Diego Ruzzarin changed his mind about education's power to lift people out of poverty. He argues that in extreme deprivation, seven out of ten things taught aren't learned because hunger and instability get in the way. Now he prioritizes material aid and cooperatives over formal schooling as the real lever for change.
¿Yo creo que ese probablemente ha sido el cambio más, más, más radical que he tenido en los últimos meses y.
Qué efecto tuvo en cómo vives tu.
Vida ese cambio de ideas que yo antes pensaba? Por ejemplo, siempre he sido como una persona muy creativa y de hecho antes era muy fan de la educación, o sea, yo era mucho de oye, pues la manera de cambiar el mundo es educando a la gente, es tipo dándoles información, dándoles más conocimiento y ahora no, ahora no creo eso para nada, o sea, me parece que la educación para una persona en el contexto equivocado no sirve para nada y no solo de manera teórica, sino que me metí a ver estudios y me metí a ver reportes científicos y demás y te das cuenta que de hecho lo que dicen es que siete de cada diez cosas que tú le enseñas a un niño en condiciones de pobreza extrema no las aprende solo porque está en pobreza extrema, no tiene nada que ver con su capacidad, eso es descorazonante porque dices oye, inviértele un trillón de dólares a la educación, es que no sirve nada porque mientras sigan siendo pobres, 700 millones de dólares se van a desperdiciar porque 7 de cada 10 cosas que les estás enseñando no las van a absorber solo porque son pobres, o sea, solo porque sus condiciones materiales son malas, porque tienen inseguridad familiar, porque viven en condiciones de riesgo, porque tienen que vivir al día, porque no tienen buen déficit calórico, porque no se sienten seguros, porque no tienen atención de sus padres ni soporte para la educación, 7 de cada 10 cosas no las van a aprender solo por su contexto y eso.
Entonces cómo ha cambiado la manera en que te comportas todos los días, o sea, que ahora fundamental de pensamiento ahora qué ya no haces, que antes sí hacías o que sí haces ahora por.
Ejemplo, que antes, antes yo estaba todavía bajo esta idea bastante idealista de decir pues es que yo puedo educar a la gente, yo puedo realmente hacer un cambio enseñándole a la gente cosas y transfiriendo conocimiento y haciendo que el conocimiento sea más disponible y ahora veo que no sirve de mucho, o sea, ahora es realmente o cambias las condiciones materiales de las personas o haz de cuenta que le estás echando agua a una cubeta agujerada, o sea, entonces tu idea.
De Making Smart the new sexy la.
Dejé usar, o sea, si te fijas la dejé de usar, o sea, al principio sí lo usaba bastante y ahora la he dejado de usar un poco, sí creo que todavía tiene alguna validez, pero es como para el pico de la pirámide, entonces ya no me llama tanto la atención, sabes, o sea, sí me parece mucho más digno y mucho mejor que admiremos a personas por su capacidad y no por lo que tienen, pero de nuevo, ahora también entiendo que la inteligencia y la buena educación es consecuencia de haber tenido buenas condiciones materiales, no al revés. Entonces te das cuenta que la gente que tiene más títulos educativos es la gente que es de nivel socioeconómico más alto, pero no porque estudiaron más, sino porque nacieron en mejores condiciones. Es más fácil aprender cuando no tienes hambre, o sea, es este viejo debate de dale un pescado o enséñale a pescar, es que no va a aprender a pescar si tiene hambre.
Entonces hoy que estás utilizando tus redes sociales para compartir conocimiento, básicamente podrías estar usando tu tiempo para otra cosa, como levantar fondos y repartir despensas.
Y lo estoy haciendo, o sea, más bien lo que estoy haciendo es usar redes sociales como un juego de influencias para llegar a los lugares que tengo que llegar y a la gente que tengo que llegar para hacer esos cambios de base fundamentales. Y de nuevo, como creo que sí es un proceso dialéctico, creo que hay gente que ya superó ese primer problema de las condiciones materiales, hay gente que ya aprendió, el problema es que aprendió mal, entonces con esa gente todavía hay mucho de qué debatir, sabes, hay mucha gente que todavía está mal informada y tiene una visión muy ideológica del mundo, y esa visión ideológica del mundo es la que creo que vale la pena debatir, por eso sigo creando contenido, por eso creo que vale la pena. Pero realmente mi enfoque y mis siguientes proyectos grandes, que en su momento te los compartiré, ya es fundación de cooperativas, o sea, realmente empoderar la base de la pirámide, buscar cambios de políticas públicas, o sea, interactuar con gente que tiene poder en el Estado, porque a fin de cuentas yo soy brasileño, entonces mi campo de actuación en México es muy poco, pero realmente tratar de hacer esos cambios en la base donde realmente creo que va a haber un resultado más mayor.
