Fragmento de una entrevista en la que Michel Rojkind relata sus primeros años estudiando arquitectura en la Universidad Iberoamericana: la ausencia de un profesor de computación lo llevó a volverse autodidacta, aprender software (Archicad) en una Mac y a conciliar su identidad como arquitecto y baterista hasta enfrentarse a una decisión profesional. El tono es autobiográfico y reflexivo.
Porque cuando estudia arquitectura nuestro maestro de computación nunca se aparece. Primer semestre en la Ibero clase de computación no había quien llenara el papel del maestro de computación de arquitectura, porque era muy nuevo, nos dicen no hay maestro y me empiezo a ser autodidacta, hacia meterme a redes, a ver en esa época con el poco Internet que teníamos con Mac, qué software podía utilizar para una Mac, una Apple, encuentro archicad, entonces empiezan mis cosas y yo feliz, pero cuando me hice este cuate ¿Dónde está tu despacho? Le digo es mi despacho, mi computadora, me invitas a una casa Y ahí empiezo como a desarrollarme un poquito, que era interesante porque quería que la gente como que me buscara por arquitecto y no porque hay el baterista que a lo mejor que por un lado padre, porque había cierta fama de que era el baterista, pero por otro lado era como tú no eres arquitecto, o sea, cómo me vas a caer en mi casa, o sea, cómo estás atrás de la batería. Se fueron como empezando a ser más pesado cada vez, porque ya no solamente era la escuela, era la chamba de arquitecto, la chamba de músico, hasta que tuve que tomar una decisión que ahorita te cuento la etapa en la que sucede eso. Una cosa que sí.
