamos hace semana y media y por seguir todo, afortunadamente siguiendo todos los protocolos, pues no hubo ningún tema. Y bueno, Anita, no sé si quieras antes de poner el video, de platicarnos un poquito de cómo fue esta experiencia.

Bueno, pues fue una experiencia llena de aprendizaje y diversión. O sea, suena muy cliché, pero sí fue así. O sea, fuimos a Disney, fuimos a Universal. No solamente fue ir, fue ver cómo se construyen los juegos, ver cómo funciona la tecnología, y sobre todo ver despegar un cohete. Dices como, wow, no puede ser que mis ojos Hasta me estoy imaginando, estén viendo esto como de la noche a la mañana, todo se pone así como de la nada rojo, el suelo tiembla, de repente se ve una bola de fuego gigante y ¡fum! Una luz que avanza. Entonces increíble, pero vamos a verlo en el video.

Padrísimo. Y bueno, les compartiremos esto y después de este video les compartiremos un último recurso para los que se quieran ir preparando para esta Week of Code. Puedan conocer diferentes recursos y diferentes herramientas que pueden ocupar para ir calentando motores. Y bueno, les voy a compartir aquí este—

que vayan sacando sus visas, por cierto.

3, 2—

I'm Victor Glover, NASA astronaut, Navy commander.

I'm Dr. Shannon Walker, NASA astronaut.

My name is Soichi Noguchi from Japan.

Hi, I'm Colonel Mike Hopkins, United States Air Force and NASA astronaut.

I will be the commander on NASA and SpaceX's Crew-1 mission to the International Space Station. This mission marks the return of a full crew complement to the International Space Station, and together they will celebrate the 20th anniversary of continuous continuous human efforts on board the station.

Más no para mí. Sé que hay tanto por aprender, parece claro, más no es verdad. Y puedo ver mi propia imagen, descubriré cuán grande es mi futuro. Quiero saber qué mensajes Quiero saber lo extraño que soy. Dime más, ¿qué entiendes? Lo que es normal en lo extraño que soy. Cada gesto, como mueve su ser, siento un algo común. Nunca sentí esta atracción, me invita a estar muy junto a ella. Las emociones que hoy conocí de un mundo son que jamás viví. Detrás del sol, detrás del mar, se abren nuevos horizontes. Quiero saber 2, 1, 0, ignition!

And resilience rises. Not even gravity contains humanity when we explore as one for all. That's where we want to State 1 propulsion is nominal.

Y bueno, pues eso fue un pequeño resumen de lo que tuvimos. Y bueno, muchas gracias a todos los tinkers, a todos los WAGs que nos acompañaron en esta gran experiencia. El siguiente semestre vienen experiencias increíbles. Estamos detallando algunos temas para las experiencias del siguiente semestre, en donde se las compartiremos antes de que termine el semestre, antes del 18 de diciembre. Les estaremos compartiendo cuáles van a ser estas experiencias que vamos a tener para que nos puedan acompañar más tinkers y más wayaks. Y bueno, Diego, Rick, muchísimas gracias por su tiempo. Muchas gracias por compartirnos todos los detalles de esta Week of Code. Estamos muy emocionados. Tinkers, Wayaks, familias, si tienen alguna duda, los amigos ya tienen toda la información. Les volvemos a compartir aquí la página. Y bueno, para poder concluir, como les habíamos platicado, les vamos a compartir algunos detalles referentes a cómo pueden ir calentando motores y cómo pueden ir aprovechando diferentes herramientas que Code.org ya tienen para que pues se emocionen y lleguen súper preparados para la semana del 7 al 11 de diciembre. Muchísimas gracias, Diego, Anita, Rick. Un gusto, como siempre.

No, de que un gustazo, sasaso.

Perfecto, entonces voy a compartirles aquí. Listísimo y súper. Y entonces este video lo inicia Hadi, Hadi Patrovi. Quien es el fundador de Code.org y les estará compartiendo algunas herramientas para que puedan aprender código desde sus casas.

Con millones de niños en casa, brindarles un espacio creativo para aprender es más importante que nunca. Es una perfecta oportunidad para aprender computación y cómo codear. La computación es creativa y enganchante y los estudiantes la aman. Aquí hay algunas formas fáciles de empezar a aprender computación. First, check out Code Break. Join me and my team at code.org along with some very special guests in a weekly interactive session. Together, we're hoping to make the largest live interactive classroom in history. Or you can try the Hour of Code. Code your own dance party at home, learn how to clean the oceans with artificial intelligence, explore worlds of Minecraft, build your own Flappy Bird, or make a Star Wars game. On Code.org, you can find videos that teach how the internet works and how computers work. These short videos break down difficult concepts in a way that's accessible for anybody to learn. Plus, we have lots of inspirational videos from diverse role models from around the world to encourage students who may not typically consider themselves as computer scientists. You can try one of our self-directed courses for every age. The Express course shows the basics of computer science and internet safety. And at the end of the course, kids create their very own game or story they can share. You can put some of those great ideas into action with App Lab. It's a fun and easy way to make your own unique apps. What will you create? Pre-readers can even play along with a course specially designed for them. And if you don't have a computer, that's no problem. There are terrific options that can be used on any smartphone like Lightbot, CodeSpark, or Grasshopper. Check out code.org. There's something for everyone because anyone can learn. Give it a shot.